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《中学生阅读(初中版)》2011,(1):3-3
美国人有“美国梦”。中国人有“中国梦”;你有你的“梦”,我有我的“梦”……每个民族、每个人都有自己的梦想,有梦想才会有美好的未来,才会有追求的动力。想成就一番大事业,是梦想;想拥有一张新书桌,也是梦想。 相似文献
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《中学生阅读(初中版)》2011,(3):3-3
美国人有“美国梦”,中国人有“中国梦”;你有你的“梦”,我有我的“梦”……每个民族、每个人都有自己的梦想。有梦想才会有美好的未来,才会有追求的动力。想成就一番大事业.是梦想;想拥有一张新书桌,也是梦想。大梦想有大梦想的价值,小梦想有小梦想的意义。没有梦想的人生贫乏,拥有梦想的人生充实。 相似文献
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杨梦琪 《希望月报(上半月)》2005,(20)
你有朋友吗?一定有吧。但你有“大朋友”吗?许多人不一定有。在我家就有一位和我很好的“大朋友”。你不信?那就听我细细道来……我那位“大朋友”,皮肤黑得不得了,从远处看,就像一个会动的“煤球”。在他那黑黑的脸上,有一双大大的眼睛,那双眼睛占她那不大的脸的六分之一。我这位“大朋 相似文献
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小栗色兔子该上床睡觉了,可是他紧紧地抓住大栗色兔子的长耳朵不放。他要大兔子好好听他说。“猜猜我有多爱你。”他说。大兔子说:“喔,这我可猜不出来。”“这么多。”小兔子说,他把手臂张开,开得不能再开。大兔子的手臂要长得多,“我爱你有这么多。”他说。嗯,这真是很多,小兔子想。“我的手举得有多高,我就有多爱你。”小兔子说。“我的手举得有多高,我就有多爱你。”大兔子说。这可真高,小兔子想,我要是有那么长的手臂就好了。小兔子又有了一个好主意,他倒立起来,把脚撑在树干上。“我爱你一直到我的脚趾头。”他说。大兔子把小兔子抱起来,甩过自己的头顶。“我爱你一直到你的脚趾头。”“我跳得多高就有多爱你!”小兔子笑着跳上跳下。“我跳得多高就有多爱你。”大兔子也笑着跳起来,他跳得这么高,耳朵都碰到树枝了。这真是跳得太棒了,小兔子想,我要是能跳得这么高就好了。 相似文献
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李志伟 《小学生之友(智力探索版)》2003,(10)
大奇收到一封奇怪的信,竟然来自北极,寄信人是:“我自己”。“世界上有姓‘我’的吗?”大奇说着,拆开信封:里面是一张白纸,什么字都没写。“喂,”那白纸突然说,“你倒是把我弄出来呀!”大奇吓了一跳,就把白纸抖出来。白纸落地,呼的像气球一样胀起来,变成一只庞大的、白色的熊!“哎哟,在信封里可把我憋死了!”白色的熊使劲伸懒腰,“哈罗小朋友,你好啊!”大奇害怕地后退一步,“你……你是谁?”“我是北极熊啊,你不认识吗?”白色的熊眨巴着小眼睛,“你不是老是唠叨要去北极看北极熊吗?你去一趟怪麻烦的,干脆我自己来吧。”“可是……谁把你寄过… 相似文献
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孙玥 《中小学作文教学(小学版)》2006,(3)
每个人都拥有一笔属于自己的“财富”,这是我最近才悟出来的结论。小时候我时常抱怨自己的财富太少,我的储蓄罐里只有几张又小又窄的钞票;我没有同伴那翩翩起舞的裙子;我没有大把大把的零食带到学校分给周围的朋友;我没有在受欺负时挺身而出的哥哥……我感到我好可怜好寂寞。直到一天,我看到一个故事:一位青年为自己的贫穷发牢骚,一位老人说:“如果我用天下所有的金钱换你一双眼睛,你愿意吗?”“不,我不能失去我的双眼。”“那换你的一双手呢?”老人再问。“不行,手也不能失去。”“既然你有一双眼睛,你就可以学习;既然你有一双手,你就可以… 相似文献
