谈谈JDBC数据库连接技术

JDBC提供了Java访问数据库的标准编程接口,用于实现Java程序与数据库的数据交换,而获取数据库连接则是访问数据库的首要步骤。     

浅谈Java的数据库接口JDBC

JDBCAPI是Java程序设计中访问关系数据库的接口.通过JDBC与其它数据库技术的比较,充分展现JDBC的Java风格的特点,同时对JDBC的使用作了初步的介绍     

编写JDBC代码访问数据库

本文分析了Java DataBase Connectivity (JDBC),一个在Java中以面向对象的方法来连接数据库的技术。介绍了JDBC的概念、安装、使用以及其具有的基本功能与对象。并编写了一个简单的JDBC程序访问一个Microsoft access数据库。     

Java基于JDBC数据库连接池的技术实现

本文分析了Java传统模式访问数据库存在的缺陷,阐述了连接池的工作原理与资源管理、连接池模型和具体实现的方法等。连接池可以广泛地应用在基于数据库的Web系统中。     

运用JDBC技术连接和操作MySQL数据库的方法

Java语言是目前应用非常广泛的面向对象的计算机编程语言,主要应用在基于B/S模式下的程序开发、Web网络应用程序开发和嵌入式程序开发等。在实际的项目开发中,无论是单机应用程序还是网络应用程序,都要涉及到Java语言频繁的操作和调用数据库。所以对数据库的使用和操作是核心的知识,掌握了Java程序对数据库操作的方法步骤和技巧运用,就会使程序的开发变得快捷和轻松,从而提高了项目的开发效率。     

浅析Java的数据库访问技术

本文简要介绍和分析JDBc数据库访问机制,提出了几种优化数据库访问速度的方法。通过JDBC驱动程序的选择、数据库链接池技术以及JavaBean封装数据库操作技术等的引入、分析与研究,从而使得Java中的数据库访问效率得到较为明显的提高。     

基于Web数据库的JDBC应用开发

介绍了JDBC数据库接口的工作原理及数据库驱动方式，讨论了JDBC应用开发的基本方法。     

基于JDBC的数据库连接池的工作原理及实现

首先介绍了JDBC连接池技术,然后阐述了JDBC连接池与资源管理,最后结合实例介绍JDBC连接池的实现方法,从而实现对数据库资源的有效管理。     

利用JDBC实现浏览器访问数据库

本文介绍了利用JDBC实现浏览器访问数据库的几种形式,并提出一个在JDBC—ODBC桥接方式下实现浏览器访问数据库的具体方案。     

基于JDBC的数据库应用设计

介绍了通过JDBC连接数据库、执行标准的SQL语句以及事务处理和结果集的处理。     

开源软件在教育信息化中的应用研究

阐述了OSS的现状及发展趋势,对其在教育信息化过程中的应用优势进行了分析,并对OSS的具体应用进行了实证研究,最后指出了OSS存在的一些问题。     

开源软件在高校中的应用参考

在高校中应用开源软件能节省投资、增强知识产权意识和促进知识创新。文章按照应用的层次和类别对开源软件予以划分,列出了一些有代表性且应用广泛的开源软件作为实践参考。     

开放源码与开放课件的比较研究

开放源码和开放课件已经成为软件开发和高等教育的国际现象,两者对计算机教育产生的影响更加引人关注。本文概述了开放源码和开放课件发展的历史必然性,对两者的异同之处进行了详细阐述,并比较研究了开放源码与开放课件对计算机教育产生的深刻影响,提出了一些可供借鉴的思考。     

海外高层次学术人才引进的方略与对策

通过对我国留美博士滞留与回归情况进行分析,本文提出国内学术体制与环境的不尽如人意是导致人才回归率低的主要原因。研究表明,在这个渴盼杰出人才的时代,实现从关注人才引进到重视人才使用和成长环境的营造、从强调对少数高端人才的政策支持到重视对潜在高端人才培养的方略转变,是推动我国人才强国和人才强校战略的基本路径选择。     

远程开放教育人才培养满意度的研究

本文以广播电视大学远程开放教育为例,将双因素理论应用于远程开放教育人才培养满意度的研究,以期探索出教学质量与人才培养满意度联动的途径。     

“卓越工程师培养计划”下的软件工程专业实践教学研究

软件产业的迅速发展对行业从业人员提出了更高的要求,但我国高校现有的软件工程专业实践教育并不能很好地满足这些要求.对此,本文以安徽大学为例,阐述了“卓越工程师培养计划”下的软件工程专业实践教学改革.文中根据软件工程实践教育特点,并结合卓越工程计划的培养要求,提出从树立工程化实践教育理念,构建一体化实践教育体系,采用多样化实践教学方法,突出能力化实践考核方式,建立创新型实践教学团队等多个角度进行实践教育改革.为研究新形势下,软件工程专业实践建设做出积极的探索.     

美国大学开源软件项目概述

近年来,在开放教育资源(Open Educational Resource)运动的促进下,许多美国大学开始采取院校合作和开放源代码的方式来共同开发所需要的一些应用系统。这些开源软件不仅有效降低了校园信息化建设的经费支出,减少了高校对于商业软件的依赖,同时也为其它国家高校充分利用这些开源和自由软件提供了很好的机会。本文从目前美国高校主持的众多开源软件中选择了其中较有代表性的5个项目,对其背景、系统功能、技术特点和应用现状进行了介绍。研究者认为,在我国高校的信息化建设过程中,充分利用美国高校所创建的这些开源软件系统,将会对促进我国高校数字化校园建设与应用水平具有重要的意义,并提出了若干建议与方法。     

现代远程开放教育人才培养模式的改革与实践

教育部批准的＂中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点＂项目的核心是人才培养模式改革,即通过改革,构建基于现代远程条件下的开放教育人才培养模式及其教学模式、教学管理模式以及相应的运行机制.根据现代远程教育理论,结合内蒙古地区实际、学习者的个体差异性,以目标为本、规格为限、学生为中心,提出了＂目标引导四维互动五学共促模式＂,即内蒙古电大开放教育人才培养模式的总体框架.     

现代远程开放教育人才培养模式及人才培养质量实证分析——西部四省区开放教育毕业生追踪调查

根据西部四省区电大系统远程开放教育毕业生和社会用人单位追踪调查结果,对现代远程开放教育人才培养模式的实施效果和人才培养质量进行客观地分析研究,提出了人才培养模式中的优势与不足,为进一步提高远程教育的人才培养质量提供参考。