幼儿体育活动应讲究科学性

近年来在幼儿体育的研讨中提出了不少新观点,有的认为成人的灵敏性的高低取决于幼儿时期的体育活动与实践;有的还认为幼儿时期开展某种专项体育训练,成年后就有可能获得高水平的体育成绩等。尽管这些观点还缺乏足够的理论探讨,特别是缺少精心组织的实验,未经实践的检验。但不少地方的幼儿园已“闻风而动”,出现一些令人担忧的现象。现象之一,专项练习仓促上阵。有种观点认为幼儿能承受耐久力的练习,理由是幼儿按体重比计算。吸氧量与成年人不相上下,于是就搞中长跑专项训练。从运动生理解剖学上看,的确,幼儿心脏的体积     

板书应讲究科学性

近年来 ,随着教学改革的深入 ,许多教学理论工作者和教师对板书设计作了深入探索 ,千姿百态的板书如雨后春笋般呈现于教坛。但是 ,笔者观摩了诸多的课堂教学比赛 ,进行了广泛的课堂教学调查 ,发现忽略科学性 ,只重形式美的板书已形成一种不小的流弊 :一是重图轻文———为了一味的追求形象直观 ,简笔画过多过滥 ,且不善于与文字配合使用 ;二是重美轻准———为了使整个板书成为一件美丽的“艺术品” ,刻意追求形式的新异 ,忽略了表现教学内容的正确性和准确性。这种华而不实的流弊若不及时克服 ,势必形成种种误导 :教师在教学中以花招多为艺…     

数学教学语言应讲究科学性

众所周知,任何一位教师都是通过语言达到传授知识的目的的.著名教育家叶圣陶先生指出:"凡是当老师的人,绝无例外地要学好语言,才能做好教育工作和教学工作."现代教学艺术论的创始人赫修特认为:"如果善于表达语言,即使他是一个二流的学者,也可以是一个出色的教师."著名教育家斯霞指出:"教育语言应成为学生的楷模,使学生会说普通话,说话时口齿清楚,用词准确,声音响亮,语句完整,简明扼要.教师首先要做到这些."这就是说我们教师应具备较高的文化知识素养.没有渊博的知识,就不可能有科学的教学语言,也不可能吸引学生的学习注意力.教师语言的科学性看起来是口才的问题,实际上是学识与修养的体现.准确的语句,快慢适度的语速,能提高教学效率.小学数学教学中教学语言的科学性不能忽视.下面我谈谈自己在教学实践中的几点感触.     

防洪及抢险应讲究科学性

防洪包括防洪规划、防洪建设和汛期的防汛抢险.这三个方面的每一点都应按科学办事,寻求正确的指导原则.回顾的长江防洪规划和防洪建设要求原则是根据长江洪水特性及洪水灾害成因总结出来的.指出了防汛抢险遵循的原则,提出了按此原则执行应采取的措施.     

教师聘任制更应注重科学性

时下,教师聘任制已在全国各地普遍展开,实行教师竞争上岗、优胜劣汰更是大势所趋、众望所归。但是教学不同于其他工作,它是一项专业性、学术性较强的系统工程,因此教师聘任制又异于其他行业聘用制,更应该注重科学性合理性。笔者认为,应注意以下几个方面的问题。 1.学科专业要合理配套。在制定新年度教师聘任方案时,应根据上级核准需编教职工总数,确定各个学科专任教师人数,然后再在报名应聘教职工中,公开竞争上     

评课要讲究科学性

传统式评课大多采用定性评议式,即在课后集体口头评议,针对课堂教学中诸如目的、教法、教态、教学双方的配合等进行定性分析.这种评议不可避免地要加进评课人的主观因素、情感因素,对教学的评价往往不准确、不全面,缺乏科学性,因此,不能达到促进教学的目的.定性评议存在以上弊端的根本原因是:缺乏科学依据和客观标准.要克服上述弊端,人们在研究中,找到了量化评课的方法.量化评课是在全面衡量课堂教学过程的诸因素后,提出科学可行的评价指标体系,对每项标准赋以合适的权重,依一定的程序逐项评分、累加计算,再结合其它有关信息进行评课.实践证明,量化评课冲破了定性评议的框框,基本符合人们的认识规律,其客观性建立在调查基础之上,评课结果是授课质量的一个较好的近似.广大教师欢迎,被评教师服气,逐步成为教育行政部门检查教学质量、评     

说明文要讲究科学性

说明文是把事物的形状、性质、特征、成因、关系、功用等解说清楚,让人看了一目了然,明白无误。因此科学性是说明文的第一要素,如果失去了科学性,说明文也就没有存在的价值。一、内容要准确地反映客观事物的面目     

制订教学计划要讲究科学性

制订教学计划要讲究科学性徐凯声武汉交通科技大学８０年代中期以来，全国范围的经济体制改革正在进一步深入发展，企业的活力进一步增强，企业对技术和人才的需求变得越来越强烈，昔日自成体系、自我封闭的高等学校同时受到了经济转轨中各种新问题的冲击与挑战。面对机遇...     

