请用心感受

用你的双眼观察自然的美丽、生活的美好,观察人的丰富的内心世界。用你的耳朵倾听别人的诉说,之后给他一点鼓励;用你的耳朵聆听优美的音乐,之后忘记困难,重新树立信心。用你的鼻子去嗅沁人心脾的花香,去感受爱的迷人气息。用你的舌头品尝奋斗换来的胜利果实,品味人生的酸甜苦辣     

一路有你

在成长的路上一路有你,有你的扶助,有你的教导,有你的警醒。你用你的智慧,启迪我的求索;你用你的爱心温暖我的血液;你用你的经验纠正我的航向。我那次比赛,你就在我成长的路上一直陪伴着我。     

谢谢你，外婆

你，会在门口望着我，用目光送我去上学。你，会对我微笑，用慈祥赶走我的烦恼。你，总是对我温言柔语，用耐心、爱心，呵护我的成长。感谢你，我最亲爱的外婆。     

本期叨题：我们怎么才能去广寒宫呢？

新栏目“叨来叨去”今儿个新鲜出炉啦。这里是你让你的思维异想天开、天马行空的好地方,发挥你超强的想象力、用你那三寸不烂之舌,把你的创意用100字以内的文字统统倒出来。你可千万不能放过这个大好的机会。每期栏目大管家叨叨兄都有一个能让你想破头、说破嘴的话题,     

谢谢你,外婆

<正>你,会在门口望着我,用目光送我去上学。你,会对我微笑,用慈祥赶走我的烦恼。你,总是对我温言柔语,用耐心、爱心,呵护我的成长。感谢你,我最亲爱的外婆。     

表达

当你欣喜若狂的时候,你用欢呼来表达;当你悲痛欲绝的时候,你用眼泪来表达;当你怒发冲冠的时候,你用拍遍栏杆、仰天长啸来表达;当你静默沉思的时候,你用闲庭信步、面壁独语来表达。表达,维系着人与人之间的语言;表达,传递着我们和世界之间的各种信息;表达,成了我们向自己和世界证明的一种重要方式。我们每天都在面对表达,犹如我们每天都在呼吸空气。从婴儿落地的第一声啼哭     

用英语思考

用英语思考不是一件容易的事,但是这对你学习英语很重要。你一定要尝试着去做。这儿有一些方法能帮助你。和你自己用英语对话。用英语描述你周围的事物或者把你今天所做的事用英语讲给自己听。坚持听英语。当你听到某个词或短语的惯用法时,自己试着去使用。一定要坚持练习! 当有人用英语问你问题时,你应该尝试马上用英语回答。不要一开始就考虑该怎样用汉语回答那个问题。     

读书之乐

人的美丽在于内涵，在于信心，在于对生命所充满的热爱。读书能使人的思想变得深邃，能使人的内涵变得丰富，但只是为读书而读书的人往往不能取得相同的效果。记住：尽信书不如无书。书的内容来之于生活，书的思想吸收于生活。脱离生活的单纯的读书只能令你读懂书上的文字，却不能以此悟出生活的真谛。读书的时候，用你的心，用你的情，用你的经验，用你的所得，去咀嚼个中的味道。这样，你才能品尝出书中的酸、甜、苦、辣，书中的真正所在。读完书的时候，用你踏实的脚步，走进生活的世界，用你的所感，你的所悟，你的所得再去慢慢地品味这…     

噢,亲爱的小孩

噢,亲爱的小孩,你长大了,不再用嘴角来微笑,不再用眼睛来流泪水,不再用语言来表达爱,你用文字。方块的文字是雨季你躲在房间里摆弄的积木吧,你把它们砌成一个个心事的堡垒,漂亮又潮湿的墙壁半遮半掩着外面的目光,还有一扇用手推不开的门,你说,是的,用手推不开,要用心。于是我闭上眼睛,让心飞去敲了那门……你将《爱的遗骸》一片一片拾起,用缠绵不忘的朦胧情愫将它们拼接,用禅意温存的文字将它们粘连,变成一个青苹果颜色的花瓶,只是,你是要用它养一束菩提枝呢还是插一朵玫瑰花?你在《午夜零点》执意安排着时针、分针、秒针的地位,你已参透了…     

