首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
要办好电大普专班,需要做许多工作。学生考进电大后,大多数人思想不够稳定。认为电大生学历层次低、学校条件差、牌子不响、毕业后找工作难等等。而毕业后的出路问题则是诸多问题中的首要问题,是广大学生及其家长、学校及社会都十分关注的“热点”问题。这个问题如能妥善解决将会带来巨大的反响。 电大普专班毕业生去向执行的政策是;有国家用人指标,在国家就业方针、政策指导下,在一定范围内  相似文献   

2.
高校毕业生就业工作,关系到广大毕业生的切身利益,关系到全面建设小康社会的大局,关系到社会政治稳定。对电大系统来讲,更是关系到电大普通班这一办学类型的生存和发展。做好电大普专毕业生的就业工作,要从加强领导,完善机制,优化就业服务,强化就业指导,发挥特色优势,培养适销对路的高素质人才的角度出发,为毕业生充分就业创造良好的学校环境。  相似文献   

3.
心理学研究证明,自我表现欲,是人类最基本的欲望之一,是个人实现和展示自身价值的积极意念。 电大普专班学生较长时间食宿在校,相互间接触较多,这种人类特有的自我表现欲,对他们来说,会显得更加重要,表现得更加积极,更加激烈。电大普专班学生的表现欲直接关系和影响着他们每一个人的自尊心、自信心和积极性。因此,电大的教师和领导决不可以忽视普专班学生的这种表现欲。因为,正确对待他们每一个人的表现欲,对于完善他们的人格  相似文献   

4.
电大自84年开办普通专科班,招收应届高考高中毕业生,10年来全省已毕业近万名学生。十四大以来,随社会主义市场经济的建立,电大普专班的招生量占整个电大的比重越来越大,约占1/3强。搞好普专班的教学越来越重要。加强对普专班教育、教学及管理的研究也受到重视。本文就电大工程类普专班教学计划的制定与实施谈几点看法。一、现行普专班工科教学计划的分析长期以来,基层电大普专班实施性教学计划的制定受中央电大和省市电大制定的参考性教学计划的指导和制约,必须在中央电大统设科类和统设课程的基础上,在省(市)电大制定的教学计划…  相似文献   

5.
本从电大学生的基本情况出发,分析了电大普专生的就业现状以及在电大普专生教育中开展职业生涯规划教育的重要意义,最后提出了规划个人职业生涯的基本步骤,阐述了如何有效开展电大普专生职业生涯规划的基本措施。  相似文献   

6.
电大普专班学生平均年龄20岁左右,处于青年发展的中期。这个时期,是青年心理本质全面展开并趋向成熟的时期,是人一生中最具风华正茂光彩的黄金时期。 全国电大从1986年开始在全国普通高校统考中招生,连续三年已录取大专生10.65万人。电大普专班的开办,进一步提高了电大办学的综合效益。随着劳动指标、办学经费和学生待遇等配套政策的进一步落实,电大举办的普通专科班必将会有更大的发展。从连云港电大情况看,86年以来已招收普专班学生502人,占同期录取的大专生的39.6%;目前在校的直属班大专生中,普专班的占57.8%;在直属班的全日制大专生中,普专班的占76.2%。普专班学生在电大在籍大专生中已处于举足轻重位置。  相似文献   

7.
沈阳电大从1980年开始进行举办普通专科班(简称“普专班”)的尝试.1984年,电大普专班正式纳入沈阳市经济和社会发展规划.几年来,我们紧紧抓住提高教育质量这一中心环节不放,全面贯彻党的教育方针,使普专班的毕业生受到社会的欢迎.一、根据地方经济和社会发展需要设置专  相似文献   

8.
电大普专班的回顾与展望□曾涛广播电视大学正式招收应届高中毕业生,举办普通专科班,至今已有10年历史了。10年来,全国各地的广播电视大学普通专科班齐头并进,硕果累累,共计毕业学生25万人。这批人在当地精神文明和物质文明建设中所做的巨大贡献说明:电大招收...  相似文献   

9.
电大普专班在办学形式、办学层次和办学条件上都有其特殊性,因此它的素质教育既不同于中小学,也不完全同于普遍高校,它有自己独特的形式和途径。电大普专班在提高学生专业素质的同时,还必须提高他们的政治素质、道德素质、文化素质、身体素质、心理素质、美育素质和劳动素质。  相似文献   

10.
电大招收普专生,为电大事业的发展增添了生机和活力,但也带来了教育和管理上的新情况和新问题。同时,普专生又成为社会评价电大的教育质量、衡量电大毕业生素质的重要依据。因此,根据普专生的特点加强对他们的教直和管理,既是建立良好的教学秩序、提高教学质量、全面贯彻党的教育方针,培养德、智、体全面发展的建设者和接班人的需要,也是提高电人声誉,在市场经济条件下发展电大事业的需要。电大普专生既有别于普通高校的同学,又不同于电大的成人学生,有其自身的特点。由于受人学和就业等因素的影响,电大普专生的人学成绩偏低。他…  相似文献   