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张秋生 《启蒙(3-7岁)》2004,(9)
大耳狗和小耳鼠的家都装上了电话。小耳鼠家的电话响个不停。“喂,请问是哪一位?”小耳鼠说。“我啊,大耳狗。”“有什么事吗?”“没什么,只是想你了。有了电话真好,我可以随时和你说话了。” 相似文献
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陈小丫 《小作家选刊(小学)》2006,(5)
明天伟伟过生日,妈妈准备给伟伟买一件礼物。妈妈:“伟伟,你希望妈妈给你买什么?”伟伟:“要一块大蛋糕。”妈妈:“还要什么?”伟伟:“还要一块大蛋糕。”妈妈:“你要那么多大蛋糕干什么?肚子能装下吗?”伟伟:“那么,我就再要个肚子。”——中国笑话 相似文献
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有一本畅销世界的经典图画书,书名叫《猜猜我有多爱你》。其中说:一只小兔子晚上临睡前,把手臂尽力张得最开,对大兔子说:“我爱你有这么多。”大兔子也伸开手臂说:“可是,我爱你有这么多。”它的手臂自然比小兔子的要长得多。小兔子又踮起脚,把手臂向上伸得笔直,说“:我爱你,像我举的这么高,高得不能再高。”大兔子也把手臂往上举,说了同样的话。于是,小兔子用各种自己能想到的动作、景物来表达对大兔子的爱,可大兔子总能轻易地让小兔子明白:我更爱你!当困倦的小兔子闭着眼睛,说完“我爱你,从这里一直到月亮那么远”后,大兔子轻轻地对它说:… 相似文献
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“你知道我的心里有你吗?你爱过我吗?你想过和我在一起吗?”满纸火辣辣的真情告白,直指学校青春期教育中最需面对的话题。对于这样直露的情感表白,有人会质疑:“人才多大,懂得什么爱情?”可是,今天的学生却不这么认为。“我的爱在你那!相信我不会再爱任何人。相信我,我爱你!” 相似文献
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在山的那边,海的那边,有一片大森林。森林里住着一只大老虎,这只老虎很衰,为什么衰呢?因为别的老虎头上都有个“王”字,而它头上的“王”字少了一横,变成了“土”字。一天,土老虎抓住了一只狐狸。狐狸问:“土人?你不去抓鹿啊、野猪什么的吃,抓我干吗?”土老虎:“Hia--hia!我就是想借你身上的狐皮大衣穿一下。你这件看上去很拽耶!”狐狸:“哇靠!你能不能讲点别的,你穿虎皮大衣,我还想借呢!”土老虎:“哈哈,今天我找你借,你不干也得干!快把大衣脱下来!”狐狸想了想说:“你个小瘪三!你知道我是干什么的啊!你敢动我?”土老虎:“P!不要告诉我你… 相似文献
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周围 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2006,(5)
一天,一只小鸟飞累了,落在井口上休息。它看见井底有一只青蛙正在专心摆弄着一个“方盒子”。心想:听爷爷说,青蛙的祖先认为天只有井口那么大,今天我何不开导开导它呢?“青蛙哥哥,你好哇?你看,外面的景色多美呀!有小草、鲜花、大树……你为何不出来看看呢?”小鸟问。青蛙头也不抬,一边摆弄着“方盒子”一边说:“小鸟,我的祖先生活在这里,我当然也要生活在这里。这儿是我的家呀。”“那么我问问你,天到底有多大呢?”青蛙说:“天是无边无际的。”“那陆地到底有多大呢?”小鸟仍然继续追问。“等一等,让我查一查。”青蛙说,“地球的总面积是5.1… 相似文献