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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
猴子分桃     
(一)花果山的猴子真是调皮.一天上午,全山的猴子都在悟空大师的主持下念诵经文,却有几只调皮的猴子悄悄结伙溜出经堂,来到后山.你看它们准备干什么?只见它们一溜烟爬上一棵结满大红桃子的树上摘起挑子来.不一会儿,这群猴子就摘了一堆又红又大的桃子,来到后山的一个山洞里.领头的猴子说:“各位兄弟,今天这堆桃子我们平分,但不能用一般的方法,即‘总数。猴子数一每个猴子所得挑子数’分桃.”一只猴子问道:“那怎么分呢?”大家一时想不出好办法.这时一只猴子开口了:“我得1个和余下的两,剩下的你们再分吧!多的我不再要…  相似文献   

2.
上帝把“问题”变成一只只猴子,让它们到神界甄别人才。一只猴子在森林里遇到了忙着打猎的阿波罗,就说:“万能的太阳神呀,有个问题需要你给我拿个主意呀!”阿波罗只好刀枪入壳,仔细聆听。最后,阿波罗抱歉地告诉猴子:“我暂时没有好的办法给你,以后再答复吧”。猴子听了,高兴地爬到了阿波罗肩上等待答复。另一只猴子在泉边看见了梳妆的雅典娜,就说:“美丽的智慧神呀,有个问题需要你给我拿个主意呀!”  相似文献   

3.
猴子看病     
有一天,猴子病了,就去找马医生看病。马医生给它做完检查后,给它开了药。猴子吃了一天药后,病没见好,就认为马医生医术不高明,于是转投牛医生门下。牛医生也给猴子开了点药。猴子满怀希望地吃了一天药后,病仍没见好。猴子就想:“看来牛医生也是个草包。”便又去找羊医生。羊医生看后,照样给猴子开了药,猴子吃了一天药后,病还未见好,便愤愤地想:“看来,没有一个医生有真本领,都是江湖骗子!都是为了骗钱!我再也不上当了!”从此,猴子再也不去找医生看病了,病情越来越重。猴子看病@阿汤  相似文献   

4.
猴子和月亮     
每天晚上有很多猴子在山上嬉戏。有一个晚上,一只年长的猴子看见月亮掉到河里去了。他大声叫喊:“快点过来!快点过来!月亮掉到水里了!”所有的猴子都跑过来了,它们从树上倒挂下来。一个老猴子先从树上倒挂着,其余的猴子一个接一个地倒挂起来,最小的猴子能触摸到水面。这些猴子想从水里把月亮捞起来。但是,当小猴子触摸到水面,月亮就不见了。当它们玩的时候,月亮又在水里了。猴子又第二次一个接一个地倒挂起来捞月亮,结果仍然和第一次一样:一触摸到水面,月亮就不见了,一坐在树上往河里看,月亮就又在水里。他们从树上下来试了很多次,但是,都不…  相似文献   

5.
从前有一座美丽的芒果园,园中结满成熟的果实。一群猴子从树上经过,看见芒果,就进入果园。它们摘下芒果,咬过几口便不耐烦地丢下,又去摘下一个。突然一只猴子尖叫起来,原来它被一块大石子打中了。猴子们发现园丁们正向它们扔石头。它们慌忙逃进附近的森林中,等园丁们离开,又立刻返回。但是它们刚刚开始吃芒果,石头便再次雨点般向它们打来。猴子们只得逃走。这样的情景一次又一次地再现,最后大多数猴子都受了伤。于是猴王召集众猴开会。“我受够了!”它说,“我们来自神猴哈努曼的高贵血统,竟然为了几个果子被打成这样,实在不成体统。你们有什…  相似文献   

6.
一、乐学点1.小猴子、大猴子、老猴子和附近的猴子看到井里的月亮都叫喊:“糟啦,糟啦!月亮掉在井里啦!”2.从课文的第五自然段起,到老猴子喘着气说:“……不用捞了,月亮好好地挂在天上呢”止,写猴子们捞月亮的滑稽像的段落及所配的插图!”  相似文献   

7.
《新作文》2006,(4)
有这样一群聪明的猴子,它们为晚上吃的栗子是四颗而早上却只有三颗而气忿,于是主人一狠心,一跺脚,说:“以后给你们早上四颗.晚上三颗!”猴儿们心里却乐开了花。自以为聪明的猴子们哪里知道,早上多出的那颗栗子,是从晚上那四颗中“挪”出来的,它们连半颗栗子都没多得到。  相似文献   

