“互联网+”视域下创新创业教育融入高职思政课路径探究

思政教育和知识教育是高职院校教育的两个环节,缺一不可,思政课则是思政教育的主阵地,但思政课教育也存在着空心化和形式化问题,教学老化,内容生硬,难以激发学生兴趣。将创新创业教育融入高职思政课中,借助创新创业教育增强高职思政课的活力,并且系统性地培养学生创新创业意识以及提高创新创业能力具有重大意义。文章采取文献调查法、定性分析法、调查调研法、经验总结法、实证研究法等方法,围绕创新创业教育、“互联网+”手段、思政教育内涵等,对创新创业教育的展开途径进行了实验研究。实践结果表明,学生的创新创业教育认知和能力都有了一定提升,并且也提高了他们对高职思政课的兴趣。创新创业教育融入高职思政课,既可以提升高职思政课活力,又能培养学生创新创业精神与意识;“互联网+”教育手段是非常不错的教学方式;创新创业实践平台的构建(线上或线下)是展开创新创业教育必要的途径,不可或缺。     

基于高职生创业教育的实训教学应用研究

文章结合高职院校和创业教育教学特点．对高职生创业教育的实训教学进行了研究．以加强创新创业教育实训教学,提高高职生创新能力和创业能力,提高综合素质,提升就业率。     

基于人才培养全过程的高职学生创新创业教育研究

创新创业教育作为新的教育理念对高职生创新、创造、创业能力培养有重要意义。当前高职院校的创新创业教育存在理念模糊、人才培养模式不完善、师资队伍不健全等问题,需要从树立正确教育理念、完备师资队伍建设、完善实践体系、革新教学方法、建立保障体系等途径进行完善。     

构建高职生创新创业教育评价体系

正随着就业形势的日益严峻,创新创业教育成为一个新的教学理念,也是高职院校一种综合性极强的创新教育,缓解就业压力的同时还解决了大学生择业难的问题。创新创业教育评价体系在高职生的创新创业教育中发挥着巨大的作用,只有建立了合理完善的评价体系,才能科学有效的开展高职生的创新创业教育。1.高职院校创新创业教育评价体系的内涵     

谈高职教育中创业型人才培养

良好的创业教育对高职毕业生的创业起到关键作用。通过对创业人才需具备的创业心理、创业知识、创业能力三方面基本素质的分析,提出运用创业案例教学和创业人物现场讲座等方式树立和培养高职生的创业意识和创业心理品质;通过创新教学课程等完善高职生的创业知识;利用仿真创业训练等提高高职生的创业能力。     

浙江省高职院校创业教育现状及对策研究

浙江省高职院校创业教育存在对创业和创业教育理解片面、创业教育支持不够、师资不适应、课程设置不合理、创业教育教材和创业教育评价体系缺乏等问题。根据高职学生的实际需要,浙江省高职院校应树立创业教育新理念,加强创业教育师资队伍建设,不断探求和创新教育教学方法,构建合理的课程体系,同时在政府层面为高职生搭建创业教育的服务平台。     

电气类专业高职生创新创业能力提升的实践探索——以常州信息职业技术学院为例

随着社会不断发展进步,创新创业教育已成为高职院校人才培养工作的重要内容。从电气类专业高职生创业的视角,分析了探索实践搭建创新创业能力与专业能力间立交桥的意义,构建了开展创新创业基本功教育、搭建创新创业能力与专业能力间的立交桥、完善创新创业教育与专业教育相结合的长效机制,这"三步走"创新创业能力提升行动计划,具有指导高职院校电气类专业开展创新创业教育工作的意义。     

在思政理论课中开展创业教育教学的思考

十七大报告中明确提出以创业带动就业,使更多劳动者成为创业者.对高职教育来说,探讨创业教育对高职生就业具有很大的现实意义.作为思想政治教育中重要环节的思想政治理论课,引入创业教育的教学内容,有利于培养高职生的刨业意识和创新精神,提升高职生良好的创业心理品质和能力,从而提高学生的职场适应能力和竞争力.     

高职院校创新创业教育现状及对策

创新创业教育是高职院校人才培养的重要内容,然而高职院校创新创业教育出现思政功能差、重视表面形式、教育理念滞后、教育方法单一、课程体系不科学和缺乏专业化师资队伍的问题.为增强创新创业教育的育人效能,国家应完善创新创业教育顶层设计,社会应营造重视高职创新创业教育的氛围,高职院校应转变办学理念、完善创新创业教育支撑载体.     

创业教育:转变高职教育基本导向的新手段、新途径——关于淄博市高职院校大学生创业素质教育培养的调查

从高职生的创业认知、高职生的创业素质、高职院校的创业教育三个方面介绍了进行高职院校创业素质培养调查的基本情况,并进行了情况分析,以此为依据,提出了5个方面具体的对策和建议:更新教育理念、修订人才培养方案、创新教学模式、引进多元化师资力量和加强创业教育质量监控.     