为什么要做准备活动和整理活动

在毛主席的“发展体育运动,增强人民体质”的伟大号召下,我省中小学一个新的群众性的体育运动正在蓬勃地开展起来。为了使教师更好地指导学生科学地参加体育锻炼,达到增强体质的目的,在这里简单谈谈运动前后为什么要做准备活动和整理活动。 准备活动之前,首先应讲清该项运动的目的、意义和注意事项,把学生为革命锻炼身体的积极性充分调动起来。然后再作准备活动。 运动前的准备活动可使人体从安静状态到运动状态有一个生理上的准备。这个准备首先是提高中枢神经系统的兴奋性,从而动员身体务器官系统,使其适应即将到来的体育运动所需要的生理要求。这里,举个例子说明:人体安静时肺通气量为每分钟7—8公升,心跳每分钟50—70次;而中长跑运动员到达终点时,其肺通气量每分钟可达75—107公升,心眺每分钟直至200—240次。由此可知,剧烈运动在生理上的变化是很大的,只有通过准备活动阶段,加速心血系统和呼吸系统的机能变化才能适应。     

识字教学要讲究科学性

儿童的思维是具体的、形象的.在小学识字教学中加强形象化的教学,这无疑对于激发儿童的学习兴趣,帮助儿童记忆生字都是非常必要的.但是,任何教学方法的改革都应该服从内容的准确性、科学性     

课程安排要讲究科学性

“各级各类高等学校,在一定的教学周期里,需要开设上百门不同学科不同专业的课程,每天都要开展各种形式的教学活动。为保证这些教学活动能够有条不紊地高质量地进行,需要进行周密地计划和组织工作。”（《高等学校管理》朱九思等主编）课程安排是学校教学管理工作的一项重要内容,是教学计划的具体体现,是教师和学生上课的主要依据,是稳定正常教学秩序的重要手段。因此,同其它教学管理工作一样,只有把课程安排得科学、合理。才能保证学校教学工作的正常进行。本文试就如何科学地安排课程谈点粗浅的看法。     

语文教学更应讲究“出书”

宋代史学家陈善在《扪虱新话》中说：“读书须知出入法,始当求所以入,终当求所以出。见得亲切,此是入书法;用得透脱,此是出书法。盖不能入得书,则不知古人用心处;不能出得书,则又死在言下。惟知入知出,则尽读书之法也。”这段话告诉我们,读书应该分两步走,先是要深入文本,理解作者的意旨,然后又要走出文本,对作者的意旨进行阐发或批判。同时这两步是统一的,“入”是“出”的基础,“出”是“入”的目的。     

语文教学更应讲究"出书"

宋代史学家陈善在《扪虱新话》中说:“读书须知出入法,始当求所以入,终当求所以出。见得亲切,此是入书法;用得透脱,此是出书法。盖不能入得书,则不知古人用心处;不能     

讲“教法”更应讲究教法

去年,我在中师部讲授《小学语文教材教法》中的《作文教学》部分时,发现台下学生呆如木鸡,毫无表情。从征求意见中知道之所以不感兴趣,一是教材的理论多,二是学生从未实践。于是,我改变方案,把原教材放下来,将以前下乡辅导小学教师的自编教材搬上去,并针对此地学生的实际,结合实践训练,     

考试工作要讲究科学性

考试,是学校教学工作的重要环节,现就其中的几个问题谈点看法.1.命题依据与难度命题依据在于考试目的.中专校考试有两种类型:录取考试与学期或毕业考试.录取考试目的是选优,因此命题是在一定难度(水平)基础上,重点在试题的区分度.学校学期考试则主要是“达标”,考核学生是否达到中专学科教学大纲的要求.因此命题必须依据教学大纲的要求.确定试卷(试题)难度,在于教师认真学习教学大纲,钻研教材.     

运动前为什么要做准备活动

我们经常可以看到,在游泳或赛跑运动前,运动员都要先舒活舒活筋骨,做一些运动前的准备活动。这样不仅可以避免运动中不必要的损伤,还能提高运动的成绩,这是为什么呢？     

法制教育要讲究科学性和实效性

我们浦发中学是一所办学才近四年的民办学校,办学的宗旨是:“今天你给我一个学生,明天我还     

法制教育要讲究科学性和实效性

我们浦发中学是一所办学才近四年的民办学校,办学的宗旨是:"今天你给我一个学生,明天我还你一个人才."为了让学生开心,家长放心,社会称心,学校安心地实施素质教育,从创办学校第一天起,就把对学生的法制教育列入素质教育计划之列.这是德育工作的前提,是做学生思想政治工作的关键,是做人教育的切入点,是精神文明建设的重要组成部分,是社会稳定的基础.     

文学教育也要讲究科学性

文学教育的随意性问题亟待克服,文学教育的科学性问题亟待探讨。郑逸农先生的文章切中文学教育的主脉,表明一种思考,一种呼吁。郑先生从阅读材料和教学方法两方面展开阐述,务实而有见地,富有思辨色彩。刊于此,企望该文引发文学教育的深入研究。     

讲究管理的科学性、独立性

我认为学校工作千头万绪,校长的工作重点应放在全面贯彻党的教育方针上,做到有计划,有检查,有总结。校长实现对学校的领导,重在教育思想的领导。因此,我在工作中注意抓好以下四点:一是严格按部颁教学计划安排工作,监督“三表”执行,使学校工作紧张而有秩序。二是搞好人事安排,做到人尽其才,使教职工各司其职。在人员搭配上,重视起始、过渡和毕业年级教师的配备,保证各个年级都有把关教师。三是建立合理的业务研究组织,做到明确分工。学校班级较多,为便于管理,我们按年