8.
聪明的狐狸     
《初中生学习》2013,(10):40-40,47
猴子和狐狸都认为自己在动物界是最聪明的,谁也不服谁,所以它们请来了许多动物,要当众比一比。猴子骄傲地对狐狸说:“你有什么本领,就直接说吧,你能做到的我都能做到!”  相似文献   

9.
星期四 ,一清早 ,我们在老师的带领下高高兴兴的去到森林公园秋游 ,我最难忘的一个景点是猴山。还未到猴山 ,我就非常高兴 ,心想 :“猴子长的什么样呢 ?它的屁股像桃子样吗 ?”我带着一系列的问题和一颗好奇的心来到了猴山。猴子可真多 ,一身黄毛 ,一双炯炯有神的眼睛 ,四只脚可灵活了 !“哇 !它们怎么都从笼子里跑出来了 !”我不禁叫起来。那些猴子有的看到我们感到新奇 ,把脖子伸得长长的 ,那双有神的眼睛眨都不眨 ,好像怕任何一个细节给错过了。有的在玩自己的树枝 ,根本就不理睬我们。还有的看到我们给它们照相都像要抢镜头一样 ,你挤我…  相似文献   

10.
《小朋友》2006,(6)
嗨,大家好!今天要教大家画的,是机灵又顽皮的猴大王。如果你能“鼓动”班上同学都来扮猴子,那么一群猴子吱吱喳喳,就太有趣啦!  相似文献   

11.
从前有一座美丽的芒果园,园中结满了成熟的果实。一群猴子从树下经过,看见芒果,就进入果园。它们摘下芒果,咬过几口便不耐烦地丢下,又去摘下一个。突然一只猴子尖叫起来,原来它被一块大石头打中了。猴子们回过头,发现园丁们正向它们扔石头。它们慌忙逃进附近的森林中,等园丁们离开,又立刻返回。但是它们刚刚开始吃芒果,石头便再次雨点般向它们打来。猴子们只得逃走。这样的情景一次又一次地再现,最后大多数猴子都受了伤。于是猴王召集众猴开会。“我受够了!”它说,“我们来自神猴哈努曼的高贵血统,竟然猴子和芒果树张霄峰\编译为了几个果子…  相似文献   

12.
林蛙打假     
热带雨林来了个表演团,动物们纷纷赶去观看。被称为“气功大师”的狍子登台后,从怀中掏出了一根藤条,对观众说:“各位看清了,我用气功让它流出血来!”“藤条能流出血来?”台下动物们都好奇起来。只见狍子又是运气,又是推掌,然后操起刀砍断了藤条,“嘿!”随着他的喊声,那藤条的切口处真的流出了血一样的东西。“真了不起!好功夫。”台下一片叫好声。  相似文献   

13.
一只小猴晚上到井边玩,发现了井里的月影,就大叫起来:“月亮掉到井里去了!月亮掉到井里去了!”喊声惊动了众猴,都赶到井边来帮助捞月亮,它们一个接着一个挂下井去,6个猴子相接吧,离水面还差30厘米;7个猴子相接吧,又超过了30厘米,连小猴的头都要闷入水中,哪里还好捞月亮呢?老猴说,“这井从口到水面到底有多深呢?我伸出手高96厘米,其余的猴子依次矮6厘米,谁能算出结果来?”  相似文献   

14.
早就听说峨眉山的猴子特别逗人,今年暑假,我终于有机会与它们近距离接触了。八月的一天,爸爸带我来到了我向往已久的峨眉山野生猴区。刚进猴区时,我紧紧拽着爸爸的手,寸步不离。渐渐地,我觉得猴子并不可怕,就向爸爸要了一袋花生喂起猴子来。突然,“嗖”的一声,一只猴子从我面前闪电一般地窜过,把我吓了一跳,手中的花生也撒了一地。原来,那只猴子将我身边一位叔叔的照相机抢走了。只见它敏捷地爬到离我们几米远的石坡上,拿起相机“咔嚓咔嚓”地给丢相机的叔叔照起相来。那叔叔又气又急,冲着猴子直嚷:“快把相机还我!快把相机还我!”见此情景,我和周围的人都哈哈大笑起来。“快扔东西给它吃!”一个声  相似文献   

