农村高中化学实验教学及其改革

化学实验改革是化学课程与教学改革的重要组成部分。化学实验改革,不能就实验谈实验,而应当将其置于整个化学甚至理科课程与教学改革的大背景下,有目的、有计划、系统地加以思考。     

微型实验在中学化学课程改革中的应用及推广——大学生研究性学习案例

通过分析微型化学实验与教学改革的关系,总结了微型化学实验的优势和存在的问题。高中化学课程标准中包含的"实验化学"选修模块和教学改革中推进研究性学习的理念,为微型化学实验的应用和推广提供了机会和新的平台。借助这一平台,从微型实验器材、微型实验教材、一线教师的引导、考试命题这四个方面去探讨如何应用与推广微型化学实验。     

高职院校食品专业化学实验能力培养实践探索

化学实验教学是高职院校食品专业教学改革的重要环节。本文分析了高职食品专业化学实验教学中存在的问题和原因,提出了整合实验教材内容,改革实验教学方法,培养学生化学实验能力的策略。     

高校低碳化学实验的研究与实践

高校化学实验的低碳化正逐渐成为当前化学实验教学改革的突出方向。化学实验的微型化是高校实验教学的一项有效的低碳化措施。通过对化学实验绿色化和微型化教学改革实践,提出了在高校化学实验教学中通过树立绿色化学意识、采用微型化实验、改革教学内容、精心安排化学实验来对学生进行绿色化学教育。     

Research on and Practice of Low-carbon Chemical Experiment in Colleges

高校化学实验的低碳化正逐渐成为当前化学实验教学改革的突出方向。化学实验的微型化是高校实验教学的一项有效的低碳化措施。通过对化学实验绿色化和微型化教学改革实践,提出了在高校化学实验教学中通过树立绿色化学意识、采用微型化实验、改革教学内容、精心安排化学实验来对学生进行绿色化学教育。     

项目教学法在中职化学教学中的应用

化学实验是中职化学教学中不可缺少的一部分,化学实验必须适应教学改革的重大需要,引导学生在化学教学中将每一个实验都当做一个小小的科研课题,这有利于培养学生的探索精神和科学意识。本文对项目教学法在中职化学教学中的应用进行了研究。     

积极推广微型化学实验努力提高化学教学质量

微型化学实验是化学实验方法和技术的一种创新与变革,具有许多明显的优点,是化学教学改革的重要方面,是提高化学教学质量实施素质教育的有效途径.大力推广普及微型化学实验已势在必行.     

以“三三制”驱动的综合化学实验课程建设

随着高等教育面临的宏观形势的改变,南京大学制定了"三三制"本科教学改革方案。根据这一本科教学改革方案,南京大学综合化学实验课程教学团队结合化学学科的研究现状和发展趋势,提出了综合化学实验课程的建设思路:不断更新和完善传统的化学专业学术类实验项目,加强建设化学与生物、材料、环境等交叉复合类实验项目,同时开发就业创业类实验项目,为未来不同发展方向的学生提供更好的实践平台,培养并提升学生的创新意识和科研能力。     

传感器技术在高中化学教学中的应用初探

实验是化学的灵魂。在化学教学中,尤其是化学概念、化学理论,通过化学实验创设各种情境,有利于学生对问题的理解和深化。本文结合传感器技术在《水溶液中的离子平衡》教学中的优化选择,总结传感器技术的特点、最佳适用范围以及实验实例,在化学新课程教学改革中展开了探索与实践。     

化学“科研项目”教学法初探

化学实验是化学教学的重要组成部分,化学实验应适应教学改革的需要。在化学教学中引导学生把每个实验当作一个小的“科研项目”（小课题）,有利于培养学生的科学意识和探索精神。     

非(近)化学专业化学实验教学方法改革初探

肯定了实验实践教学的重要性,提出了在非化学专业开展化学实验实践教学的必要性。分析非化学专业基础化学实验教学的现状和存在的问题,并针对问题提出了一系列教学改革思路。     

浅谈新课程背景下初中化学实验教学

化学是一门以实验为基础的学科,实验是化学的魅力所在.化学实验也是化学课程教学改革的重要组成部分,它对于培养学生的观察能力、分析能力和解决问题的能力以及提高化学教学质量都起着重要作用.     

非化学专业基础化学实验的教学改革与实践

在充分肯定非化学专业基础化学实验教学重要性的基础上,提出了具体的教学改革措施。认为非化学专业基础化学试验教学改革应主要从四方面人手：改进基础化学实验的教学模式,更新教学方法和手段,建立多元化的评价体系．培养学生的自主创新能力。     

谈基于实验的初中化学教学

初中化学是一门基础科学学科。化学实验,是化学教学内容中不可缺少的部分。在教学改革的新形势下,化学实验教学内容的地位有所提高,对初中化学课堂教学提出了更高的要求。化学教师需要重视实验教学的作用,科学开展化学实验活动,引导学生从实验中挖掘化学知识,培养学生的化学思维。基于实验的初中化学教学,是教育发展新形势下的创新模式。     

中学化学实验改革的探讨

化学实验改革是化学课程与教学改革的重要组成部分。对于化学实验改革 ,不能就实验谈实验 ,而应当将其置于整个理科课程与教学改革的大背景下 ,有目的、有计划系统地加以思考。一、化学实验改革的指导思想1 .扭转实验的学术化倾向化学实验是侧重于为培养未来的专家服务 ,还是侧重于为培养具有较高科学素质的未来社会的公民服务 ,这是在培养目标上的两种不同价值取向。目前的化学实验 ,无论在实验课题和内容的选择上 ,实验方案的设计上 ,还是在实验教学的要求和评价上 ,实验的学术化倾向都较为明显。过分侧重于学科训练的实验 ,不仅功能过于…     

化学实验竞赛促进实验教学改革

介绍本校参加第一届和第二届"上海高校化学实验竞赛"的情况,分析当前本校化学实验教学中存在的问题。通过"上海高校化学实验竞赛"平台,交流了化学实验教学的经验,并以此为契机,促进本校化学实验的教学改革,提高化学实验的教学水平。     

初中化学教学实践与探究

化学是一门以实验科学为基础的学科,教学改革的到来对化学教学也提出了一些新要求,如要重视学生的研究能力和创造性的发展,重视化学实验,重视与实际应用相结合等。下面就初中化学的教学实践进行探究式学习,以促进化学教学方式和教学效果的不断进步。     

信息技术与专业化学实验整合的研究

信息技术与公安专业化学实验课程的整合研究是公安高等院校化学教学改革的重要实践内容。根据我院专业化学实验的教学状况,对实验教学内容和教学方式进行改革,建立信息技术与专业化学实验结合的教学模式,从而提高学生搜集、处理信息和分析问题、解决问题的创新能力。     

初中化学实验教学创新是关键

<正>化学是以实验为基础的学科。抓住了实验教学方式的改革,就等于抓住了化学教学改革的关键和切入点。化学实验教学的创新是推进化学教育改革的核心。中学实验教学的创新设计和改革应符合中学生的年龄特征和认知水平,使学生通过努力,自主完成实验的创新设计。"创新是一个民族进步的灵魂",这是当今社会的一大主题,化学实验教学创新有助于     

工科化学实验体系改革刍议

介绍了正在实施的工科化学实验体系改革的现状,论述了实验教学改革的方案以及教学改革的进程和特点,探讨了工科化学实验体系改革方案实施过程中的相关问题和解决办法。