11.
电大教育已走过20个春秋。她为现代化建设培养了大批有用人才,做出了巨大贡献,但也面临着新的机遇和挑战。要办好电大,把充满生机的电大教育推向21世纪,在办学形式上,必须坚持“四个并举”:即学历教育与非学历教育并举,脱产组班教育与“注册视听生”教育并举;中等教育与高等教育并举,职业教育与继续教育并举。 一、学历教育与非学历教育并举 办好学历教育是保持电大办学稳定和发展的基础。首先,要努力办好电大普通大专教育。电大普通大专班教育,是指以广播电视教育为主要手段,以招收应届高中毕业生为对象的电大普通专科班。办学20年来,电大普专班所取得的成绩是有目共睹的。它在普通高等教育中占有一席之地。普专班是国家计划招生,生源较稳固、人数能保证,并收取一定学费,这就解决了电大的生源与经费问题。可见,只要完成普专招生计划,整个电大教育就能正常运转。再者,我省是一个经济大省,但每万人的大学生数还低于全国平均水平。要提高我省万人大学生数比例,同经济发展相适应,既是电大教育的机遇,又是责任。因此,必须认真组织生源,完成或扩大普专教育招生任务,提高教学质量,着力办好普专班,才能促进电大教育稳步发展。  相似文献   

12.
甘肃电大1979年成立至今,共向社会输送毕业生47373人。其中,大专毕业生38565人(包括普专毕业生5届1242人),中专毕业生8808人。本主要就电大普专毕业生及成人类毕业生中的待业青年的就业问题作一分析和探讨。  相似文献   

13.
本文从创建良好班集体的角度对电大普专班的学生管理、思想教育、教学质量问题进行论述。  相似文献   

14.
近年来,由于高校连年扩招,各级电大普通专科教育的生源质量连年下滑。随之,电大普专生的思想政治工作问题也日益突出,做好电大普专生思想政治工作必须以理想教育为核心,切实加强和改进思想政治工作的方式方法;以促进就业为归宿,彰显思想政治工作“以人为本”的特色。  相似文献   

15.
电大普专生是高等学校学生中较有特殊性的一个群体,与其他普通高校的学生相比存在一些差异,这给电大普专生的教学及教育工作造成了许多困难。本文试图通过对电大普专生特点的粗浅分析,探讨针对这部分学生的教育、教学对策。一电大普专生这一群体呈现出比较复杂的心理状态。对于这些学生来说,电大是他们当年进入高等学校接受普通高等教育的最后机会,许多学生是在一种不甘心但又无奈的心情下进入电大的,进校以后表现出悲观失望、对前途失去信心、学习不肯花大力气、社会活动不愿意参加、对公益事务不关心等心理状态;还有少数学生进入电…  相似文献   

16.
论电大普专班的学生管理牛慧最近几年,部分省市的广播电视大学为适应本地区高等教育事业迅速发展的实际需要,相继加入全国普通高等院校统一入学考试的序列,在本地区主管高考招生的有关部门协助下,录取了大批参加国家统考的应届或往届毕业生,开办了多学科的普通专科生...  相似文献   

17.
林区电大普专教育曾为弥补“文革”造成的林区社会人才和知识断层做出过积极贡献。随着学历补偿教育的“退潮”及高校扩招等因素的影响,林区电大普专教育步入低谷。如何振兴林区电大普专教育,是广大林区电大工作者潜心思考的问题。在回顾林区电大普专教育的发展历程及阐述林区电大普专教育社会定位的基础上,提出了林区电大普专教育的发展要素及发展方向。  相似文献   

18.
电大毕业生的就业分配,是电大办学中的一个重要问题,必须从多角度考虑方能解决。首先,按需培养是提高毕业生就业率的基础。必须坚持“三先、三后”的原则,即:先调查人才缺口,后决定开办专业;先找联办单位,后上报招生计划;先分析经济发展形势,后决定办班规模。其次,全面提高学生素质是用人单位乐于接收电大生的根本。因此电大必须提高育才质量:一是坚持把德育放在首位;二是把教学质量放在中心位置;三是努力提高学生动手能力;四是让学生多学几手,为学生创造更多的就业条件。再次,人事部门的关。。是电大毕业生推荐分配的关键。当地人事部门必须制定灵活的地方性电大毕业生就业政策,使电大毕业生能在适当的岗位上发挥其专长。最后,学校重视是毕业生落实用人单位的重要依托。学校应注重抓好毕业生的分配教育,并要为就业难的重点对象多做服务工作。  相似文献   

19.
地市电大应树立素质教育的教育质量观。电大普专班素质教育的目标应是使学生具有会认知、会做事、会做人、会共处、敢竞争的能力,尤其是具有高人一筹的实践技能。地市电大应加强素质教育基础建设,包括学校素质教育规则、精神文明建设,教育基础设施建设和师资队伍建设  相似文献   

20.
在对电大毕业生就业难之成因以及近年来我省电大毕业生就业指导工作实践进行客观分析的基础上,吃透用人单位人才需求和毕业生自身实际,谋划电大毕业生就业指导策略,建立和完善电大毕业生就业工作的运行机制,对电大自身改革与发展意义十分重大。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号