CAI在中学历史教学中的作用

1959年,一种新型教育技术手段——计算机辅助教学(简称CAI)在美国出现。它的特点是形式多样,包容量大;它的优势是将教学有关的文字、地图、图片、图像、声音、影视片断、动感等资料有机结合成一个整体展现出来,能够有效地完成教学任务,提高教学效率,优化教学过程。因此,CAI在教     

浅谈高中英语教学中多媒体辅助教学存在的弊端及应对措施

随着如今科学技术水平的不断提高,人们切实感受到了多媒体技术所带来的便利,在高中英语教学过程中教师也经常使用多媒体进行辅助教学,这当然可以使高中英语课堂的教学氛围更活跃,并且通过多媒体技术的支持高中英语教学可以以更加形象直观的方式进行。不过就目前的情况来看多媒体辅助高中英语教学存在着一些弊端,多媒体技术必须进行合理地运用才能起到良好的辅助效果,优化多媒体辅助高中英语教学势在必行。     

CAI在中学语文教学中的运用及思考

CAI运用于中学语课堂教学，可使语教学过程得到优化，课堂效率显提高。本就此进行了探讨；并提出了应该注意的问题；     

中学数学教学中的CAI

随着中学数学教材改革的深入 ,实施素质教育、提高课堂效率是数学教改的一个重要问题。而课堂教学过程是信息转化过程 ,接受教育信息则通过视觉、听觉获得。因此 ,要实现数学教学整体改革 ,必须要借助现代化的教学媒体。计算机辅助教学———ＣＡＩ的推广和使用有利于促进中学数学进一步发展 ,全面提高学生数学素质。一、中学数学实施ＣＡＩ是数学发展的必然趋势１ ＣＡＩ是实施中学数学教改的重要途径现行中学数学教学内容陈旧 ,教学要求缺乏层次 ,缺少现代数学思想 ,重点、难点不易突破 ,教学效率不高。因此 ,数学教育方式、教学内容、教…     

CAI在数学教学中的作用

计算机技术、网络技术以数学为基础，又为数学研究和数学教学服务，为数学教学提供了现代化手段。计算机辅助性教学提供图、、声、光等多种感官信息和直观的教学材料，创设了动态的教学情境，丰富了课堂教学，在教学重点处理、难点突破上起到了强有力的作用，有力地促进了中学数学教学。     

高中英语教学中多媒体辅助教学存在的弊端及应对措施

在计算机和现代教育技术的飞速发展的今天,多媒体辅助教学已经成为当前应用广泛的一种教学技术措施,因为多媒体教学能够让高中英语课堂变得丰富多彩,生动形象,激发学生的英语学习热情,调动学生学习积极性,提高教学质量,但是一些不合理的运用,不但没能发挥出其促进教学作用,反而还影响了课堂教学。本文就对当前多媒体辅助教学在高中英语教学中所存在的弊端进行分析,并提出一些应对措施。     

高中英语教学中多媒体辅助教学存在的弊端及应对措施

在计算机和现代教育技术的飞速发展的今天,多媒体辅助教学已经成为当前应用广泛的一种教学技术措施,因为多媒体教学能够让高中英语课堂变得丰富多彩,生动形象,激发学生的英语学习热情,调动学生学习积极性,提高教学质量,但是一些不合理的运用,不但没能发挥出其促进教学作用,反而还影响了课堂教学。本文就对当前多媒体辅助教学在高中英语教学中所存在的弊端进行分析,并提出一些应对措施。     

“CAI”在小学数学教学中的优化使用

与传统的教学媒体相比 ,计算机辅助教学 (简称“ＣＡＩ”)能处理大量信息 ,提供丰富的感性材料 ,将抽象的知识具体化、形象化 ,有利于促进学生对知识的感知 ,并有效地激发学生的学习兴趣。随着高科技的迅猛发展 ,“ＣＡＩ”的优势已被广大教师所认同。下面仅结合本人的教学实际 ,就“ＣＡＩ”在小学数学教学中的优化使用问题谈几点不成熟的做法。一、创设问题情境 ,激发学习兴趣利用“ＣＡＩ”创设一定的问题情境来激发学生的学习兴趣 ,能有效地活跃课堂气氛 ,创设生动形象、活泼有趣的学习氛围 ,使学生乐学、爱学。例如 ,在教学“分数的基…     

CAI课件在物理教学中的应用

计算机辅助教学(CAI)课件,是为进行教学活动而设计开发的计算机软件,它是教学内容和教学策略以计算机作为教学媒体的体现.由于中学物理实验条件有限,某些物理现象学生不能得到完整的感性材料,容易造成感知上的障碍而影响物理学习.而CAI课件不仅能再现或模拟各类物理现象,而且还能通过各种手段使复杂的问题简捷化,将漫长或瞬间的物理演变过程成为可控、有序的演化过程,可以使学生在课堂上完整、清晰、形象地感知物理现象,给学生提供思维过程中必须的感受性材料,激发学生的学习兴趣,降低教学难度.     

应用CAI课件优化物理教学

物理，是现代自然学科中的一门基础学科。物理教学不仅要求教师指导学生观察和分析物理现象，而且要让学生由现象到本质去把握物理现象的本质及其规律，建立正确科学的物理观，并能运用物理规律、公式、法则和原理去解释物理现象，从而提高其物理思维能力和物理学科基本素质。     

运用CAI课件优化物理教学

通过对CAI课件的特点的具体分析，提出了CAI课件在物理教学中的功能优势，提出物理教学中合理运用CAI课件，对优化教学内容，提高教学效率，优化教学方法，促进主体认识发展有重要意义。     

多媒体CAI在数学教学中的运用

多媒体技术与数学教学的有机结合，是数学教学改革中的一种新型教学手段。本就多媒体CAI在解决教学教学中的重难点、优化数学课堂结构、培养和提高学生数学思维能力、发挥学生主体性以及运用原则等方面谈谈看法。     

CAI教学手段与语文课的优化

在传统的语文教学中，教师只能靠绘声绘色的语言描述来给学生创设情境，这已远远不能满足学生日益增长的求知欲望。教育界的许多同仁已经在计算机辅助教学方面作出了大胆的尝试，笔者也在教学实践中更为清楚地认识到CAI教学手段对现代教育的推动作用。下面就举例论证CAI教学手段对语文课的优化功能。     

当前中学作文教学的弊端与对策

王安石在文论《上邵学士书》一文中写到“某尝患近世之文，辞弗顾于理，理弗顾于事。以襞积故实为有学，以雕绘语句为精新。譬之撷奇花之英，积而玩之。虽光华馨采，鲜缛可爱，求其根柢济用，则蔑如(犹没有)也。”他提出“辞——理——事”来。从事到理，从理到辞，要求一致。又提出根柢、济用来。辞从理来，理从事来，这个辞和理都是有根抵的；辞不顾理，理不顾事，这个辞和理都是没有根柢的。没有根柢的好比瓶中的花，是不能结果，不能济用的。