搞好大,中专衔接培养实用型人才

辽宁广播电视中专直属分校在培养目标上遵循“素质高、下得去、用得上、留得住”的原则。为此,电视中考大胆改革,锐意进取,寻找适应社会,发展自身的路子。随着社会需求、家长和学生在求学心态上追求高学历的变化,我们充分发挥电大优势,利用电大“沟通试点”专业教育的资源优势,于1997年开办沟通试点大专班。采取大、中专衔接、组班教学模式,使同学们在中专学习的同时,学习大学专科层次的     

郑州广播电视大学

郑州广播电视大学建校25年来，形成了以市电大为中心，辐射周边六县一区的现代远程开放教育网络。郑州电大先后开设本科、大专、中专学历教育专业80多个，培养毕业生4万余人；岗位培训、继续教育等非学历教育结业20万余人，全市电大现有本科、大中专学历教育在校生1．3万余人。郑州电大从1999年9月开办开放教育试点以来，首次举办本科阶段学历教育。     

崇尚真理 追求卓越——常州市电大武进分校简介

常州市电大武进分校创建于1979年,坐落在武进市区湖塘镇,占地面积4万多平方米,建筑面积3万多平方米。武进电大以“学校以教师为本,教师以学生为天,崇尚真理,追求卓越”为办学理念,以邓小平“发展才是硬道理”的理论教育人、鼓舞人,以创建江苏省示范性县级电大为总目标,经过几年艰苦努力,形成了“开放性、现代化、高质量”的办学特色。“开放性”。武进电大通过调研分析,根据地方建设需要,制定人才培养规划,实行对内对外全方位的开放性办学。对内,坚持面向农村、面向基层、面向社会,既办全日制的大专和中专(1999年本部为41个班,1506人,下伸乡…     

坚持“四个并举”把充满生机的电大教育推向21世纪

电大教育已走过20个春秋。她为现代化建设培养了大批有用人才,做出了巨大贡献,但也面临着新的机遇和挑战。要办好电大,把充满生机的电大教育推向21世纪,在办学形式上,必须坚持“四个并举”:即学历教育与非学历教育并举,脱产组班教育与“注册视听生”教育并举;中等教育与高等教育并举,职业教育与继续教育并举。 一、学历教育与非学历教育并举 办好学历教育是保持电大办学稳定和发展的基础。首先,要努力办好电大普通大专教育。电大普通大专班教育,是指以广播电视教育为主要手段,以招收应届高中毕业生为对象的电大普通专科班。办学20年来,电大普专班所取得的成绩是有目共睹的。它在普通高等教育中占有一席之地。普专班是国家计划招生,生源较稳固、人数能保证,并收取一定学费,这就解决了电大的生源与经费问题。可见,只要完成普专招生计划,整个电大教育就能正常运转。再者,我省是一个经济大省,但每万人的大学生数还低于全国平均水平。要提高我省万人大学生数比例,同经济发展相适应,既是电大教育的机遇,又是责任。因此,必须认真组织生源,完成或扩大普专教育招生任务,提高教学质量,着力办好普专班,才能促进电大教育稳步发展。     

开放教育试点工作的探索与实践

1999年秋学期，我们滨海电大分校在中央电大和省、市电大的支持帮助下，参加了全国电大系统的“人才培养模式改革和开放教育试点”工作，开办了由中央电大组织并实施的开放金融大专班。经过一年多来试点工作的探索实践，取得了突出的成绩。     

广播电视大学改革与发展趋势的研究报告

通过对石家庄广播电视大学近11年来办学情况的回顾、分析,认为“大专学历教育、中专学历教育、非学历教育”三个教育并举的方针,对当时电大教育发展起了重要作用。面对新形势,应以“开”和“放”为核心,开创教育新局面。制定巩固提高的办学方针,调整电视中等教育规模,收缩普专班的办学规模,大力发展现代远程开放教育的办学形式,积极发展非学历教育。     

强化教学管理促进开放教育试点工作稳步开展

自1998年我校开办注册视听生专科班以来，在省市电大的关心指导下，在全体教职工的不懈努力下，经过在全县多途径、多渠道地深入宣传和广泛发动，我校先后成功地招收9个班437名学员。为进一步办好开放大专班，围绕“教书育人”的目标，全面提高教学质量，学校专门成立了以校长徐惠雪为组长、副校长张林为副组长的开放专科试点工作指导小组，明确专人负责此项工作，定期进行会办和研讨，     

发展电视中专是电大改革的重要内容

发展电视中专是电大改革的重要内容牛振冬从江苏南京召开的全国电大电视中专会议上汇总的情况来看，中专教育已成为电大教育的重要组成部分，开办电视中专的省、自治区、直辖市、计划单列市电大和独立设置的电大已发展到３８所，开设专业超过１００个，１９９３年招生人数...     

