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熊梅 《中学课程辅导(初一版)》2003,(3):16-16
马老师,还记得前几天的那节体育课吗?您对我的一言一行也许您早已忘怀,但在我的心里,却一直难以消除。那是上午第四节课,我们和往常一样排队等着您来上课。您来后说:“今天学投掷实心球,男生两队,女生两队,每人拿一个实心球练习。”我按照您讲的要求摆好了姿势, 相似文献
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语文教材中有许多名篇佳作,这些美文无一例外地蕴藏着丰富的内涵。读懂、读透这些文章绝非一件易事。在教学实践中,老师读不透教材的事屡有发生。现从中摘取三例,与同道共勉。 相似文献
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王祥 《学生之友(小学版)》2009,(23):80-80
王老师是我的语文老师,在短短的一年中,她给我留下了深刻的印象。她经常跟我们说这两句话:“上课专心听讲,作业独立完成。课前认真学习,课后好好复习”。 相似文献
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叶卉 《七彩语文(小学低年级)》2009,(1):50-51
这几天,呱呱蛙总是长吁短叹的。呱呱蛙为什么不开心呢?小伙伴们可着急了。“呱呱蛙,你怎么啦?”快跟我们一起玩吧!”小伙伴们在他家门口叫他。 相似文献
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“阳光总在风雨后,乌云上有晴空……”每当我听到这熟悉的旋律,心中就有一种莫名的激动。是啊,风雨好比困难,阳光好比成功,成功总是在困难之后,困难来了,成功还会远吗? 相似文献