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相似文献
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1.
大作曲家莫扎特还是海顿的学生时.曾和老师打过一次赌。  相似文献   

2.
海顿是雏也纳古典主义音乐风格的重要代表人物之一,他对于古典主义风格的最终形成做出了巨大贡献。根据社会历史背景对海顿钢琴奏鸣曲创作风格变换产生的影响,将海顿作品划分为三个不同的创作时期。分别考察不同时期海顿钢琴奏鸣曲作品的艺术风格和技术规范,形成对其作品基本特征的准确认识;继而阐述海顿作品演奏要点,以提高钢琴学习者的鉴赏能力和演奏技艺。  相似文献   

3.
《招生考试通讯》2010,(3):45-45
有一个穷孩子.父亲是鞋匠。父亲去世之后.母亲为了生活不得不带着他另嫁。有一天,他有机会去晋见王子.他满怀希望地在王子面前唱诗歌.朗诵剧本。  相似文献   

4.
奥地利作曲家海顿(Franz JosephHaydn,1732~1809)生于奥地利南部的罗劳村,父亲是马车夫,母亲是厨师。他们虽爱好音乐,却没有能力让海顿接受系统的音乐教育,海顿真正的学校,就  相似文献   

5.
并不是奉承     
写了大量交响乐和重奏曲的海顿虽然早已声名遐迩,可是他相信一定会有不错的同行,即使他的名声并不那么响。一天,怀着这种寻求的心情,海顿信步踏进了伦敦一家经营乐器和乐谱的店铺。“请把真正的好作品拿来给我看看。”海顿对老板说。“请问阁下要哪一方面的?这里有几首很不错的海顿的作品。”“不,这我不感兴趣。”“怎么?阁下对海顿的音乐有意见吗?”“那可多了,所以请你给我看别的吧,难道你们只有海顿的  相似文献   

6.
最爱你的人.别伤他太深 700多年前,威尔士王子有条大狗,叫吉尔特。一天,王子把吉尔特留在家里,照看睡觉的幼子。几小时后,当王子到家时,突然看到吉尔特下巴和头上有血迹。“你于了些什么?”王子警觉地问。他冲到房间里.发现小床侧翻在地板上,儿子衣服上有血迹。  相似文献   

7.
十六世纪维也纳古典乐派海顿和莫扎特都是出色而卓越的音乐家、作曲家。本文主要从钢琴奏鸣曲的基本概述、海顿和莫扎特钢琴奏鸣曲的基本特征和海顿和莫扎特钢琴奏鸣曲演奏之比较三个部分展开论述。  相似文献   

8.
海顿晚期共创作有五首钢琴奏鸣曲。它们是海顿风格和创作手法最为成熟的体现。这五首钢琴奏鸣曲最大的特点在于把交响乐的创作思路渗透其中。这一创新把古典主义钢琴奏鸣曲推向了新的高峰,为后世钢琴奏鸣曲创作提供了宝贵经验,为钢琴音乐发展作出了重要的的贡献。研究这一特性,对我们学习和了解海顿奏鸣曲风格乃至海顿的音乐风格有着重要的作用。本文将从海顿交响性创作构思,交响性创作手法运用以及钢琴演奏技巧的交响化这三个方面来阐述海顿晚期奏鸣曲中交响化的特征,为教学和演奏提供理论指导。  相似文献   

9.
《流星花园》里的杉菜很幸运,因为平凡如她也能得到王子道明寺的青睐,但我觉得我比杉菜更幸运.因为我的王子是天底下最可爱最纯真的王子。  相似文献   

10.
雷鸣般的掌声长达五分钟之久。这是“交响乐之父”海顿在维也纳歌剧院演奏他自己的杰作《创世纪》。演出取得了超乎想象的成功,而海顿由于过分激动晕倒在了台上。这时,只见一位英俊、魁梧的年轻人从激动的人群中挤了出来,上前扶起海顿,让他躺在自己的臂弯里,另一只手拉着海顿的手不停地亲吻,叫喊着:“老师!老师!你醒醒,醒醒!”海顿慢慢地苏醒过来,突然眼睛一亮,大声叫道:“贝多芬,是你?”不禁热泪盈眶。“对,是我。老师,祝贺您的音乐创作获得巨大成功!”贝多芬和他的老师海顿热烈拥抱……1792年,18岁的贝多芬经人…  相似文献   

11.
剃刀四重奏     
1787年11月,伦敦出版商勃兰德到维也纳去访问海顿,那时海顿还住在埃斯特哈齐公爵的新邸埃斯特哈茨。勃兰德就赶到埃斯特哈茨去见他。当时海顿正在刮胡子,因为所用的剃刀太不锋利而发牢骚说:“我愿意把我的最好  相似文献   

