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相似文献
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人的一切行动是由灵魂支配的。有时灵魂因为没有耐心再呆在一个人的身体里面了,就会想方设法逃出去,换一个人重新再来。那个被灵魂出逃的人就动不了,“死”了。  相似文献   

3.
干电池为什么会“跑电”呢?干电池“跑电”的原因如下:一方面是由于在保存的时候,与导电体接触或者是空气潮湿,造成正负极之间导电。另一方面是由于干电池内部各种原料不纯所带来的杂质产生的影响,使锌与氯化铵无时不在消耗,电容量不断降低。另外,在电解液中,存在不同价的同种杂质金属离子,也会引起干电池“跑电”。而电池连续照明(或作其它用)时间太久,往往会使电解液的浓度和锌筒的厚薄不一,部分发生破裂,或受潮等,都是干电池“跑电”的原因。干电池为什么会“跑电”?  相似文献   

4.
为了庆祝教师节30年,《上海教育》杂志特别邀请了来自世界各国、来自不同时代的一线老师。请他们谈一谈“我为什么选择做教师”。在倾听老师们真实的心声中,我们可以感受到,尽管每个人选择做教师的理由多种多样,但在“老师”这个共同的名字下,爱教育、爱学生,才是他们共同的特征。  相似文献   

5.
同一所学校,同一屋檐下,但是学生们却因为“身份”的不同被活生生隔离在两个不同的“世界”。如此咄咄怪事,发生在中国最发达的地区之一上海,发生在上海市一所公立中学!  相似文献   

6.
一些成功的语文教师之所以在阅读教学中有创新,并非是他对各路“解释”烂熟于心,倒背如流,而在于他有独到的阅读眼光,有自己的阅读见解,能设计出有价值的教学思路,能调动学生的积累,启发他们的思维。而这些,没有一样是可以通过“灌输”获得的.  相似文献   

7.
《双语学习》2009,(11):26-27
植物自己制造养分。它们的根从土壤中吸收水分。它们还从空气中吸收二氧化碳。植物利用阳光和叶绿素把水和二氧化碳变成养分。叶绿素是绿色的,所以树叶呈绿色。  相似文献   

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植物自己制造养分。它们的根从土壤中吸收水分。它们还从空气中吸收二氧化碳。植物利用阳光和叶绿素把水和二氧化碳变成养分。叶绿素是绿色的,所以树叶呈绿色。  相似文献   

9.
俞群 《家庭教育》2007,(3S):34-35
早在今年3月份的时候。嘉嘉的妈妈就和一年级的嘉嘉约定.“五一”长假带嘉嘉到北京去旅游,而嘉嘉最渴望的是到北京游乐场玩。因为要出去好几天,妈妈在“五一”节前几天,要求嘉嘉增加练琴时间,把出去几天要落下的练琴作业提前完成。但嘉嘉练了两天的作业后。就不愿意了。母亲看着生气,说:“你不要练就不练好了。”嘉嘉知道妈妈说的是反话。他虽然没有离开琴凳,但情绪更加烦躁,哭哭啼啼的。妈妈就更加生气了.一边罚他面壁思过.一边说:“这样不听话,不要去北京了!”嘉嘉一听大哭起来。妈妈的气更不打一处来,怒斥:“不许哭!再哭……”嘉嘉吓得真的没有了哭声。但第二天.妈妈发现嘉嘉的头颈常有抽动。妈妈以为嘉嘉头颈扭了,也没有特别留意。[第一段]  相似文献   

10.
《小学语文教学》2007,(7):79-79
历代的文人骚客对枫树的红叶留下了一串串赞美的诗句。元代剧作家王实甫在他的《西厢记》里所作的秋景描写:“碧云天,黄花地,西风紧,北雁南飞。晓来谁染枫林醉……”一个“醉”字,形象生动地描述了枫叶的颜色;一个“谁”字,又提出了一个含有科学性的问题:  相似文献   

11.
《小学自然教学》2005,(5):55-55
打开冰箱门时,冰箱里的冷空气出来,外面的常温空气进到里面。冰箱门重新关上后,将这股“热”空气也关在了里面,但密度小了。之后,“热”空气冷却,收缩,产生了一定的负压。想想看,冰箱门长60厘米,宽50厘米.也就是说总面积为3000平方厘米。冰箱外的气压为1公斤/平方厘米。  相似文献   

12.
每次收到学生来信,我都兴奋地一口气读完,一个个成绩斐然、事业有成的消息,让我得到极大的安慰:老师们的心血总算没有白费,孩子们总算没有辜负老师的期望。但没想到,有一天竞收到一封“另类”来信,让我在自豪欢喜中又多了一份深深的反思。  相似文献   

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14.
《双语学习》2010,(7):13-13
很多人感冒时都会流鼻涕,为什么呢?“我爱科学”给你解答了!  相似文献   

15.
在日常生活中我们每个人都有过这样无奈的感受:许多时候,优未必能胜劣--君子吃亏,小人得志;好东西难以占领市场,假冒伪劣盛行;正确、深刻的思想不为人理解,伪科学、迷信却信之者众……这种情况几乎在社会生活的方方面面都能看到,这也就是所谓的"劣币驱逐良币"现象.对此经济学早有解释,西方经济学理论中,有一条"格雷欣定律",该定律是对这样一种历史现象的归纳:在铸币时代,当那些低于法定重量或者成色的铸币--"劣币"进人流通领域之后,人们就倾向于将那些足值货币--"良币"收藏起来.也就是说,当两种名义价值相同,但实际价值不等的货币并行流通时,实际价值较高的货币(良币)肯定会被人们收藏而退出流通领域,剩下的实际价值低的货币(劣币)充斥市场.因此该定律又叫做"劣币驱逐良币规律".  相似文献   

16.
在学习《简单运动》一章时,由于同学们刚开始接触物趣计算题,解题时难免出现这样或那样的错误,归纳起来有以下几方面原因。  相似文献   

17.
在这个崇尚“校本”的时代里,与“校本课程”、“校本培训”等一样,“校本教研”也是遍地开花。在我去过的许多实验学校里,“校本教研”都已成为学校日常活动的一个重要组成部分。我随手点击“校本教研”这个词,网上的相关文章铺天盖地——这几乎是一个热得发烫的时尚概念。但仔细检索这些文章,再加上亲身经历许多学校的“校本教研”活动,一个问题时常萦绕在心头:“校本教研”到底为什么?这是一个原点性、基础性的问题。  相似文献   

18.
东日 《同学少年》2010,(1):52-52
“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”“东风染尽三千顷,白鹭飞来无处停”“九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯”“烽火连三月,家书抵万金”等。  相似文献   

19.
《广西教育》2006,(4C):8-9
哈哈……好大的口气,还没有收入就谈理财,为时过早了吧?虽然今天讲的“理财”不能与华尔街的投资专家比,但也不要小视它哦,说不定就因为今天这个话题,你日后会成为华尔街上一名著名的投资专家呢?[编者按]  相似文献   

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