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有理数运算是初中数学中的基础运算,熟练地掌握有关运算技巧,巧妙地运用有关数学方法,是提高运算速度和准确性的必要保证、下面介绍一些运算技巧。 相似文献
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赵春祥 《中学课程辅导(初一版)》2006,(12):29-29
有理数的运算是初中数学中的基础运算。熟练地掌握有关的运算技巧和策略,按照一定的运算律,巧妙地运用有关数学方法,是提高运算速度和准确性的必要保证.下面介绍一些运算技巧与策略. 相似文献
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有理数的运算是初中数学中的基础运算,熟练地掌握有关的运算技巧,巧妙地运用有关数学方法,是提高运算速度和准确性的必要保证.下面介绍一些运算技巧. 相似文献
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张亚军 《中学课程辅导(初一版)》2007,(7):37-37
有理数加减运算是有理数最简单的运算,称为一级运算,它是有理数运算的基础.在掌握有理数加法和减法运算后,如何熟练地进行有理数加减混合运算,关键在于根据加法运算律,合理地对加数进行适当地分组,以便减少运算量,提高运算速度和能力.现将常见的几种分组技巧介绍如下: 相似文献
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郭一鸣 《语数外学习(初中版)》2003,(10):32-33
有理数的运算是初中数学中最基本的运算,如何用简便方法进行有理数的运算,值得探索.本例说运用运算律来简化有理数运算的常用方法和技巧,供参考。 相似文献
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在数学教学中,运算能力是学生最基本的能力,而随着年级的升高,学生都不同程度暴露出运算能力不强、运算技巧缺失的问题.本文从如何提高学生的运算能力,提升运算技巧出发来探究运算之道. 相似文献
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陈浩 《语数外学习(初中版)》2007,(9S):24-25
有理数的加减运算是有理数混合运算的基础,学习好有理数的加减运算是学习后续内容的前提.下面谈谈解有理数加减运算题的几个技巧,供同学们借鉴.[第一段] 相似文献
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肖风君 《唐山师范学院学报》2002,24(5):19-21
运算能力与其它能力密切相关,培养运算能力必须有层次地进行:正确理解概念,定理的条件和结论,清楚特定运算方法的适用范围,让学生明白进行某种运算的道德;运算必须有理有据;加强运算的基本功训练,积累经验,减少失损,提高运算速度,掌握运算方法,学会一些运算技巧,提高运算质量。 相似文献
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有理数加减混合运算的一般步骤是:(1)把减法转化为加法,写成省略加号和括号的形式;(2)应用加法交换律与结合律,简化运算;(3)求出结果.现举例说明加减混合运算中的一些技巧. 相似文献
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简化解析几何运算的若干方法和技巧 总被引:1,自引:0,他引:1
众所周知,运算复杂是成功解答解析几何的最大障碍之一;若在解题时选择的方法不恰当,又不注意探求优化解题过程、降低运算量的方法和技巧,则很容易陷入繁冗的运算而不能自拔,导致解题失败。本文介绍几种简化解析几何运算过程的方法和技巧,供大家参考。 相似文献
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有理数的运算是初中数学中的基础运算,熟练地掌握有关的运算技巧和策略,按照一定的运算规律,巧妙地运用有关数学方法,是提高运算速度和准确性的必要保证.下面介绍一些运算技巧与策略. 相似文献
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数列是高中数学的重要内容,解数列题运算占着很大比重,因而研究如何提高运算能力是一个重要课题,解决这个问题的关键是“合理运用技巧,简化运算过程”,现举例说明. 相似文献
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朱元生 《语数外学习(初中版)》2004,(7):60-61
二次根式运算是初中数学的重要内容之一,也是中考和数学竞赛试题中比较常见的题型 ,对于特殊的二次根式运算,除了掌握基本概念和运算法则外,还应根据根式的具体结构特征,灵活选用一些特殊的方法和技巧,样做,不仅可以化难为易、化繁为简,提高解题速度,收到事半功倍的奇效,而且有助于培养同学们分析问题、解决问题的能力及探索求新的学习习惯.现就几类特殊的方法和技巧略举几例,加以说明。 相似文献
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