我是怎样治学的

我出生于江苏泰兴市的一个偏僻农村里。我只是依靠祖母,以长以教乃至于成人。十岁不到,日寇来侵。我在1942年考入了泰兴第二中学,听到“七君子”之一的邹韬奋先生对我们讲“怎样生活、怎样打日本鬼子、怎样工作”等。不久,我就参加了新四军。后来我做的是民运工作,就是一方面教儿童、民兵、妇女学文化,另一方面宣传革命真理,把他们组织起来,形成解放区的铁壁铜墙。我由于喜欢看书,更喜欢写点什么,于是又被解放区的《江海导报》特聘为通讯员,每月还发给我2元抗币(解放区印     

我是怎样学数学的

我学习得不够好,但认为在教师指导下,只要肯下苦功,多看、多想、多练、多问是能够学好数学的.下面我谈谈自己学数学的一点体会.一、课前预习,课后复习我有这样的体会,在看电影之前,先看一下它的电影介绍,这样容易看懂电影,并记住主要情节.学数学也是这样.如果在上课之前,能看一看要上的课文,初步了解内容,查清有哪些难懂和不懂的地方,带着问题听老师讲解,效果就好得多.在平时,我就比较重视预习.在初中的几个学期,我总是在寒、暑假就看完下个学期要学的大部分教材.这样开学后     

我是怎样健忘的

1.在楼梯上跌倒了,嘴里说着倒霉,用最快的速度爬了起来。看看周围,还好,没有人看到。突然,发现一个问题,我刚才,到底是在上楼还是下楼?2.早上起床去卫生间洗漱,要刷牙了,就是想不起来哪支是我的牙刷,颜色呢?四支牙刷摆在那里,就是不知道选哪个好,不刷了!3.早上出门去上学,突然发现忘了东西,赶紧回家。到了家里,死活想不起来忘带什么了,只好拿了门口的雨伞,没想到那天晴空万里。我在没有课本的情况下上了一天的课。4.无聊中,给朋友打了个电话,正好接通的时候,发现自己忘了是给哪个朋友打的电话。只好,开口就问,“请问,您是谁?”5.打出租车,车…     

我是怎样写生的

正为了便于叙说,我的写生方法,约分为三个时期:即初期写生、中期写生和近期写生。初期写生:用画板、铅笔、橡皮和纸对花卉进行写生,先从四面找出较美的花和叶,每一朵花和叶都画成原大,视点要找出对我最近的一点,只取每一个花瓣、每一朵花或每一丛叶片的外形轮廓,通过使用铅笔的轻重、快慢、顿挫、折转来描画它们的形态,而不打阴影,仅凭铅笔勾线表现出凹凸之形。画完,     

我是怎样在职进修的

两年多来.由于名师于千里之外的谆谆教诲,同志们的帮助和个人的努力,我圆满地结束了七九级数学科的学习。现在谈谈自己的学习体会。一、提高认识.摆正位置七九年“电大”招生的消息公布后,我准备报名,但又觉得困难很多:一是我已年过四旬,记忆力、反映力都不及青年人,对能否完成学习任务胸中无数;二是我担负中师函授工作,任务重,流动性大,学习     

我是怎样备课的

我教中学历史课已经四十多年了,有时有人问我:"你教课多年,教材想必很熟悉,还用备课吗?"我总是回答说:"要备课,还要更好的备课,不备课我是不敢上台的."这是我的心里话.备好课是教好课的前提.我教历史课多年,越教越感到自己的不足.每当我见到青年学生时,总想到他们代表祖国的未来,是祖国现代化的实现者,这就更加强了我的责任感,促使我去勤奋学习,认真备课.我是怎样备课的呢?     

我是怎样读书的

怎样读书呢?我读书一直坚持一个原则:读写结合,不动笔墨不翻书。这种“笔墨”包括下列两个方面: 一是笔记、摘录。诚如陈云同     

我是怎样学习的

在小学毕业时,很多同学和同学的妈妈爸爸问我学习的秘诀是什么。我也没有什么学习秘诀,但有一些学习上的体会,愿意在这里和大家一起分享。首先是兴趣。兴趣是我们认知世界的动力源泉,兴     

我是怎样在职进修的

我是一个一九六四年辍学的初中肄业生,一九七二年起从事教学工作,带初中语文课,一九七九年到我们县城高中任教。十年来,由于“形势”所限,也由于“形‘势”所迫,我一直坚持在职进修。进修中,虽因缺少方法而走了不少弯路,却也因此而摸索出了一些方法。下面,我结合自己     

我是怎样学习的

我是六六届初中毕业生,今年巳39岁.八六年考上电大工企管理专业,是六中电大班年龄最大的一个.上电大困难真不少啊！学费自理,厂里发给30元生活费。我的孩子刚刚七岁,上小学一年级.爱人的工资也不高,生活非常紧.学习是一项艰苦     

我是怎样因材施教的

我是一个小学数学教师。经过长期教学实践、观察,我深深感到,在班级教学中,每个学生接受能力、理解能力不同,智力上的差异是客观存在的。随着年级升高,知识加深,学生的差距也就更加明显。为了让优等生更上一层楼,后进生逐步达到教学大纲的要求,我在教学中十分注意因材施教,使他们共同提高。一、对接受能力强的同学提出较高的要求,练习及测验都有附加题,引导他们多练多思考;对个别理解和分析能力强,已超过本年级程度的,允许他们自学高年级的内容,并给他们个别辅导;对差生,我让他们多练基本题,提高他们的信心,调动他们的积极性。     