12.
本文以海顿的《D大调钢琴奏鸣曲》(Op.37)为音乐技法为线索,通过从音乐技法以及创作特征进行分析和研究,进而总结与归纳出海顿鲜明的作曲技法特征,力求管窥出他独特的音乐创作风格,结合音乐学、美学等分析方法进行研究,旨在通过对海顿的音乐创作风格,抛砖引玉,能够激发更多的学者对海顿钢琴音乐创作的研究。  相似文献   

13.
《好同学》2005,(12)
师生之谊贝多芬年轻时曾从前辈作曲家海顿学音乐,可是海顿的乐曲风格比较沉静, 而贝多芬则情感奔放,彼此不很协调,因此师生之谊就不很浓重。有一次贝多芬发表自己的作品,海顿问他:“为什么不说明是‘海顿弟子贝多芬的作品’呢?”贝多芬直率地回答:“因为我没有从你那里学到什么。”从此两人失和。但是,海顿晚年有一次听到自己的宗教剧《四季》在维也纳演奏因感动而晕倒时, 贝多芬却马上去扶持,并吻他的手。  相似文献   

14.
莎士比亚是英国人.但这位戏剧大师笔下最出名的人物,却毫无疑问是丹麦王子哈姆雷特。“生存还是毁灭.这是一个问题。”——丹麦王子这句忧郁的台词,穿越时空.又成为盘桓在人类面前的一个不得不去面对的问题。  相似文献   

15.
弗朗次·约瑟夫·海顿(Franz Joseph Haydn)(1732-1809)是古典时期"维也纳三杰"’之一,其一生多产,创作了近60首钢琴奏鸣曲。C大调奏鸣曲Hob.XVI/50作于1794年-1795年间,是海顿晚期钢琴奏鸣曲代表作。该奏鸣曲欢快明亮,秉持着海顿音乐所特有的生气勃勃与热情幽默。因此,演奏者只有充分了解掌握了海顿时期的音乐特点及演奏风格,才能更好地抓住演奏海顿音乐的精髓。  相似文献   

16.
王世勇 《甘肃教育》2009,(18):60-61
一、太阳王子式的诗人 海子在《诗学:一份提纲》中写到:“我所敬佩的王子行列可以列出长长的一串:雪莱、叶赛宁、荷尔德林、坡、马洛、韩波、克兰、狄兰……席勒甚至普希金。雪莱从纯洁的气质上堪称他们的代表。他们的疯狂才华、力气、纯洁气质和悲剧性的命运完全是一致的。他们是同一个王子的不同化身、不同肉体、不同文字的呈现,不同面目而已。他们是同一个王子.诗歌王子。太阳王子。”  相似文献   

17.
小王子     
《小王子》是作家安东尼·德·圣一埃克苏佩里于1942写成的著名法国儿童文学短篇小说。本书的主人公是来自外星球的小王子。书中以一位飞行员作为故事叙述者.讲述了小王子从自己星球出发前往地球的过程中所经历的各种历险。作者以小王子孩子式的眼光,透视出成人的空虚、盲目和愚妄.用浅显天真的语言写出了人类的孤独寂寞。  相似文献   

18.
冯阿信 《音乐世界》2010,(24):100-101
南瓜马车的午夜.他们也曾幻想过水晶鞋的主人在哪里;摘下厚重的假面.他们也期待等待他们邀舞的公生长什么模样。这场寻找绝对彼女的晚宴即将开始,万千佳丽之中.觅觅寻寻之下,四目交汇之间.请你勇敢地.牢牢地抓住王子的手.谱写王子与你幸福的童话结局。  相似文献   

19.
古典主义时期是西方音乐历史发展到高峰的一个阶段.这个时期出现了众多的优秀作曲家,其中最为著名的就是海顿、莫扎特和贝多芬三位音乐大师。他们的作品流芳百世,至今被人称颂。其中海顿是古典主义音乐的早期作曲家代表.莫扎特被誉为“音乐神童”,是中期古典主义音乐的代表人物,而贝多芬被称为“乐圣”,是古典主义音乐晚期的代表人物。所以说这三位大师代表着古典主义音乐发展的三个时期,我们对他们的音乐作品创作风格的了解,也是对整个古典主义音乐的完整了解。  相似文献   

20.
海顿、莫扎特、贝多芬是维也纳古典乐派最典型的作曲家,是该派的三大作曲家。这里,笔者就简单的比较一下其中两位——海顿与莫扎特的音乐特点。[第一段]  相似文献   

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