首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 0 毫秒
1.
2.
非负数是初中代数中一个重要的基本概念,通过对非负数性质介绍和应用举例,可以对初中数学中利用非负数解方程和几何应用问题加以分析,从中整理经验并指导教学。  相似文献   

3.
非负数的应用十分广泛,而应用非负数解题的关,键在于揭示题目中隐含的数或式的非负性。  相似文献   

4.
赵春祥 《初中生》2007,(4):24-25
绝对值(|a|)、数的算术平方根(√a,a≥0)、完全平方数(a^2n为自然数)有一个共同特点,即都大于等于零.我们把大于等于零的数统称为“非负数”.非负数的用途很广,了解、掌握和熟悉非负数的实质对提高解题能力很有作用.  相似文献   

5.
a^2、|a|、√a(a≥0)被称为初中阶段所学的三个非负数,它具备以下基本性质:(1)非负数一定有最小值,且最小值是零.(2)有限个非负数的和仍是非负数.(3)如果有限个非负数的和为零,那么必定每个非负数都同时为零.(4)非负数的多值性:  相似文献   

6.
<正> 若a、b是实数.则(a-b)2是非负数.由此性质,我们很容易推导出以下几个推论:若a、b是实数,则(1)a2+b2≥2 |ab|;(2)(a+b)2≥4ab;(3)2(a2+b2)≥(a+b)2.灵活地运用它,能方便地解  相似文献   

7.
非负数指的是零和正数的统称。初中代数学习中 ,常见的非负数有三类 ,它们是实数的绝对值、实数的平方、非负实数的算术平方根。非负数具有下面几个性质 :1.若干个非负数的和仍为非负数 ,即若 a1 ≥ 0 ,a2 ≥ 0 ,… ,an≥ 0 ,则 a1 +a2 +… +an≥ 0。2 .如果 n个非负数的和等于零 ,那么每一个非负数都等于零 ,即若 a1 ≥ 0 ,a2 ≥ 0 ,… ,an≥ 0 ,且 a1 +a1 +… +an=0 ,则 a1 =0 ,a2 =0 ,… ,an=0。3.任何一个非负数都可写成其算术平方根的平方的形式 ,即若 a≥ 0 ,则 a=(a) 2。在解答某些数学问题时 ,我们要注意非负数及其性质的应用。一、…  相似文献   

8.
针对应用非负数的概念和性质以解决初等代数和数学竞赛中的一些典型问题,给出了几种解题的思路和技巧。  相似文献   

9.
《考试周刊》2019,(87):85-86
所谓非负数,是指零和正实数。非负数是随着七年级数学中负数的引入而相应出现的一个概念性知识,它是建立在数轴、绝对值、二次根式和方程等数学范畴中的知识。常见的非负数有三种:实数的偶次幂、实数的绝对值和算术根。非负数的性质在解题中颇有用处,对培养学生的数学思维能力非常有帮助。  相似文献   

10.
非负数的性质在解决数学问题时,应用十分广泛,而且灵活多变,应用技巧要求较高.本文介绍几例,试图抛砖引玉. 1 在解方程中的应用 例1 解方程 2373250xyxy+-+--=. 解 考虑算术根非负,原方程化为 2370,3250.xyxy+-=--= 解之得29/13,11/13xy==. 故原方程有解: 29/13,11/13xy==. 例2 解方程 2|2422|xxyxy+--++ 22(363)0xxyxy+-+=. 解 由于两个非负数之和为0,则每个非 负数均应为0,故原方程可等价于: 2224220,3630.xxyxyxxyxy+--+=+-+= 解之得112,14/9;xy=-= 223,2.xy=-= 例3 解方程22(1)(4)8xyxy++=. 解 移项整理得: 22224840xyxyxy++-+=,从而…  相似文献   

11.
12.
文献[1]构造了许多不等式,例如: 若a,b,c≥0,且a+b+c=1,则 (1)a^2+b^2+c^2≥1/3;  相似文献   

13.
非负数     
师:我们学过下面三类数:1.偶次幂:a2,2a+12,a-24,-a+16等等;2.算术根:a≥0,2a+1≥0等等;3.绝对值:|a|,|2a+1|,|a+2b-1|等等。这三类数有没有共同特点呢请同学们思考、讨论。在学生的讨论过程中,教师可适当参与、启发师:将讨论结果进行小结,并指出用得最多的是当中三个数,板书a2≥0,≥0a≥0,|a|≥0。其中,a代表数或代数式。当a=0时,它们的值为零;当a≠0时,它们的值大于零。我们把这样的数叫做非负数。师:我们来确…  相似文献   

14.
非负数指的是零和正数。因此,一个实数的绝对值是非负数,一个正数或零的算术平方根是非负数,一个数的偶次幂是非负数。  相似文献   

15.
实数中不小于零的数为非负数,我们学过的非负数,用代数式表示常见的有|a|、a2、a1/2,要注意a1/2,它是一个双非负数,其中a与a1/2本身都是非负数,非负数有个非常重要的性质,就是"若干个非负数的和为0,则每个加数必为0."例如,若a1/2+|b|+c2=0,则a=0,6=0,c=0.非负数在求代数式的值、比较实数的大小、判定一元二次方程根的情况、求函数的最值等诸多方面有着广  相似文献   

16.
17.
非负数,今后的数学学习中将广泛地应用。在七年级数学中,所牵涉到的非负数有两类,即|a|和b^2,学生很难理解。  相似文献   

18.
19.
非负数这一概念及其应用在初中数学教学中占有重要的地位。忽视非负数这一概念会导致对所学内容的错误理解,解题时会导致错解或漏解。在教学中适当强调这一点并辅之以适当的例题有助于强化这一概念。  相似文献   

20.
正数和零统称为非负数.常见的非负数有三类: |a|、a^2n(n为正整数)、√a(a≥0);非负数有两个性质:1.有限个非负数的和与积仍是非负数;2.如果有限个非负数的和为零,那么每一个加数都为零.下面以中考数学试题小与非负数有关的题目为例将非负数的应用归纳如下,供同学们学习时参考.  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号