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从一学期来贯彻小学生守则的工作中,我们有以下几点体会: 一、教师必须深刻领会守则条文的精神实质,并有计划有重点地进行教育:起先我们对守则第1条领会不深,认为这条要求空泛,不容易执行,不容易检查,可以暂不贯彻。有的老师还认为这一条就是包括了后面全部守则,只要贯彻后面的条文,也就自然地贯彻了第1条。经过钻研,大家认识到这一条是整个守则的“总纲”。通过这一条的贯彻可以使同学们懂得国家对他们的关怀和要求,知道身体好、功课好、品行好是每个学生努力的目标。这样就可以消除有些学生把守则看作国家对他们约束的抗拒情绪。同时通过这一条的贯彻,也可以使学生知道作个“好学生”的目的是“准备为祖国服务,为人民服务”,明确自己学习的目的。这样 相似文献
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在实施小学生守则的过程中,根据每条守则的内容,逐步地由浅入深地、向学生提出具体要求,是十分必要的。我们在贯徹守则第12条“和同学友爱团结,互相帮助”的时候,先要求学生不打人,不骂人,不妨碍别人学习和游戏;后要求学生爱护小同学,帮助同学解决困难;最后要求学生关心同学,向别人学习优点,爱护集体。由于内容具体,并且能符合实际情况,学生就容易实践;同时,教师也便于桧查效果,及时改进工作。 相似文献
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《中国远程教育(综合版)》1982,(4)
《高等学校学生守则》(试行草案,以下简称《守则》)已在全国高等学校颁布实施。我们广播电视大学的各级办学单位要把学习和贯彻《守则》当做一件重要的事情来抓,广播电视大学的每个学生都要很好学习,认真地贯彻执行。《守则》概括了德、智、体全面发展和道德修养等主要内容,反映了党和国家对高等学校学生在政治思想、道德品质、行为准则等方面的基本要求。每年新生入学都要进行一次遵守《守 相似文献
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1.总是称呼老师职位或尊姓。2.按时或稍提前到课堂。3.提问时举手。4.可以在你的座位上与老师讲话。5.缺席时必须补上所缺的课业。向老师或同学请教。6.如果因紧急事情离开学校,事先告诉你的老师并索取耽误的功课。7.所有作业必须是你自己完成的。8.考试不许作弊。9.如果你听课有困难,可以约见老师寻求帮助,老师会高兴地帮你。10.任何缺勤或迟到,需要出示家长的请假条。11.唯一可以允许的缺勤理由是个人生病、家人亡故或宗教节日。其他原因呆在家里不上课都是违规。12.当老师提问且没有指定某一学生回答时,知道答案的都应该举手。【附】中国… 相似文献
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《山西教育(综合版)》2007,(3)
1.总是称呼老师职位或尊姓。2.按时或稍提前到课堂。3.提问时举手。4.可以在你的座位上与老师讲话。5.缺席时必须补上所缺的课业。向老师或同学请教。6.如果因紧急事情离开学校,事先告诉你的老师并索取耽误的功课。 相似文献
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正确的贯彻学生守则必须注意掌握正面教育,启发诱导,稳步推行的原则。在学校中如何正确地贯彻小学生守则呢?我以为学校领导和教师应注意做到如下几方面: (1)要求教师认真学习学生守则,正确地深刻地领会实施守则的意义和守则的内容。只有教师的思想认识提高了,才能做到深入浅出的教育学生,也只有教师之间思想认识一致了,对学生进行遵守守则教育,讲话内容和解释问题在原则上才会一致,才不会引起学生不必要的怀疑。假如教师对学生守则的精神和实质不能正确的理解,他就不可能正确的教育学生。教师除了要对条文作反复的研究讨论外,更要结合学生思想情况、学习情况和遵守纪律的情况,从学生具体情况出发贯彻学生守则,才能避免流于照搬、照套的形式主义和教条主义。 (2)必须照顾到儿童的特征。逐步的,反复的,循 相似文献
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《课程教材教学研究(小教研究)》2007,(Z2)
美国:1.总是称呼教师职位或尊姓。2.按时或稍提前到课堂。3.提问时举手。4.可以在你的座位上与老师讲话。5.缺席时必须补上所缺课业。向老师或同学请教。6.如果因紧急离开学校,事先告诉你的老师并索取耽误的功课。7.交的所有作业必须是你自己 相似文献
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宿州市西二铺中学在新学年到来之后,积极宣传和认真贯彻《中学生守则》,加强对学生进行政治思想教育。 相似文献