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随着新课程改革的逐步推行,课堂作为教学的主要阵地,逐渐呈现出与传统课堂与众不同的特点。构建新课改下的小学语文的高效课堂,是每一位小学语文教师急需探究的课题之一。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(7)
小学语文高效课堂是新课改以学生为主体的需要,是以充分调动小学生语文学习兴趣为目的的教学需要,如何打造小学语文高效课堂始终是小学教育工作者所探究的教学课题。在小学语文课堂教学活动中,教师如何采取有效的手段,使小学生能够积极参与课堂教学活动,形成一个以小学生为主体、教师辅导的教与学的高效课堂尤为重要。 相似文献
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小学语文教学是语文教学的初级阶段。作为语文教学的基础.要从根本上抓好小学的语文教学。语文教学在小学时期更多地培养学生们的读、写等基本能力.而从小培养小学生在课堂上的学习能力是非常有必要的。作为小学语文教师,应该能够从提高课堂效率的角度进行教学.课堂是学习的殿堂,让学生们在课堂上就将所学的知识消化.非常有助于学生学习兴趣的培养以及学习效果的体现。因此。如何提高小学语文的课堂效率成为了当前小学语文教学的主流课题。本文将以实际的语文教学实例进行分析.探讨提高小学语文课堂效率的方式与方法。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2019,(2)
如何打造小学语文高效课堂,是新时代小学语文老师都在关注和研究的问题。新课标下高效课堂是教学的基本要求,小学语文为作小学阶段的重要学科,在教学中尊重学生,体现学生的主体,激发学生兴趣,是打造小学语文高效课堂的根本。 相似文献
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罗春华 《读与写:教育教学刊》2015,(5)
小学是学生接受教育的最初阶段,小学阶段的语文基础与学生未来能否更好的接受语文教育有着密切的联系,关系着学生以后语言文学能力的持续发展,因此,小学阶段的语文教学是十分重要的,基于此,如何建设小学语文高效课堂成为目前小学语文教育领域中重要的研究课题,本研究主要针对小学高年级语文教育,提出了其高效课堂建设的一些策略。 相似文献
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小学语文课堂是培育学生文学素养的重要阵地。“双减”是小学语文教学改革的重要方向,强调课堂教学的“提质”“增效”,因此,构建高效课堂成为教师需要重点研究的课题。在语文教学中,教师不能简单地“照本宣科”,而应该围绕小学语文教学的要求,以“双减”政策为指导,通过对学生核心素养的培育,让学生理解语文知识的本源,构建高效的语文课堂。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(5)
小学语文是我国九年义务教育课程的重要组成部分,小学语文教育对于小学生智力的发展、能力的养成都起着至关重要的作用。基于小学生活泼好动、自由无束的个性,在传统的小学语文课堂上,小学生往往不能做到认真听讲,反而会专注于其他使他们更感兴趣的事情上,造成了传统小学语文课堂效率低、效果差,不能从根本上达到小学语文教育的目的。因此,教师应当认真分析小学生的性格特点,转变课堂教育方式,丰富课堂教学,迎合小学生兴趣去做出改变,从根本上提高小学语文课堂效率,创建小学语文高效课堂,真正达到小学语文教育的目的,这是每一位教育工作者应该积极探讨研究的课题。 相似文献
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智慧课堂是现代信息技术在教育领域应用的新成果。在职业院校语文课程中应用智慧课堂,对提高语文教学效果有着重要价值。在分析职业院校语文智慧课堂建设价值的基础上,论述职业院校语文智慧课堂的特点,并对语文课程智慧课堂的应用策略进行研究,为促进职业院校语文教学改革、提高学生的语文素养提供参考。 相似文献
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随着素质教育的不断推进和教学改革的逐步深入,构建高效课堂成为教育教学的重要目标。所谓高效课堂指的是在有限的课堂时间内,学生积极主动地参与到课堂活动中,高效地完成学习任务。构建小学语文高效课堂是当前小学语文教师教学的重要方向。而情境教学法在小学语文课堂中的应用,有利于更好地创新课堂教学形式,调动学生语文学习的积极性,促进小学语文高效课堂的构建。文章立足于实际,就应用情境教学法构建小学语文高效课堂的有效途径进行探讨和研究。 相似文献
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小学语文教学是为学生今后的学习打基础的重要学科,因此打造高效课堂,搞好小学语文教学十分重要。本文中笔者根据自己的教学实践从三个方面就如何打造小学语文高效课堂提出了自己的观点。 相似文献
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随着教育改革的不断深入,教师对学生语文素养的培养水平也得到了进一步提高。本文结合学生在课堂中的表现,以及教师在课堂中教学设计等,从融洽的课堂氛围,提高教育的效能;开放性的课堂,拓宽学生的视野;自主性的课堂,提升学生的语文素养等方面进行研究。 相似文献
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语文,是一门博大精深的学科,有人感到学习它很吃力,我想主要是由于没有掌握正确的方法,没有拥有一把打开语文之门的金钥匙。如何建构高效课堂放飞学生思想已成为当前语文课改的一个重要课题,广大语文教师在教学实践中应该多做些深入的探索。 相似文献
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在语文教学改革不断深入发展的今天,传统的语文教学方式已越来越不适应新形势的语文教学,因此构建和谐课堂,倡导全新的课堂模式显得尤为重要。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(4)
根据新课标的要求,小学语文课堂要让学生在轻松愉快的学习氛围中完成教学任务和达到教学目标的要求。因此,语文教师如何营造良好的课堂氛围,使学生愿学、乐学,主动参与学习活动是教学科研研究的重点课题。 相似文献