发现漏罪之并罚方法探微

发现漏罪的并罚问题，我国刑法第70条以及相关司法解释作了具体规定，但也存在着大量的漏洞，给刑事司法实践带来了困惑，影响法院判决的统一性、严肃性和权威性，这些问题总体说来还是属于对法律条文的理解和运用问题。对它进行深入的探讨，对司法实践具有指导作用。     

企业形象发展的新趋势--企业绿色形象

随着商品经济的发展,企业的无形资产——企业形象在企业的竞争中日益起着决定性的作用。那么,21世纪的企业究竞应该塑造什么样的形象?毫无疑问,“企业绿色形象”必将成为未来企业形象发展的主流。     

训诂二例兼及上古牙音与舌音关系

认为古方言“伯都”中的“都”当通“虎”；《韩非子·五蠹》“耿介之士”中的“耿”当通“战”；提出对于上古牙音①与舌音之间的关系，应从语音实际出发，具体问题具体分析，这将有助于对上古音的正确认识，进而有效地指导音训实践。     

浅析美国小说《最后的莫西干人》和电影《最后的摩根战士》

作为詹姆斯?库珀所著《皮裹腿故事集》中最为知名的一部作品,《最后的莫西干人》描绘了18世纪中叶英法殖民者为了侵占美洲领土而展开的残酷掠夺.在小说中,主人公“鹰眼”和他的莫西干朋友钦加哥之间的友谊是作者描述的重点,而在1992年的电影版本中,导演描述的重点则转到了“鹰眼”与科拉的爱情上.《最后的莫西干人》从小说到电影的改编反映了文化背景的变迁.     

宪法社会化:宪法实施的着力点

宪法实施是宪法作为根本法的内在要求,也是各宪法主体的交互行为。知晓并理解宪法则是各宪法主体交互行为有效发生的逻辑前提,由此要求宪法必须以"公开的大众知识"和"被广泛知晓的法律常识"品格出现,才能使知晓和理解宪法成为可能。两种品格的形成过程本质上就是宪法社会化的过程,其有助于宪法实施文化基础的形成、实施实效的巩固以及实施主体能动性的提高。不同的宪法主体,宪法社会化的媒介与方式也存在差异性。     

审美视野中的娱乐节目现状分析

娱乐节目如今在国内各电视台已成为与新闻、电视剧比肩而立的主打节目。本文从审美的角度对我国电视娱乐节目在新旧交替以及同世界接轨的过程中出现的一些现象进行梳理，正是娱乐节目中的诸多娱乐元素与受众审美需求的奇妙契合，成为娱乐节目火爆荧屏的关键。     

论中国共产党领导地位确立的历史必然性 --写在纪念建党80周年之际

中国共产党领导地位的确立是中国社会发展的必然趋势,是历史作出的公正裁决,是人民大众意志的选择,也是共产党自身的本质特点所决定.     

论共和末叶至帝国初期罗马对行省的治理

行省是罗马对被征服地区及其居民实行统治的主要管理形式。它对于罗马国家的稳定和罗马经济的发展都起了非常显著的作用。然而 ,罗马对行省的治理并不是一成不变的 ,更不是没有缺陷的。它是时代发展的产物 ,同时又随着时代的变化而有所变化。共和末叶至帝国初期正是罗马行省管理由不成熟走向成熟的关键时期 ,对其加以研究不仅能够进一步加深我们对罗马行省制度的理解 ,而且对于我们更加深入地了解罗马历史的发展也有相当重要的意义     

“选科”、“选课”与“走班”的测量学基础问题辨析

国务院印发了《关于深化考试招生制度改革的实施意见》之后,基础教育改革中出现了"选科"和"走班"两类新的问题,"选科"的结果是"定向"(或分流),"走班"是"选课"的结果。科学的"选科"是基于能力倾向测验的分类决策,"选课走班"是基于学业评价的安置决策。这两种测验的目的不同,优秀的标准不同,施测的时间不同,效度要求不同,参照的选择不同,编制的依据不同,计分和结果呈现的方式不同,结果的解释不同。     

试论中共地方史研究与中共党史学科知识体系的完善之途

近年来,中共党史渐成人文社科学界颇为关注的研究热点。就中共党史的学科建设而言,当前在若干研究领域内专门知识的生成与知识体系的系统化专门化均已取得了不小进步。不过,在知识体系的充实完善与研究对象的细化和基层化等方面,该学科尚有待加强与突破。迄今为止,党史上的一些重大课题已经得到了较充分的研究,并逐步呈现饱和化趋势。但基于翔实生动的地域性史料基础而展开的中共地方史研究,仍尚有许多值得开拓的空间,该领域的进一步深化拓展,可以对中共党史学科知识体系的充实完善作出重要的补充。