教师与家长沟通的艺术

教师与家长的沟通十分重要,本文从下面四方面阐述小学教师与家长沟通的艺术——用爱心让家长信任你,用事实让家长理解你,用真诚让家长平视你,用赞美让家长协助你。     

从《大闹天宫》看出去

炎热的假期,相信看电影是你不错的休闲选择。战争片、动作片、伦理片、喜剧片,还有经典的动画片……你可以随着跳动的画面放松紧张的心情,你可以随着主人公的命运起伏放飞自己的情绪,你还可以用影评家的眼光来审视导演的良苦用心,你还可以用手中的笔记下那段美好时光的特殊感受。     

孩子,请听我说

孩子,当你还很小的时候,我花了很多很多的时间,教你慢慢地用汤匙,用筷子吃东西;教你穿衣服、绑鞋带、系扣子;教你洗脸、梳头;教你擤鼻涕、擦屁股……     

猜一猜我有多爱你

一滴露珠,你能否用你的风流来估量我有多爱你?一株芭蕉,你能否用你的宽广来计算我有多爱你?一盏香茗,你能否用你的馨香来测量我有多爱你?一滴翰墨,你能否用你的厚重来估算我有多爱你?一段古典旋律,你能否用你的典雅来丈量我有多爱你?——中国的传统文化,你能否停下那渐行渐远的跫音,猜一猜,我有多爱你?     

好班主任之歌

我曾写了一首诗《班主任之歌》,在《德育报》2007年最后一期上发表。诗文如下：你是春风,唤醒百花争春的梦想你是利凿,琢去璞玉凝重的蒙尘你是伯乐,划亮骏马自信的灵光你是乐谱,包容音符多变的起伏你用智慧,呵护学生成长的生命你用真情,联通校园形色的心灵你用辛劳,回报家长千钧的重托你用敬业,     

没有你哪有我——献给教育科研的话

你是我永远的舞台,我的梦因你而精彩。无怨的付出、无悔的选择,只是为了拥有你的爱。没有你哪有我。你是时代的弄潮儿、你是理性的化身、感性的使者。你用前瞻的眼光、追寻的印迹,令无数     

竹颂

你是身披绿衣的仙女,迎风招展,翩翩起舞。你用你那婀娜妩媚的身态,跳出精妙绝伦的舞步。你是传达美韵的天使,左点右击,恰恰弹奏。你用你那纤细柔滑的手指,奏出扣人心弦的乐     

童年的连环画

写作是一件快乐的事情。当你真正感受到写作快乐的时候,你才会文思泉涌,你才能触摸到生命的脉动,体味到人间真情。这种快乐表现在写作目的的无功利性,写作过程的放松性,写作结果的愉悦性。让我们一起走进这块神奇的芳草地:你可以把左手伸给历史,去踏访历史的遗迹;把右手伸给未来,去探询未来的踪影。面对火热生活,用洒脱书写你的拼搏;面对冰冷世界,用沉稳书写你的执著。你可以尽情地挥洒你的激情、你的烦闷、你的快乐、你的忧伤。     

情寄春风

伴着年关的鞭炮声,踩着原野融化的残雪,你姗姗而来。你用爱的温馨,使我蜡黄的脸庞泛起了红晕;你用爱的吟唱,唤醒我迷茫的信念。我于是不再忧郁、沉闷、彷徨,也不再坐     

啊，敬爱的老师

看到春天的绿叶,我就会想起你,你用绿色的生命,衬托了花的笑容;看到夏天的彩虹,我就会想起你,你用七彩的向往,亮丽了雨后的晴空。啊,敬爱的老师,你就是绿叶,你就是彩虹,你用无悔的奉献,送走了一个个春夏秋冬!看到秋天的落叶,我就会想起你,你用金色的希望,孕育了来年的葱茏;看到冬天的雪花,我就会想起你,你用纯洁的甘霖,滋润新春的花红。啊,敬爱的老师,你就是落叶,你就是雪花,你用丰硕的桃李,芬芳了每一个春夏秋冬!啊,敬爱的老师@赵鹏豪!西宁南关街附37号建行光明新村邮编:810000~~     

孩子,请你心平气和地说话

孩子,你的妈妈我今年45岁了,换句话说,我到＂更年期＂了。当然,我也记得很清楚,你今年16岁了,用你的话说,＂别忘了我也是青春期＂。我知道你不希望我用一个词——“叛逆”,你觉得这个词本身就不公道,就界定了你做的事总是错的,你喜欢用“青春”。