为龙口60万人民办学的──龙口成人中专

为龙口６０万人民办学的──龙口成人中专在龙口市经济开发区南端，矗立着一座崭新的学校──龙口市成人中专。学校始建于１９６０年，１９９２年省政府批准为“龙０审成人中专”，同年学校大专班开办。１９９３年学校发展成为拥有中专、大专两个系列、开设１４个专业，１...     

中专学校套办大专班

在初中毕业招收的中专生中套办大专班,使学生在校学习中专课程的同时,兼学大专内容,毕业时可同时获得两个学历证书,这是中专办学的一种新形式。 1993年初,天津铁路工程学校与市广播电视大学合作,在1992年招收的一年级新生中套办大专班。报考的学生要参加全国成人高考,录取后,按电大设置的课程,三年取够了学分,电大即颁发大专文凭。配合学校的中专学习,开设了计算机信息管理与土木建筑两个专业。 按中专教学进度,到5月份考试时间,一年级同学还不能学完高中知识。为此,学校在第二学期开学就组织报考的同学边复习边补讲新课,为考试准备条件。1993年共录取电大学员106名,1994年录取134名,今年正准备招收第三届学员。     

电视中专教师队伍结构之管见

电视中专是电大附设的中专教育，现已成为电大教育的重要组成部分，是广播电视教育进一步伸向农村的重要举措，对完善电大网络建设有着重大意义。事实上，近几年来，电视中专教育在全省已形成相当规模，为地方，特别是为乡镇企业培养了一大批“永久型”人才，在经济建设中发挥着重要作用。因此，对于如何加强电视中专教师队伍的建设，提高教学水平是当前值得研究的重要课题。教师队伍的结构是指教师队伍的群体构成情况。对教师队伍结构的要求，首先应取决于这个群体中各成员所承担的任务和他们所发挥的作用。目前，电视中专教师队伍基本上由…     

开垦的犁──记云南省特级教师、红河州州管专家、建民中学校长刘文兴

多少个无言夜晚的星多少棵小草叶脉的雨铸造的不是鲜花一束是一张开垦的犁这是刘文兴心灵的自白，也是他工作的写照。刘老师现年52岁；在教育这块土地上已整整耕耘了31年，担任过小学教务主任8年，中学效研组长9年，中学校长6年。教育是他人生的主题，是他生命的第一需要。他教过小学附设初中4个班，高中15个班，职业高中7个班，此外，给职工高中文化补习班、小学教师合格考客试辅导班、本地驻军41师报考军事院校辅导班、党政干部报考大专辅导班、职工大专函授班、银行干校电视大专班、昆明师院函授中文班等班级上过课，担任过红河电大中文…     

试论电视中专教育的地位与作用

试论电视中专教育的地位与作用□刘海鸥郭冬生电大电视中专是继电大创办之后才兴起的一种以中专学历教育为主的新型办学形式。十几年来，在各级政府的领导和社会各界的支持下，电视中专依托电大系统网络及其教育资源，发挥自身专业设置灵活、教学手段先进、教育覆盖面广等...     

