从提高农民素质看河南"三农"问题解决的路径选择

河南农业和农村现代化的实现,从根本上讲,取决于河南6900多万农村人口素质的提高。在抓好农村“普九”教育的基础上,大力加强农民培训工作,是从根本上解放农民、减少农民和富裕农民,让更多农民更快、更好地走出土地、走出农业、走出农村,让更多农民在观念上得以转变,在知识上得以提高,在技能上得以加强,从而推动河南“三农”问题解决的重要举措。     

农村剩余劳动力转移与职业教育功能调整

“三农”问题再一次成为“两会”的焦点问题之一。农村经济要发展,农民要富裕,提高农民的生产要素拥有量,即提高农民的土地人均拥有量和投资能力是根本问题。要解决这一问题,就必须使农村剩余劳动力从土地上、从农村转移出去。按世界农业平均生产率计算,我国农业生产大约只需要4000-5000万农     

教育花絮

○《走出黄土地》导演讲,他们在陕北拍片时,一天在一富裕农民家避雨。房东大嫂有两个女儿,大女已出嫁有了孩子。剧组人员问她     

“土地换发展”:城镇化发展中被征地农民“土地换保障”的利益重塑

“土地换保障”作为我国城镇化发展的产物,是推动城镇化发展的一项重要制度安排。当前,学界对“土地换保障”存在一些合法性与合理性的质疑,其实质反映了“土地换保障”的利益失衡危机：被征地农民在“土地换保障”过程中面临着极大的利益风险。以霍曼斯的交换理论为依据,将被征地农民在“土地换保障”中所涉及的交换命题划分为利益分配内容和利益分配机制两方面,分别对应“不完整—低水平”的社会保障、“单向性—即时性”的保障安置,其原因在于被征地农民主体性缺失、征地补偿性质存在偏差、资源配置市场机制缺位等方面。因此,要从“土地换保障”走向“土地换发展”,构建被征地农民的发展型保障。     

我的爵士鼓

“多好的鼓哇!”当客人们看到我的鼓时,他们都会这样说。的确,我是有这么一个让我为它骄傲的鼓。鼓面是雪白雪白的,上面印有“EVANS”的字样。它被绷在闪闪发亮的银灰色鼓架上。鼓的两旁有两个“机关”。     

中国古代流民综观

流民,一般来说,指丧失土地无所依归或因天灾人祸而流亡他乡的农民。流民现象并非近代独有,古代亦司空见惯。本文就古代流民问题,作一鸟瞰,就教于读者。一、中国农民的“恋土”情结流民现象自古被视为社会病态。这除了它经常造成严重的社会问题外,还在于这种现象与中国农民“安土重迁”的文化传统背道而驰。众所周知,中国历来以农立国,特别是在个体小生产农业的生产方式下,土地成了社会最基本的生产资料。“土,吐含万物”,农民各种生活所需,直接。间接都要从土地上获得,这是他们安身立命之本。同时,由于土地具有不怕被抢劫、偷…     

一个被《汉语大字典》遗漏了的常用汉字——“○”

尽管在语言实践中早已把“○”（ｌｉｎｇ、零）作为一个汉字经常使用,但迄今还未被语言学界所接受。它显然不同于阿拉伯数码中的“０”,因为“０”的印刷体是个长形的圆圈,仅占同号汉字一半的位置,而汉文中的“○”却是一个正圆,占一个同号汉字的位置。汉字“○”最早出现在宋金时期的古籍中,如《测圆海镜》将１０２４写作“一千○二十四”。它是由表示脱文的“□”演化而来的,其四角号码应同“□”一样而定为６０００,笔画应按它的实际写法定为一画,部首应编定为“（……）”部     

导看台——《海底总动员》

当海底世界成为动画片的大 背 景 时 ,我 们 都 被《 海 底 总动员》吸引住了。 小丑鱼尼莫的母亲可真伟大,为了保护孩子,竟然奋不顾身地与入侵者搏斗。确实,母爱是最无私的。而作为父亲的马林,则格外珍爱唯一的儿子—尼莫,尼莫可是母亲用生命交换来的。小朋友们, ——如果你是尼莫,希望自己得到父亲怎样的爱呢?(请在“○”内打“√”或“×”) ○溺爱 ○抱在怀里,搀在身边 ○关在家里 ○用爱鼓励成长 ○练习游泳,学习知识,克服困难 《海底总动员》里的鲨鱼虽然样子还是那么可怕,但是思想却进步了很多,他们有一句经典的…     

树立科学发展观 打好"两基"攻坚战

“基本普及九年义务教育”和“基本扫除青壮年文盲”(简称“两基”),是全面提高农村地区人口文化素质,将人口压力转化为人力资源优势,实现农村劳动力转移和贫困地区群众增产增收、脱贫致富的重大战略措施。当前,农民群众求知识、求富裕、求文明、求进步的愿望空前强烈,“治穷先治愚”、“要奔小康,先上学堂”的思想观念正日益深入人心。为     

自修实践与思考

自○修○实○践○与思○考○□徐长卿我于１９７５年被村办学校录用为教师,从教２０年来,令我最难忘怀的是边教书、边自学、边进修的岁月。我是“文革”时的高中毕业生,刚教书时就讲初中课,由于知识的局限性,面对几十双求知的眼睛有时就是讲不明白,深感内疚。于是我...     

