真切体验 真实感受

【待诊习作】当一回盲人作文课,老师走进了教室。咦,老师手里拿了一条红领巾。这是要做什么呢?有的同学已经好奇了,迫不及待地问:"老师,你拿红领巾干什么呀?"老师告诉我们说:"今天我们玩儿,不,应该说做一个体验游戏。""体验什么?""当一回盲人。"盲人?我吃了一惊。日常生活中随处可见,尤其是他们拄着拐杖一步一步小心翼翼走路的样子,很费劲儿。我们当一回盲人,很好玩呀?当盲人可是要眼前一片黑暗,老师让我们用红领巾把眼睛蒙好了。顿     

“盲人”贴嘴巴

在成千上万个游戏当中,最有趣又好玩的就是"盲人"贴嘴巴的游戏。有一次上活动课,老师笑眯眯地对我们说:"今天,我们玩‘盲人’贴嘴巴游戏,好吗?"老师话音刚落,教室里就响起了震耳欲聋的掌声。老师把我们分成两组,然后拿起粉笔在黑板上画了两个没有嘴巴的人头。游戏开始了,同学们被轮流蒙上眼睛,拿着"嘴巴"往人头上贴。有的同学贴到了鼻梁上,有的贴到了眼睛上,有的还走出了教室,怎么也找不着黑板,逗得     

“精养”与“粗养”到底该如何选择

"精养",是一种过度保护 家长刘先生:随着社会的发展,工作节奏不断加快,越来越多的父母把孩子交给老人抚养.由于老人对孩子更为呵护,养得更为精细,"精养"是不可避免的.为了让孩子多吃点,很多老人会不辞辛劳地跟在孩子后面穷追不舍,用别出心裁的方法让孩子吃得好、睡得香.虽然父母会适当改变一下方式,但是孩子一回到老人身边,又变回原样了. 小学王老师:"精养"的目的是保护孩子的生命安全和身体健康.安全是孩子的最基本需要.     

涵涵的眼泪引发的教育反思

那天,宝宝和涵涵一起在楼下玩,我们大人都待在旁边。孩子们玩他们的,我们大人唠着家常。院子里有一个水池,里面养了一些观赏鱼。"爸爸,是不是鱼吃的食物人不能吃?"宝宝突然跑过来问我。"对。鱼吃蚯蚓,人要是吃了多脏啊!"我回答道。"爸爸,人吃的食物鱼都可以吃,是吧?"涵涵也跑过来问他爸爸。"是的。你把你吃剩的面包投到鱼     

“差不多”小子

家里的人都把我叫做"差不多",因为我的口头禅就是"差不多"。课文背得差不多,考试考得差不多,吃饭吃得差不多,玩也玩得差不多     

看见小弟弟玩药片

丫丫看见邻居家的小弟弟在玩药片。请你在正确的做法旁边的○里画上一朵小红花,然后数一数,丫丫能得到几朵小红花。你能说说丫丫的哪些做法是不对的吗?⒈看见小弟弟用舌头舔药片,丫丫也舔了一下,觉得很甜,两个人就吃了起来。○⒉丫丫和小弟弟把药瓶中的药片全都倒了出来,然后一起玩药片。○⒊丫丫把小弟弟从药瓶里倒出来的药片又装到药瓶里,然后把药瓶交给妈妈。○⒋丫丫告诉小弟弟:“药片是不能随便吃的,也不能拿出来玩。”○看见小弟弟玩药片@艾乐 @江晓燕     

“玩”——儿童素质教育的摇篮

中国的传统文化和社会文化,对"玩"从来就是戒备心十足,认为"玩"会让人丧失志气,爱玩的人成不了大业,特别是对于那些正在读书的中小学生们,要想玩,一定会受到家长和老师的限制。爱玩的学生"形象"不好,"名声"也不正,常常被一些人说成是"傻"玩、贪玩,不会有大出息,所以,人们又把苦读书,埋头学习、老实听话作为榜样去教育学生。在实施新课程、落实《课改纲要》的过程中,北安小学开发了"聪明玩"这个校本课程,把"玩"作为     

好吃的饼干和不好吃的饼干

有一块好吃的饼干和一块不好吃的饼干,他们一起到海边玩。不好吃的饼干说:"我要把你扔到海里。"好吃的饼干说":不管你把我扔到哪儿,我都能回来。"不好吃的饼干生气了,把好吃的饼干扔进海里。我就把好吃的饼干捞上来吃了。吃了一块又长出一块,好吃的饼干永远吃不完。     

垃圾桶的表面积——表面积重合部分

星期天到了,小明、小刚他们几个去游乐园玩。几个小伙伴在游乐园里玩了碰碰车、翻滚过山车……直到下午三点钟时他们才发现肚子已经饿得"咕咕"直叫了。他们在游乐园里找到了一个小摊,每个人买了一碗面吃。吃完了面,大家又觉得很渴,于是小明跑去买了冰棍来请大家吃。大家一边走一边吃,过了一会儿,手中剩下了一小堆垃圾。小明看到前面有一个形状很奇怪的东西,走过去一看,原来是一个垃圾桶,大家把手中的垃圾都扔到了     

今年“六一”怎么过?

现在的孩子该吃的、该玩的,平时都吃了、玩了;想穿的衣服,平时看到好的就买了。所以,快到"六一"儿童节了,许多妈妈开始有点发愁,怎样才能让孩子把这个节日过得既充实,又有乐趣呢?     

