河北省境内的蒙古语言文化孤岛——尚义县五台蒙古营语言使用、语言态度调查

尚义县五台蒙古营是河北省的蒙古语言文化孤岛。当地主要使用蒙古语,蒙汉双语人占95．1％;22．8％的蒙古族会蒙古文,其中75％是从内蒙古嫁到本村的女性;27．3％的小学生在内蒙古的蒙古语学校就读。村民对普通话的社会地位评价最高,对蒙古语的实用功能评价最高。蒙古语保留的主要原因是：民族聚居、与内蒙古蒙古族通婚、部分在读学生接受蒙古语文教育、村民对传承蒙古语言文化持积极态度。蒙古语仍会作为当地主要交际语,并发挥传承蒙古族文化的功能。随着外出打工人数的不断增加,青少年虽能用蒙古语交流,但与中老年产生了代际差异。     

由评阅试卷引发的思考——以2008年全国文综卷I为例

笔者有幸参加了2008年河北省高考文科综合历史科的阅卷工作,我们评阅的是文综37题,该题4个小问题共计32分。评阅工作尚未结束时,笔者随机抽样统计了63名考生37题的成绩,平均分为10．87分,得分率37％。其中最高分为21分,最低分为2分,及格人数为8人,及格率为12．7％。评阅工作即将结束时,我们得知37题的平均分约为10．06分。     

调查显示北京高中学生家长对教育满意度最低

近日,北京市政府督导室委托北京教育科学研究院基础教育科学研究所和市统计局统计信息咨询中心,对16区县及燕山地区的学生及其家长进行了一次随机抽样问卷调查。结果显示：全市家长对区县教育工作满意度综合得分为79．8分。其中,小学生家长满意度最高,为81．2分：普通高中家长的满意度最低,为77．2分。     

如何上好试卷评析课——四年级期末测试试卷评析

一、课前准备 （一）数据分析。 试卷数据分析：全班共60名学生,最高分为100分,最低分为58分,班级平均分为89．6分。全卷共32道小题,得分在率80％以下的共有8道小题。其中有2小题得分率低于60％。     

从现代文阅读题解答谈阅读教学多样化改革

高中现代文阅读教学是语文教学的一个重要组成部分。根据笔者多年教学经验．还存在很多有待改进的方面。比如某次大考，此题型，分必考和选考两部分。必考是一篇时评，紧贴时代；选考是一篇文学类，为小说，提示社会问题；另一篇是实用类，为名人传，充满人文情怀。三篇阅读题的文本在语言上没什么障碍．但对文本所表达的主题思想和情感有一定的隐蔽性。从得分情况来看，成绩很不理想，以笔者所教两个班为例。必考题主观题8分，平均得分只有4．97分；文学类15分，     

如何有效进行初三年级英语教学

一、2011年初中毕业生学业考试有关考试结果分析2011年我省中考考试人数为122898人,满分人数为15人,零分人数为298人,平均分47.33分,优秀率为11.3%,及格率为45.1%,难度为0.43。具体详情见下表:这份试题难度为0.43,试题不难,但我省考生的考试结果却不够理想,相当部分考生的得分较低。高分段人数:100分以上人数3423人,90分以上8416人;低分段人数:20分以下4474人,40分以下58511人。上述     

体现课改新理念 强调学科基本素质的考查——2004年玉林市中考物理科试题特点分析

一、对：2004年玉林市中考物理科试题特点的分析。去年的中考物理试卷共5大题，34小题，满分100分，答卷时间90分钟。试题中有关力学内容占41分，热学内容占12分，光学内容占8分，电学内容占39分。考试结果平均得分61．17分，及格率为56．42％，优秀率为8，21％，最高分为100分。整卷难度为0．6117，区分度为0．55。     

《雨霖铃》对高考诗歌鉴赏题的母本意义

《考试说明》把古诗词鉴赏定位在阅读“浅易”诗词,“考查材料以唐宋诗词为主”,“鉴赏文学作品的形象、语言、表达技巧”和“评价文章的思想内容和作者的观点态度”,但在实际的考查中,诗歌鉴赏题的得分率一向偏低,比如江苏2008年诗歌鉴赏题阅卷情况如下：分值8分,实际得分2．2分,得分率27．5％。这一得分是整套试卷各类题型中（不计附加题）最低的,因此,     

第25题得分偏低透析

第25题主观题考察的是语言的实际运用——得体,2小题,每题3分,共6分。从评分标准上可以看出,该题具有一定的区分度,标准为:亲切友善2分、生动1分,失去愿意则该题不给分。从阅卷情况来,该题的得分率极低,人均分约为2.1分,不少学生得分0分。造成这种现象的原因主要以下几个方面:     

双语教学的目标定位

目前我国双语教学的目标定位有三：（1）学科能力;（2）语言能力;（3）综合能力。这三大目标的内涵及其关系是：学科知识目标是关键,语言能力是基础．综合能力培养是双语教学的最高境界。     

2006年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试（Ⅰ）·化学试卷分忻

2006年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试（Ⅰ）·化学试卷共包括10个题，共计108分，占理科综合能力测试全卷总分的36％，其中第一卷8个单项选择题，共48分，占第一卷总分的38．1％，第二卷4个非选择题，共60分，占第二卷总分的34．5％。统计结果，第一卷平均得分36．51，难度系数为0．76，第二卷平均得分30．2867，难度系数为0．5047，全卷平均得分66．8，难度系数为0．62。[第一段]     