我国上古三代的社神崇拜

我国古代长期盛行着对社神——土地神的崇拜。南宋诗人陆游在其著名的农村诗《游山西村》中,就曾把“箫鼓追随春社近”作为当时浙江农村富有特征性的风俗来描写的。为了迎接春社日(立春后第五个戊日,古代农民们祭祀土地神的日子),农民正在排练节     

以“三个代表”思想为指导 开展富裕地区成人教育工作

改革开放20多年来，广东珠江三角珠地区经济有了很大发展，有的达到相当富裕水平。本文认为，要使广东富裕地区能按江泽民同志“增创新优势、更上一层楼”，使富裕地区经济有更大发展，就必须积极开展富裕地区成人教育工作，就可以提高富裕地区广大城乡居民思想文化素质，就能极大促进这一地区生产力的发展，人民群众生活就会好上加好，“三个代表”思想在这一地区的实践就可以得到充分体现。     

以"三个代表"思想为指导开展富裕地区成人教育工作

改革开放20多年来，广东珠江三角珠地区经济有了很大发展，有的达到相当富裕水平。本文认为，要使广东富裕地区能按江泽民同志“增创新优势、更上一层楼”，使富裕地区经济有更大发展，就必须积极开展富裕地区成人教育工作，就可以提高富裕地区广大城乡居民思想文化素质，就能极大促进这一地区生产力的发展，人民群众生活就会好上加好，“三个代表”思想在这一地区的实践就可以得到充分体现。     

当代美国学校的道德教育及启示

当○代○美○国○学○校○的道○德○教○育○及○启○示张兰一、当代美国学校道德教育发展的曲折历程美国是一个外来移民占多数的国家,它素以民族的“熔炉”而著称,故文化传统主要承袭欧洲文明,但学校的道德教育无论是在社会背景和环境上,还是在目标、内容和方法上都...     

可恨的蚊子

可不,晚饭刚刚开始,嗡嗡的声音就直往我的耳朵里钻,那可恶的蚊子来了!它像一架特别灵敏的直升机,在低空盘旋,寻找目标,再锁定目标,一声不响地发动了攻击。它停在了一块平坦光滑的“好肉”上,下面是汩汩流动的血液。它迫不及待地把尖尖的嘴插入了这资源丰富的“土地”。它吸得津津有味,你瞧,它的肚子一鼓一鼓的,尾巴一翘一翘的,真像油田上的采油机。可恨的蚊子$江苏省金坛市河头中心小学@吴艺润 !指导老师@虞国俊     

别把课堂作业挤到课外

“课别把课堂作业挤到课外○江文高莫为职称凑论文○礼喜应该提倡“少讲多练”○刘武德不知何故,最近我的思索总在“精讲多练”这一导向性口号上定格。它当年出台的背景教育者一般都清楚,是针对“满堂灌”的。但那么多年来,讲风有增无减,“满堂灌”宛如不倒翁依然稳占...     

“○”应该成为常用汉字——由“○”被收进字典说开去

一、“○”是怎样“挤”进字典的 纪秀生先生说:“报纸书刊上,‘○’字的应用很普遍,如‘一九九○年’、‘中国足球队二比○胜日本队’等等。但是,这样一个应用很广的‘○’字,作为一个单个汉字被收录辞书中却是很晚的事。且不说《中华大字典》《辞源》、《辞海》等近代辞书没有收录‘○’字,就连解放后1953年出版的(包括1971年修订版)以收当代常用汉字为主的《新华字典》也见不到它的踪影。将‘○’字最先收录辞书中的,首推通用量最广的《现代汉语词典》(商务     

富不思文必思邪

《杂文报》3月7日《都市十八怪补遗》一文,其中提到如下四怪:“新华书店无书卖;饭店舞厅一排排;染起头发充老外;性病广告处处在。”俗谚民谣,难免语涉夸张,但它却道出了一种世相:随着社会日渐富裕,有的人腰包鼓了,却”富不思文而思邪”。这方面的事例屡见不鲜,报刊不时披露。 富不思文并非20世纪90年代所独有,它是古     

试论永佃权的性质

“永佃权”无疑是我国封建社会后期特有的租佃制度。租,指的是对土地拥有的所有权;佃,指的是对土地拥有的耕作权,即使用权。在封建社会里,“租”与“佃”的关系,实质上就是人身依附,劳役与被劳役,剥削与被剥削的关系。封建地主及其政府,为了对农民进行随心所欲的剥削,总是想方设法把农民固定在土地上。他们授予农民的佃权、官有地产、贷给农民的粮食、种籽以及耕牛,都不说明农民社会地位的提高,人身依附关系的解放,而     

初三思想政治教材名言解析

目前的初三思想政治教材中有许多名言 ,这些名言蕴涵着深刻的哲理 ,在一定程度上印证或深化了课本知识。如何正确理解这些名言 ,对于学生正确理解课本知识将起到关键作用。现摘取初三思想政治教材中的名言 ,作一解析 ,供同行参考。1 “富者田连阡陌 ,贫者无立锥之地。”(P13 )———董仲舒这句名言说明了古代中国的封建地主阶级掌握了全部的土地所有权 ,而作为被统治阶级的农民却没有土地。这就为地主阶级依靠土地进行剥削奠定了基础。2 “没有无领主的土地。”(P13 )———欧洲谚语这句名言说明了封建社会时期 ,欧洲的土地全部由封建统治…