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王姣 《小雪花(小学生成长指南)》2015,(3):24-25
【待诊习作】当一回盲人作文课,老师走进了教室。咦,老师手里拿了一条红领巾。这是要做什么呢?有的同学已经好奇了,迫不及待地问:"老师,你拿红领巾干什么呀?"老师告诉我们说:"今天我们玩儿,不,应该说做一个体验游戏。""体验什么?""当一回盲人。"盲人?我吃了一惊。日常生活中随处可见,尤其是他们拄着拐杖一步一步小心翼翼走路的样子,很费劲儿。我们当一回盲人,很好玩呀?当盲人可是要眼前一片黑暗,老师让我们用红领巾把眼睛蒙好了。顿 相似文献
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"精养",是一种过度保护
家长刘先生:随着社会的发展,工作节奏不断加快,越来越多的父母把孩子交给老人抚养.由于老人对孩子更为呵护,养得更为精细,"精养"是不可避免的.为了让孩子多吃点,很多老人会不辞辛劳地跟在孩子后面穷追不舍,用别出心裁的方法让孩子吃得好、睡得香.虽然父母会适当改变一下方式,但是孩子一回到老人身边,又变回原样了.
小学王老师:"精养"的目的是保护孩子的生命安全和身体健康.安全是孩子的最基本需要. 相似文献
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那天,宝宝和涵涵一起在楼下玩,我们大人都待在旁边。孩子们玩他们的,我们大人唠着家常。院子里有一个水池,里面养了一些观赏鱼。"爸爸,是不是鱼吃的食物人不能吃?"宝宝突然跑过来问我。"对。鱼吃蚯蚓,人要是吃了多脏啊!"我回答道。"爸爸,人吃的食物鱼都可以吃,是吧?"涵涵也跑过来问他爸爸。"是的。你把你吃剩的面包投到鱼 相似文献
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丫丫看见邻居家的小弟弟在玩药片。请你在正确的做法旁边的○里画上一朵小红花,然后数一数,丫丫能得到几朵小红花。你能说说丫丫的哪些做法是不对的吗?⒈看见小弟弟用舌头舔药片,丫丫也舔了一下,觉得很甜,两个人就吃了起来。○⒉丫丫和小弟弟把药瓶中的药片全都倒了出来,然后一起玩药片。○⒊丫丫把小弟弟从药瓶里倒出来的药片又装到药瓶里,然后把药瓶交给妈妈。○⒋丫丫告诉小弟弟:“药片是不能随便吃的,也不能拿出来玩。”○看见小弟弟玩药片@艾乐
@江晓燕 相似文献
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中国的传统文化和社会文化,对"玩"从来就是戒备心十足,认为"玩"会让人丧失志气,爱玩的人成不了大业,特别是对于那些正在读书的中小学生们,要想玩,一定会受到家长和老师的限制。爱玩的学生"形象"不好,"名声"也不正,常常被一些人说成是"傻"玩、贪玩,不会有大出息,所以,人们又把苦读书,埋头学习、老实听话作为榜样去教育学生。在实施新课程、落实《课改纲要》的过程中,北安小学开发了"聪明玩"这个校本课程,把"玩"作为 相似文献
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有一块好吃的饼干和一块不好吃的饼干,他们一起到海边玩。不好吃的饼干说:"我要把你扔到海里。"好吃的饼干说":不管你把我扔到哪儿,我都能回来。"不好吃的饼干生气了,把好吃的饼干扔进海里。我就把好吃的饼干捞上来吃了。吃了一块又长出一块,好吃的饼干永远吃不完。 相似文献
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星期天到了,小明、小刚他们几个去游乐园玩。几个小伙伴在游乐园里玩了碰碰车、翻滚过山车……直到下午三点钟时他们才发现肚子已经饿得"咕咕"直叫了。他们在游乐园里找到了一个小摊,每个人买了一碗面吃。吃完了面,大家又觉得很渴,于是小明跑去买了冰棍来请大家吃。大家一边走一边吃,过了一会儿,手中剩下了一小堆垃圾。小明看到前面有一个形状很奇怪的东西,走过去一看,原来是一个垃圾桶,大家把手中的垃圾都扔到了 相似文献
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吃了公鸡能让你长高,真的假的?学校操场边的树居然自己冒"烟"了。这又是怎么回事?提起高矮问题,最使我苦恼。因为,在我们班上,我是头号"小不点"。听人说,吃了大公鸡,可以加速长高。为此,爸爸特意为我买了只大公鸡。我呢,一口气就把那只鸡吃了个精光。 相似文献
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①小猴到小猪家玩,小猪正在吃枇杷。②小猴馋得直流口水。你能分一点给我吃吗?你真是我的好朋友!③小猪把枇杷分了一半给小猴。④小猴到小羊家玩,小羊也在吃枇杷。⑤小猴的口水又流出来了。你能分一点给我吃吗?⑥小羊拿了一把枇杷核给小猴。想要吃枇杷,拿核回去种吧!⑦小猴气得 相似文献
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《小作家选刊(小学)》2007,(12)
天津堂喜我看过这样一个故事,一对老年夫妇虽然都是盲人,但每当夜幕降临,他们总是在自家的门口挂上一盏灯。大家对他们的行为很不解。两位老人却说:"我们挂灯是给那些夜晚回家的人照亮的。"我觉得两位老人虽然眼睛看不见,但他们用一颗爱心照亮了其他人。 相似文献
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《新校园(当代教育研究)》2016,(8)
正曾经看到一则寓言故事《你在为谁而玩》。看过之后,我深深地被老人的睿智折服。人的动机分两种:内部动机和外部动机。如果按照内部动机去行动,我们就是自己的主人。如果驱使我们的是外部动机,我们就会被外部因素所左右,成为它的奴隶。在这个寓言中,老人巧妙地将外部控制"不让你玩"变成了学生的内部动机"不为他玩"。老人的智慧给了我很多启示。班级管理到底该怎样进行,单靠班主任一个人管理班里几十个学生,就算耗尽精力也无法完成。何不 相似文献
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陈勇枫 《七彩语文(小学低年级)》2014,(4)
正国庆节假期的第四天,爸妈带我去杭州宋城玩。最让我印象深刻的是穿越鬼屋时的情景。那天宋城到处是人,我们参观鬼屋也排了好长时间的队。第一次进鬼屋,我心里害怕极了。排队时,我不停地问爸爸:"爸爸,里面的鬼会不会把我们给吃了?里面吓不吓人?"可爸爸却取笑我说:"都六年级的小男子汉了,还怕这些?" 相似文献
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