南通藏中学生语码选择调查研究

采用匿名问卷调查和访谈的研究方法,试图通过了解南通西藏中学学生在西藏、南通两地对藏语和普通话两种语码所作出的选择,来分析藏语在西藏所处的社会地位以及语言环境对语码选择所产生的影响。调查结果显示：在西藏大多数被调查者选用藏语;在南通语码选择呈三种情况,且选择藏语的人数比西藏同类情景中的人数有所减少,而选择普通话的人数有所增加。通过分析得出以下结论：藏语在西藏是强势语言,西藏的语言环境决定了大多数被调查者选用藏语;南通的语言环境改变了他们的语言行为,但没有出现语码选择向普通话一方倾斜的趋势。     

2009年浙江语文卷现代文阅读题失分剖析

现代文阅渎,以主观文字表述题为主,它属于综合性试题．向来以综合度高、主观性强、难度大而令不少考生望而生畏。据有关资料统计,在2009年浙江省语文高考现代文阅读中,考生在此试题上的得分并不理想,失误颇多,成丁浙江卷中失分最多的题目之一。总分20分的题目,平均得分只有11分,较多考生得分在8分以下：现将有关答题及得分、失分情况综述如下：     

带电粒子在匀强磁场中的运动——解题方法和错解分析

去年我省全部理综试卷289504份,物理部分最低得分为0分,最高得分为满分（120分）,平均分为48．60分,难度系数为0．41,难度为近五年来最高。特别是压轴题第26题（全国理综I卷）,该题,实测难度系数只有0．09,属于超高难度的题,这样高的难度是命题者、教师和考生都不愿看到的。通过分析随机抽样全省理综总分200～219分、220～239分、240～259分、260～279分、280～289分各50份试卷和单独第26题12～15分、16～21分各25份,现就考生反应出的一些解答方法和错解原因进行分析如下。     

成功的语言学习者对外语学习的启示

1975年，西方语言教育家Rubin首先研究了成功和不成功的语言学习者的学习特点，她通过大量的研究得出以下结论，成功语言学习者具有以下特点：1．乐意并善于猜测；2．勇于表达和交际；3．乐意显得愚蠢；4．注意语言形式；5．注重语言练习；6．监控自己和他人的说话；7．注意语言表达的意义。RodEllis通过对成功的语言学习者的研究得出了大体相似的结论：（以下几点是Rubin的结论里没有的或不同的）1．利用一切机会练习使用外语；     

一例摸奖的概率分析

近年来,街头巷尾常有摸奖的摊位出现．摆摊者采用不同的形式,以大奖为诱饵,甚者更以“拖儿”为幌子,诱使他人摸奖．比如：有摆摊者宣称“免费摸奖,次次有奖,目的仅为促销一种洗发液”．其模奖规则如下：一只袋子里装有20个乒乓球,其中10个球上贴有10分标记,另外10个贴有5分标记摸奖者从袋中任意摸出10个,按球上的分值进行计分,老得分为50或100,奖价值100元的东西;苦得分为55或95,奖价值6元的东西;若得分为60或90奖价值4元的东西;若得分为65或85,奖1元的东西;其余情况摸奖者需购买价值25元的洗发液一瓶．按照规定,摸奖者只…     

高考英语写作指津

在外语学习中，写作与听、说、读同为基本语言技能之一。写作作为语言测试的一个项目．在国内外的各种重大测试中均占有重要的位置，例如TOFEL(托福)、IELTS(雅思)、TEM4／8(高校英语专业4级、8级)、CEM4／8(大学英语4级、6级)等等。在全国高等学校招生统一考试英语试卷(NMET)中，书面表达题从1999年至今在全卷中均占25分，其分值权重仅次于阅读理解题(40分)和完型填空题(30分)。     

英语书面表达六忌及对策

一篇好的书面表达应是体裁正确、语言规范、意思连贯、结构严密、内容完整、书写工整。目前,英语书面表达大都采用分项评分标准,在平时的训练中,有必要提醒同学们把握得分点,自觉增强得分意识,尽量减少不必要的失分。切实做到：     

从考试结果看命题的特点——电大98—99学年第一学期期末考试《电子技术基础（1）》试卷分析

一、考试结果的统计分析期末考试结束后,我们随机抽查了一个工作站、一个分校的《电子技术基础（）》全部试卷共计144份,考试结果统计分析如下：1．及格率不及格人数44人,及格率为69,44％,略低于全省统计结果73．41％。2．各分数段人数的分布将各分数段人数分布结果列在表一中。表一各分数段人数分布统计表（共144入）结果表明：按分数段,考试成绩的分布基础上呈正态分布。不及格者占3O．56％,70分以上者占29．17％,最高分为91分（及人）,最低分为5分（1人）。3．各大题的不及格率将各大题不及格人数分布列在表二中。表二各大题不…     

三道高考题的启示

一、对3道得分最低试题的分析 根据有关会议发布的信息,07年高考化学（海南卷1必考题部分,考生得分率最低的三道题分别是11题（分值3分,平均得分为0．71分,难度0．24）、12题（分值3分．平均得分为0．86分,难度0．29）、17题（分值9分,平均得分为3．72分,难度0．41）。分析如下：