强化政府行为,积极推动电大教育事业健康发展

长期以来,南岸区区委、政府都积极支持兴办广播电视教育.1985年元月,我区在全市区县中较早地成立了电大工作站,使辖区内各企事业单位电大教育工作走上了统一管理、协调发展的轨道.1993年11月经市政府批准,我区在原电大工作站的基础上正式建立了重庆广播电视大学南岸分校,这标志着我区电大教育事业进入了新的发展时期.现在,我区电大分校在校生已达2100余人(大专1700人,中专400人),其中面上教学点16个、40余个班、1600余人,分校直属12个班、500余人.从     

五年制高职教育试点项目研究报告

1999年,江苏电大率先在全国电大系统内举办“五年一贯制大专教育试点”,学校将其列为“人才培养模式改革和开放教育试点”项目研究的重点课题。五年制高职教育课题组以及中专校、职技院同仁,根据国家大力发展职业教育的决定、管理办法,结合电大远程教育以及三级管理体系的实际,经过5年的努力探索,创建了一整套电大五年制高职教育教学、管理办法,并在实践中不断完善,成功地实现了电大系统内中、高等职业教育的衔接与沟通,创设了电大系统内办学新模式和新层次,走出了发展高等职业教育的新路子。     

电大在远程教育公共服务体系建设中应该发挥更重要的作用

经过20多年的发展，我国电大事业取得了长足的进步，在高等教育大众化的过程中发挥了应有的作用。电大所开展的学历教育，从中专、大专到本科更不待言，而面向农村开展的推广和普及农业科学技术、向大学后进行的继续教育，面向农村中小学开展的农村现代远程教育所取得的成就更是令世人所瞩目。而从1999年开始实施的“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点”项目，使电大事业从整体上迈上一个新的台阶。     

解放思想迎难而上努力开创电视中专招生工作的新局面

电大电视中专的招生工作随着大学的持续扩招和高中热的出现，面临的形势更加严峻，但社会的发展，人类的进步，经济的腾飞，的确离不开“技工”，离不开中专人才。从目前的人才市场看，对“技工”、“高级技工”的需求量是很大的，这就充分说明中专教育的发展是有前景的。     

“代培班”是一种好形式

文登电大自1983年起开始办委托代培班,先后办过党政干部、土建、电气、食品化工、金融等八个代培班。他们根据代培单位的实际需要,总结经验,改进教学,把“代培班”越办越好,深受代培单位的欢迎。 文登电大的代培班是受地方用人单位的委托,征得劳动人事部门的同意,经市政府批准,由电大招生承办的脱产三年制大专班。用人单位提出招生人数,专业设置、学制等要求,提供办学经费、实习基地等条件,经市劳动局审批,将代培学生作为非农业合同制工人。用人单位、学校、学生三方再就学费、教学质量、工作安排等排问题签订相互制约的合同,合同有法律效用。     

论电大教育在中国高等教育中的地位和作用

经过 2 0年的改革和发展 ,电大已由主要举办成人高等专科教育 ,发展为既举办以高等专科为主的成人和普通高等学历教育、广播电视中专成人和普通中专学历教育 ,同时又开展成人继续教育、岗位培训和农村实用技术教育等非学历教育的多层次、多规格、多功能、多形式办学的具有特殊作用的新型高等学校。目前全国共有 4 4所省级广播电视大学 ,4 96所地市级分校 ,345所省级电大直接管理的工作站 ,174 2个县级工作站 ,170 76个教学班 ,组成了统筹规划、分级办学、分级管理的远程教学系统 ,形成了遍布全国的现代远程教育教学与教学管理网络 ,是世界上…     

关于电大开展民族教育情况的调查与思考

一、电大开展民族教育迈出了可喜的一步在少数民族地区发展民族教育事业,是党和国家民族区域自治政策和法规的要求,也是实现各民族共同繁荣、富强的百年大计。为探索运用广播电视教育媒体开展民族教育,培养提高少数民族职工的政治、业务素质,将我区广播电视大学办出民族特色,更好地为自治区两个文明建设服务,自治区电大从1986年开始筹办蒙语授课专业,并于当年在呼盟西旗开办预科班,87年正式参加全国成人高考招生办班。至今,已有四个盟市七个旗、县(赤峰市右旗、克旗;呼盟西旗、陈旗、鄂旗;哲盟后旗和原通辽县)先后办了蒙语授课的大专班或中专班。开设了行政管理、文秘两个专业。校部、锡盟、呼盟电大分校还办了蒙语授课的直属班。已招生823名(含蒙授中专班42名),毕业620名。同时,校部还为自治区民委、语委办了一期40人的蒙古语文干部专业证书班。赤峰市阿鲁科尔沁旗电大工作站试验用蒙语配音的方法录制了录像带,开展为广大牧民科学养牧提供教学服务的一技一课教育。