公鸡能助长吗

吃了公鸡能让你长高,真的假的?学校操场边的树居然自己冒"烟"了。这又是怎么回事?提起高矮问题,最使我苦恼。因为,在我们班上,我是头号"小不点"。听人说,吃了大公鸡,可以加速长高。为此,爸爸特意为我买了只大公鸡。我呢,一口气就把那只鸡吃了个精光。     

九月故事 乐乐想……

妈妈端来了两个大苹果,乐乐和妹妹一人分一个。乐乐很快就把自己的那个苹果吃了下去,只好眼睁睁地看着妹妹一口口地吃。他想,要是世界上没有妹妹,那该多好,两个苹果就全归我一个人吃了。 爸爸带乐乐去游乐园,乐乐特别想玩荡秋千,可两个秋千都有小朋友在玩。乐乐想:要是世界上没有那两个小朋友,不,如果世界上只有我一个人,那该多好呀!我可以一个人吃,一个人玩……     

好朋友

①小猴到小猪家玩,小猪正在吃枇杷。②小猴馋得直流口水。你能分一点给我吃吗?你真是我的好朋友!③小猪把枇杷分了一半给小猴。④小猴到小羊家玩,小羊也在吃枇杷。⑤小猴的口水又流出来了。你能分一点给我吃吗?⑥小羊拿了一把枇杷核给小猴。想要吃枇杷,拿核回去种吧!⑦小猴气得     

心灵相约

天津堂喜我看过这样一个故事,一对老年夫妇虽然都是盲人,但每当夜幕降临,他们总是在自家的门口挂上一盏灯。大家对他们的行为很不解。两位老人却说:"我们挂灯是给那些夜晚回家的人照亮的。"我觉得两位老人虽然眼睛看不见,但他们用一颗爱心照亮了其他人。     

原来可以这样看

一次我去看一个外国艺术团的演出,旁边的一个老人是个盲人。一个盲人也能看演出?正疑惑的时候,盲老人“看”了我一眼,说话了:“姑娘,你能给我讲讲你看到的舞台上的东西吗?”音乐响起来了,老人说:“这音乐真好听,乐师是什么样的?”我一看,乐师果然在舞台一侧,而我此前一直没有注意到他们,我告诉老人:“他们盘腿坐在那里,穿宽松的白棉布衬衫和宽松的黑裤,扎鲜红的腰带,三个年轻人,一个中年人,一个老年人,有一个人在敲打小鼓,另一个人在弹一个木制的弦乐器,其余三个人用弓拉奏一种大提琴形的小乐器。”他微笑了,“这些小乐器是用什么造的?”我…     

班级管理中的动机转化研究

正曾经看到一则寓言故事《你在为谁而玩》。看过之后,我深深地被老人的睿智折服。人的动机分两种:内部动机和外部动机。如果按照内部动机去行动,我们就是自己的主人。如果驱使我们的是外部动机,我们就会被外部因素所左右,成为它的奴隶。在这个寓言中,老人巧妙地将外部控制"不让你玩"变成了学生的内部动机"不为他玩"。老人的智慧给了我很多启示。班级管理到底该怎样进行,单靠班主任一个人管理班里几十个学生,就算耗尽精力也无法完成。何不     

“鬼屋”历险记

正国庆节假期的第四天,爸妈带我去杭州宋城玩。最让我印象深刻的是穿越鬼屋时的情景。那天宋城到处是人,我们参观鬼屋也排了好长时间的队。第一次进鬼屋,我心里害怕极了。排队时,我不停地问爸爸:"爸爸,里面的鬼会不会把我们给吃了?里面吓不吓人?"可爸爸却取笑我说:"都六年级的小男子汉了,还怕这些?"     

苹果变色啦

11月1日星期六晴今天上午我买了一个红红的大苹果,回到家里,妈妈帮我把它洗得干干净净的,准备给我吃。由于苹果太大了,我吃啊吃,终于把它吃完了。我着急着去玩,却忘记了把苹果核扔掉啦玩完后,我忽然想起来苹果核还没扔掉,就在我拿起苹果核准备扔掉之际,突然发现苹果核居然由白色变成了黄色。这是怎么回事呢?我好奇地想,于是我想到了去问一问我家的"万能博     

分享要真诚

"来,给我吃一口。""这么可爱的布娃娃啊,让我玩吧。"4岁的女儿经常被邻居这样逗着玩。虽然他们不是真的吃她零食抢她玩具,但是刚开始,小家伙死活都不乐意跟人分享。有时我会强行把东西塞给别人,让她知道对方只是开玩笑。终于有一天,她明白了原来大人只是逗着玩,接下来几天便主动跟人"分享"起来。一天,一同事来家里做客,女儿兴冲冲地端水果出来。"你家女儿小小年纪这么懂事儿。"同事边夸边拿起葡萄往嘴里送。"叔叔,你怎么真吃了?"小家伙见同事毫不客气,立刻冲他瞪眼。同事笑:"盛情难却嘛,如果叔叔不吃就辜负你的好心     

讲故事,说作文

作文难不难?当然不容易。把作文写好的方法,条条框框很复杂。如果写作技巧都蕴涵在故事中,我们在听故事的过程中,潜移默化地学会了写作文,那可真是一举两得的事啊!说"铺垫"先来讲一个三位老人的故事:我们一群人进山里去玩。来到一间茅屋前,看见一位老人正在伤心地哭泣。老人这么一大把年纪了,会有什么事这么伤心呢?我们上前关切地