积极心理学视角下的大学生就业心理问题疏导研究

当代大学生不良的就业心态和就业心理问题已经成为高校解决大学生就业问题过程中无法回避的难题之一。由于社会、高校、家庭及大学生自身等多方面的原因造成大学生在就业过程中产生认知、情绪和行为方面的心理问题。积极心理学理念与大学生就业心理问题疏导理念十分契合,因此,借助积极心理学的理念通过提升大学生幸福感、挖掘积极特质和构建积极社会组织支持系统来对大学生进行就业心理疏导是一种新的尝试。     

积极心理学视阈下大学生心理健康教育课程的改革策略

由于当代大学生常存在各种心理问题,因此高校都积极开展大学生心理健康教育课程,并结合积极心理学内容对教育模式进行有效改革.在积极心理学视阈下,需要转变传统教学观念,将理论教学与实践活动相结合,不断完善大学生的自我人格,促进大学生身心健康成长.     

贫困大学生心理状况与教育对策探究

本文以思想政治教育学和心理学理论为指导,分析了当代贫困大学生群体心理健康状况及出现心理问题的社会因素和教育因素,在此基础上,对贫困大学生心理健康教育提出了相应对策。     

积极心理学视域下的大学生心理健康教育

当代大学生的成长环境、教育环境和就业环境异常复杂,相伴而生的大学生心理问题也在不断增多,所以社会各界对于大学心理健康水平的关注度在不断提升.而当前高校所实施的心理健康教育主要是基于消极心理学的视角,对大学生的消极心理进行纠正和预防,实践表明能够获得的教育效果并不明显.积极心理学视域下的大学生心理健康教育,旨在通过积极心理学相关理论的指导,探索大学生心理健康教育的新理念、新模式、新方法,为当代大学生心理健康教育活动的开展提供了新的视角.     

浅谈“90后”大学生择业心理问题及对策

特殊的时代背景,造就了“90后”一代特殊的心理思维方式,随着高校不断扩招和国际金融危机的影响.当代大学生就业形势日趋严峻,加强对当代大学生的就业心理问题研究,有利于更好地解决择业时的心理问题.本文浅析了当代大学生择业心理问题的成因及对策,希望能促进大学生顺利就业、健康择业.     

成材，从心开始

当代大学生的心理素质不仅影响到他们自身的发展，而且也关系到跨世纪人才的培养，关系到全民族素质的提高。本文分析了当代大学生心理问题的存在的原因，大学生心理问题的存在是社会、家庭、学校教育和大学生自身的素质综合作用的结果，因此要走社会、家庭、学校与自我调适相结合的道路探索解决大学生心理问题的途径。     

论高校辅导员学习心理咨询的必要性

当代大学生心理问题横生,因心理问题而影响到学业和生活的学生人数一直飙升,辅导员作为思想政治教育的先锋,不仅要着力于政治教育、思想教育和道德品质教育,更要深刻认识到心理健康教育刻不容缓。高校辅导员应运用心理学知识及时辅导学生心理问题,保证学生在校期间的心理健康。为了做好学生心理健康教育,辅导员应当学习心理咨询。     

新时期大学生就业心理问题分析及对策

面对激烈的就业竞争和严峻的就业形势,大学生很容易产生各种心理问题,对大学生就业产生了很大的负面影响.文章基于对新时期大学生就业现状的分析,从心理学的角度对影响当前大学生产生就业心理问题的原因进行了探索,提出了有效调适大学生就业心理问题的对策,对有效化解当前大学生就业心理问题和建设稳定和谐的高校校园具有重要的意义.     

