高校图书馆读者导读工作浅议

随着科技的进步和社会的发展,高校图书馆读者导读工作十分重要.本文总结了高校图书馆导读工作的四种形式,明确了导读工作四项基本原则,以期为高校图书馆创新开展读者导读工作提出建设性意见.     

试论高校图书馆导读工作

导读工作是高校图书馆读者服务工作之一。图书馆应该对读者进行怎样利用图书馆教育,使他们认识图书馆,了解馆内目录,掌握文献检索方法,工具书应用,以及关注新书报道、文献宣传,拥有正确的图书阅读方法。在馆员的导读服务下,使读者对图书馆产生最大的兴趣,并且能够充分利用图书馆的文献来学习文化知识,增长智慧才干。     

高校图书馆导读工作新理念

通过对高校图书馆导读对象、导读原则、导读手段等的研究，阐述了导读工作的新理念。     

浅议高校图书馆的导读工作

导读是指导读者阅读,导读工作是高校图书馆读者服务工作的重要内容之一。本文论述了导读工作的意义,进一步说明了导读工作的内容,以及如何做好图书馆的导读工作。     

浅议高校图书馆的导读工作

导读是指导读者阅读,导读工作是高校图书馆读者服务工作的重要内容之一。本文论述了导读工作的意义,进一步说明了导读工作的内容,以及如何做好图书馆的导读工作。     

论高校图书馆的导读工作

本文论述了图书馆员要具备的职业道德和才能,对针对性导读、书评导读、网络导读进行了探讨.揭示了导读工作的目的:使读者了解馆藏,引导读者的阅读,教导读者掌握文献检索技术和网络信息搜索、整理的技巧;高校图书馆的导读工作还包括培养学生的信息素质.     

论高校图书馆的导读工作

论述高等院校图书馆导读工作的目的、方式及在网络环境下的变化和对策。     

中小学图书馆导读工作探析

阐述了中小学图书馆开展导读工作的重要意义,并提出了一些建议。     

浅谈大学图书馆导读工作

文章浅述了大学图书馆读者服务中导读的重要性以及工作的方式、方法和途径,强调：图书馆员和读者是图书馆的一个整体、是不可分割的,应在工作中研究读者的实际需求,更加深入地探讨读者的阅读需要,发现问题及时解决,随时改变和调整服务方式和服务手段。     

高校图书馆导读工作新探

从导读的含义入手。针对信息时代导读工作存在的主要问题,提出了改进措施。     

高校图书馆导读工作之我见

文章阐述了高校图书馆流通部导读工作的意义、作用和必要性,并对如何做好高校图书馆流通部的导读工作以及如何提高流通部工作人员的综合素质进行了探讨。     

信息时代高校图书馆导读工作

论述了高校图书馆导读工作的必要性及意义,分析了网络化、数字化对高校图书馆导读工作的影响,探讨了深化和发展高校图书馆导读工作的措施.     

高职学院图书馆导读工作三步曲

高职图书馆要做好导读工作，应当从了解读者特点、把握好引导方向、掌握正确的工作方法做起，并把三者有机地结合起来，才能取得较好的成效。     

新时期图书馆导读工作质量与品位的提升

针对大学图书馆导读工作中如何有效解决思想观念、意识形态、组织建设、学科建设等问题,提出了一些应对举措,力求使导读工作科学系统、导读内容权威专业、导读活动更具吸引力。     

浅谈高校图书馆的导读工作

从教育的角度阐述了高校图书馆在导读工作中传递的作用和功能及引导中遇到的问题和应注意的事项。     

新时期做好图书馆导读工作的对策

文章从加强馆藏资源的宣传、根据读者阅读特点指导阅读、将网络导读与传统导读有机结合、不断提高导读人员的综合素质等不同的角度分别论述了做好新时期图书馆导读工作的对策.     

基于二元视角的高校图书馆导读工作

提出了高校图书馆导读工作必须从实体与虚拟两个视角进行考量,然后分别从实体图书馆中传统导读的延续与变革、虚拟图书馆中数字导读的拓展与深化两个方面进行了细致探讨。     

高校图书馆的期刊导读工作

结合本校图书馆的实际情况,论述了期刊导读工作的指导思想,导读工作的重要性与必要性。高校图书馆导读工作的目的是为教学教研服务,为师生提供广泛优质的信息服务,提供各学科发展的前沿动态。馆员应教给读者获取图书馆知识的最有效方法,只有掌握了开启知识的钥匙,才能最大限度地发挥期刊的作用。应针对不同读者的信息需求提供不同的导读服务,加强期刊信息资源开发的深层化与综合化,充分提高期刊利用率。     

新形势下高校图书馆部门协同导读工作之探

根据导读工作发展的新趋势,提出建立部门协同导读机构,阐述了传统导读与网络导读有机结合过程中,部门协同导读方式对提高工作效率、加强和发挥高校图书馆导读服务工作的优势。     

论大学图书馆学生读者导读工作

二十一世纪是高科技和知识经济的世纪,大学生对知识和信息的需求越来越大,大学图书馆因其独特的性质和地位,在大学中发挥着重要的作用。这就要求大学图书馆针对广大读者开展导读方面的教育培训,图书馆通过导读工作的开展,引导读者,走进图书馆,了解图书馆,利用图书馆,使馆藏资源充分发挥其效益。