共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
范长红 《新课程学习(社会综合)》2011,(7)
当你看到这个题目时,也许你会感到吃惊,也许你会不以为然,也许你会嗤之一笑,也许……我是一名普普通通的音乐老师,在我的从教历程上我从不奢望去当什么班主任,更不用说领导,我只想一心一意当好一名音乐老师,有人说一个人最大的幸福就是从事了自己最想干的事业,我从小就爱唱歌, 相似文献
2.
在实施新课程改革的当下.音乐老师的素质应有所提高。音乐老师应具备怎样的素质才能适应现在的教育呢?本文认为音乐教师要有个性风格.具备精练的语言修养和专业素养,还要成为“心理学专家”,成为新时代下全面发展的高素质老师。 相似文献
3.
音乐老师是美的使者,是学校艺术教育的传播者。课堂内,应善用音乐语言,在优美的乐声中使学生知乐,爱乐,培养其美好的情怀。课堂内我们要勤于耕耘,在音乐课堂之外,音乐老师又该注意什么呢? 相似文献
4.
5.
张燕 《内江师范学院学报》2010,25(Z2)
"亲其师而信其道."要让孩子们喜爱音乐课,就要让孩子们喜爱音乐老师.一个受学生喜爱的音乐老师,需用微笑面对学生,用心关爱学生,用过硬的教学基本功去激发学生,用赞美的话语去鼓励学生,用独特的教学风格去吸引学生,把最美的笑容留给学生,用自己的健康的情感去感染学生.成为孩子们喜爱的一名音乐教师,才能带领孩子们走进快乐的音乐段堂. 相似文献
6.
目前许多大学生进入学校后得过且过,不认真学习,有的甚至无法正常毕业,即便是正常毕业了,仍存在各种的问题。为此老师提出了诸多的希望。 相似文献
7.
"当音乐老师真是没意思!""音乐老师地位太低了!""绩效工资也比人家少!""家长、领导平时都不重视,但一到比赛,又提出必须拿奖,怎一个‘惨'字了得?"……作为音乐教师的你,是否也曾有过这样的不满情绪,是不是也情不自禁发过这样的牢骚? 相似文献
8.
9.
读初中的女儿总是热衷跟我说一些她们这个年龄所喜欢的流行语,一旦我没听懂,就会很得意地点住我说:“妈,你out了!”和年纪相仿的同事闲聊时,同事们也很有同感。“out”这个词,用在别人身上的时候觉得挺好玩儿,可真要摊到自己身上了,还真挺不舒服的! 相似文献
10.
张艳娜 《宁波教育学院学报》2012,(3):125-127
在"强化旋律淡化歌词"理念引领下,通过音乐教学中"强化旋律"的实践探索,发现:音乐教学中"强化旋律"可以提升教学实效性,增加教学灵活性,增强教学自主性。强化音乐作品旋律并赋予音乐作品旋律记忆以多种方法,是提高音乐教学实效的有效途径。 相似文献
11.
12.
2010年10月30日—3月25日,湖南省中小学教师继续教育培训中心组织农村中小学近20000名骨干教师参加"2010‘国培计划’——湖南省农村中小学教师远程培训"。此次培训总课时为80学时,培训方式为通过网络进行远程培训。参加此次过程培训的中小学音乐教师培训人数为1300人,培训对象为农村义务教育阶段骨干教师,具体指县、县级市以下以及城市区以乡镇为建制的学校教师。通过专题学习、案例教 相似文献
13.
14.
15.
翟艳华 《漯河职业技术学院学报》2007,6(3):112-113
以"音乐美感与舞蹈教学的关系、音乐节奏与音乐美感的渗透、音乐旋律与舞蹈表演的交融、舞蹈表演在音乐美感中升华"四段,阐述舞蹈表演与音乐密不可分的关系. 相似文献
16.
18.
19.
孙红英 《德阳教育学院学报》2004,18(2):27-28
欣赏音乐是一种艺术感受活动,由于理解能力的差异,人们在欣赏音乐时呈现千差万别的效果,文章试图通过对音乐的高低、强弱、长短、音色等四大要素的分析和论述,帮助人们了解音乐的规律和自身的特点,从而找到步入音乐殿堂的途径。 相似文献
20.
因为学校只有我教音乐学科,历届学生不论校内外什么时间场合,一般都称我为“音乐老师”,我常认为是每班每星期一节课的缘故,学生记不住我的姓。可今年学期开始的音乐课不记名问卷调查中,我发现这事有了意外的注解。我的最后一道题目是:给老师的悄悄话,主要是提些上课建议。 相似文献