我是怎样记笔记的

我们学习语文常会感到课文内容庞杂,以至无从下手。这是因为对所学的语文知识没有进行系统整理所造成的。那么,又怎样去把所学的语文知识进行整理呢?这就必须记好课堂笔记。语文笔记按时代可分为现代文笔记和文言文笔记两类。现代文笔记又可分为记叙文、议论文、说明文……诸多种笔记形式。下面介绍一下我们对记叙文笔记和文言文笔记的整理方法.整理记叙文笔记主要方法是分类归档。我们把学习一篇课文后得到的语文知识一般分为以下几个条目:一、[作者简介]、主要记录课文作者姓名、生卒年月、现任职务、简单经历等.二、[写作背景]、内容包括作者写作时所处的时代,以及课文内容所涉及的时代背景,这两者可能一致,也可能不一致,如果所学课文的时代背景不重要。而作者写作意图很重要,则可改作[写作意图];如是题目有深刻含义,也可改作[题意分析];如该课文以上三者皆重要,则可分三条单独     

我是怎样备课的

"备课"对广大中小学教师来说,是再熟悉不过的一个词了,自从走上教学岗位那天起,就与教师形影不离."备课"是教育行业用语,     

怎样使智能不足的儿童开窍

发现自己的孩子智能不足,做父母的心里一定很难过,很沮丧,认为这孩子一辈子完了。这种想法是错误的,因为并不是所有智能不足的儿童都不能提高他们的智力,问题在于你是否采取适当的教育方法,创造一定的环境。对智能不足的儿童,父母首先要稳定自己的情绪,为孩子提供一个和谐、温暖的生活环境,再配合以持续、耐心、适当的诱导和教育,智能不足的儿童可以成为正常儿童,甚至在某些方面可以高出一般儿童。据调查,一般智能低下儿童的机械记忆尚可,理解记忆差;形象思维尚可,逻辑、创造思维差。因而首先应着重形象教育,以丰富多     

我是怎样自杀的?

虽然有禁令在报刊上刊登有关自杀的消息,但这里说的是像我这样一个微不足道的人自杀的故事,所以我希望严肃持重的官方对此不会介意. 有一个时期我成了自杀狂,老是想寻死.     

我是怎样教儿童画的

美术教育作为促进培养儿童智力发展和各种能力的重要手段，已为人们普遍所认识和重视。在儿童漫长的成长过程中，如能科学地将美术知识传授给他们，将会对儿童知识面的拓宽、想象力的丰富、形象思维的发展、创造能力的增强大有好处。作为美术教育工作者，我们要正确认识儿童画教育，依据儿童不同时期的心理规律和直觉感应，去引导和开发他们的审美意识和创造性，不能有“为画而学”的教育观。     

我是怎样学写作文的

许多同学感到写作文比登山还难,我觉得写作文不但不难,还是一件很快乐的事,关键是要找到学习的好方法。下面我就介绍一下我是怎样学习写作文的吧。方法一:“书山有路勤为径。”我喜欢看书,因为我常常能在书中学到做文章的一些方法,尤其是看记事文章时,我很注意学它是按什么顺序写的,是顺叙、倒叙还是插叙。文章又是怎么布局的,过渡句在文章中是怎样起桥梁作用的。我不断琢磨,有时还设想着自己如果写文章,应该怎样开头,是用开门见山法呢,还是用概括性的,或者是设悬念?反正我在看书、读文章时不浮光掠影、匆匆而过,争取能有所收获。方法二:做…     

我是怎样考上清华的

每次小型测验结束后,我就把做错的全部题目"搬"到错题本上。也许有人会说,这样太浪费时间了,但它却可以让自己明白错在哪里,为什么出错,怎样才能避免出错。     

我是怎样自修英语的

我是65级高中毕业生。72年开始代课,现在是重庆21中英语教员。像我这样没有经过英语专业学习的青年教师,教学困难是很大的。为了提高自己,我刻苦地进行了自修。我首先从字母、音标开始,根据唱片,一个一个纠正发音,对着镜子矫正口型。然后,学习英国灵格风教材和唱片,并把每篇课文的重音、停顿、语调记下来。这样反复听、反复练,直至丢下课本,能基本听懂说出为止。有一次,我在街上碰到两个来重庆度假的英国留学生问路,我借此机会与他们攀谈起来。好些话,我都要请他们重复几遍才能基本听懂。作为一个中学英语教员,口语竟这样差,我感到很惭愧。此后,我加强了听说训练,坚持每天收听半小时至一小时的对外广播或其它英语广播节目。开始只能听懂几个词,但我坚持听,逐     

我是怎样坚持自学的

函授学习的特点是:集中面授,分散自学。集中面授期间,时间紧,任务重,大量的内容来不及消化;因此,自学就显得尤其重要了。几年来,我边学习边摸索,初步找到一套比较适合我个人特点的学习方法,现汇报如下。