大学生存在的心理问题及对策

大学生是祖国未来的建设者和领导者,与祖国的发展息息相关,他们的心理健康与否,不仅影响到他们自己的学习和成长,也关系到整个社会的发展。本文主要论述了当代大学生普遍存在的心理问题,分析了产生心理问题的原因,并提出了解决问题的基本对策,旨在提高当代大学生的心理素质,为国家和社会培养出高素质的优秀人才。     

试论大学生心理问题成因及对策

随着我国社会经济的迅速发展,生活水平逐步提高,现代生活节奏明显加快,当代大学生面临着各种各样的压力,从而出现了不同的心理问题,严重地影响着他们的学习与生活。大学生是我们时代的天子之骄,是我们伟大民族未来的希望,故研究当代大学生心理问题成因及对策有着非常重要的意义。     

从心理学的角度浅谈大学生思想政治教育工作

大学生思想政治问题不仅仅是思想品质问题,其根源是心理问题。教育者应该紧抓心理学对思想政治教育工作的重要性,以先进的、科学的、有效的理念和方法研究大学生思想政治问题,从而使当代大学生更好地适应全球化的发展。     

健美操增进大学生心理健康独特功效的分析

心理健康是健康的重要组成部分．针对不少当代大学生存在的心理问题,本文以大学生健美操运动为切入点,试从生理学、心理学、审美学、艺术教育等多层面进行分析,论证健美操特征之处对增进大学生心理健康的独特功效．旨在提高人们对健美操健心作用的理性认识,探索有效增进大学生心理健康的便捷途径与方法．     

当代大学生心理问题及对策研究

分析了当代大学生的心理健康状况,并对当代大学生主要的心理问题及解决心理问题的方法及对策进行了研究和探讨。     

大学生心理健康问题的现状、成因及对策研究

当代大学生正处在一个社会迅速发展的时代,面对现代社会日益复杂的竞争,大学生承受着巨大的压力,心理问题呈上升趋势。本文针对当前大学生中存在的心理问题的现状,分析了影响大学生心理健康的因素,提出了提高大学生心理健康水平的相关策略。     

新时代背景下大学生心理问题分析

当代大学生承担着建设祖国的重任,肩负着提高社会文明进程的使命,大学生素质的高低直接决定着未来社会的发展状况。心理素质在大学生综合素质中占有重要地位,大学生的心理健康程度不仅对学生个人有影响,而且还关系着社会主义现代化建设的成败。综观当代大学生的心理现状,还不同程度地存在一些问题,解决大学生心理问题已经成为一个刻不容缓的任务。本文就新时期大学生存在的心理问题及成因,对大学生心理问题的解决对策进行了分析。     

新时期大学生心理问题探索与应对

新时期正确把握大学生心理问题产生的原因,探索解决当代大学生心理问题的途径,培养学生积极、健康、向上的人生态度,引导学生努力学习科学文化知识,是高校面临的紧迫任务.从分析新时期大学生的特点及常见心理问题入手,阐述当代大学生心理问题产生的原因并提出解决大学生心理问题的对策.     

当代大学生的心理健康状况及其教育取向

文章通过综合有关调查研究结果与扫描大学生的实际表现,宏观透视了当代大学生心理健康的状况,分析了心理问题的表现并探讨了加强当代大学生心理健康的教育取向,反映了当代大学生心理健康的严峻性与加强当代大学生心理健康教育的迫切性。     

试论大学生心理问题的调适

大学生心理健康是其成长进步的基本保证。文章依据心理学的一般原理,针对大学生群体中存在的主要心理问题,提出了关于进行大学生心理问题调适的一些具体工作思路。     

当代大学生心理健康问题认识与思考

当代大学生的心理问题主要表现在孤独自卑、意志薄弱、焦虑压抑、情绪情感不稳定、缺乏自信、人际关系障碍等方面。本文分析了当代大学生常见心理问题的特征,提出了产生心理问题的原因以及如何预防和解决的方法。通过开设大学心理健康教育课程、开展心理健康宣传活动、加强心理咨询师以及辅导员师资队伍的建设、做好择业与就业指导等途径帮助大学生克服心理问题。     

积极心理学视域下的高校教学——以体育为例

积极心理学是美国当代著名心理学家塞里格曼等人所倡导的一种全新的心理学理念。积极心理学的研究重点是人自身的积极因素,提倡用一种积极的心态来解释人的心理现象和心理问题。在高校体育教学中运用积极心理学理念对大学生进行引导和教育,要求教师制定多元化的教学目标和教学内容,注重塑造大学生的健康人格,充分发挥教师本身的能量载体作用,建立开放性的教学评价机制,建设良好的校园体育文化环境。