15.
螃蟹和小鸭都住在小河畔。小鸭觉得螃蟹长得丑,本领又没有自己强,所以瞧不起螃蟹,一见面就找螃蟹的碴儿。这一天,它们又在大荔枝树下相遇了。小鸭把脖子伸得长长的,头昂得高高的,傲慢地说:“横着走路的家伙,多丢人现眼,还不让开!”螃蟹斜着小眼不理睬它。小鸭更得意了:“你这个丑八怪,我的本领比你大,快让开!”“你才是丑八怪哩!”螃蟹气急了。它们你一言,我一语,吵得差点打起架来。正在这时,猴子公公恰巧路过,看到这种情形,就劝道:“别吵了,别吵了。小鸭说自己的本领大,那你们就比试比试吧。”“好的,比就比,谁怕谁。”螃蟹和鸭子异口同声…  相似文献   

16.
野军 《早期教育》2000,(4):21-21
一只大木桶在路上玩,它不停地滚啊滚……一只小鸡,一只小鸭,还有一只小鹅见了它,大声喊:“你是会滚的汽车吧?停一停,停一停!请你送我们回家好吗?”“好呀,好呀!”大木桶停了下来,说:“嗯,我是会滚的汽车,那就请上车吧!”小鸡、小鸭和小鹅,蹦蹦跳跳钻进了大木桶里。大木桶又滚啊滚,滚啊滚——小鸡、小鸭和小鹅唱起歌儿来。  相似文献   

17.
“给我站住!”一只野鸡头皮上滚过一声炸雷,震得它头皮发麻。它战战兢兢地回头一看,是一只非洲狮。它站住了。“睡到地上去!”野鸡乖乖地睡到了地上。非洲狮生猛地冲了上来,一把按住野鸡,活生生地把一只鸡腿从野鸡身上“解放”下来。一声惨叫,一地鸡毛。“滚吧!”野鸡艰难地助跑起飞,一瘸一拐地冲上了天空……“给我下来!”猴子不知道发生了什么事,眼前的这只狮子生是把它给吓傻了。它服服帖帖地三下两下下了树。“去,给我摘两个波巴布树的果子来!”波巴布树又叫猴面包树,也就是猴子吃的面包。猴子跑得飞快,弄回了果子。“没你的事了。”猴…  相似文献   

18.
1.上次说到一个猴子面对大瀑布嚷嚷:“谁敢先进去?”话音未落,石猴就蹦了出来,大叫道:“如果我进去,就拜我为主,如何?”猴子们齐声喊道:“OK!”只见石猴闭上眼,一纵身,唰……飞身跃入水帘。  相似文献   

19.
会跑的气球     
兔子和猴子在草地上玩气球。“给我玩一下!”大熊走过来,一把抢过气球,自个儿玩了起来。“拿来,这是我的!”兔子急得大叫。“还给我们!”猴子拽住大熊的衣服。可是大熊又高又大,兔子和猴子连气球的边都沾不到。猴子想了个好办法,它把兔子拉到一边说了几句悄悄话,兔子笑了。“喂,大熊,咱们打个赌怎样?”“赌什么?”“赌气球。如果你赢了,气球归你;如果你输了,马上把气球还给我们。”“好呀。”大熊立刻就答应了,心想:这气球本来就不是自己的,无论输赢,都不吃亏。再说对付这两个个头比自己小得多的家伙,还不容易?“你能让气球跑吗?我们比赛,看…  相似文献   

20.
近读《庄子·齐物论》,其中有“朝三暮四”的典故。说的是:古有狙公。他常常与猴子打交道,深懂猴子的心理。他经常想方设法以满足猴子的要求,尽量让它们高兴。后来,由于生意欠好,手头拮据,不得已“将限其食”,便对猴子们说:“你们早上吃三个橡实,晚上四个,够了吧?”猴子们听后都很生气,发出了呜呜的愤怒声。这时,狙公随机应变,及时说道:“好吧,晚上四个,早上三个,怎么样?”只见“众狙伏而喜”。今日观之,狙公掌握了猴子的第一手资料,非常熟悉它们的生活习性、心理活动特点,又善于审时度势,适可而止,当机立断。最初的方案是“朝三暮四”,一旦发现不适合实际情况,就接受意见并及时进行调整,拿出“暮四朝三”的新方案。狙公运用“倒转思考法”即逆向思维,拿出新方案、推出新招的胆识和聪明是难能可贵的!这对我们实是一有益的启发。在新的形势下,教师面对的是思想十分活跃、求知欲望非常强烈的学生,我们的教育教学思想、观念和方法能否适应他们?我想,狙公的思维方法还是可以借鉴的。  相似文献   

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