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相似文献
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1.
儿化琐议     
语音是语言的物质外壳,语言是以语音为载体,按照一定的结构规则把若干个词组合在一起,以语句的形式来表达意义的。在语流中,“一个语音和其他语音组成一串连续的音,就难免互相影响,于是就产生了语音的变化”(《普通语音学纲要》罗常培、王均等编著),这种语音变化人们称之为音变。 音变是复杂的语言现象。不同的语音学专著对音变现象的归纳不尽相同,而且存在着实同名异现象。有的以多种语言为对象,分析了同化、异化、腭化、鼻化、儿化、增音、减音等十几种音变现象,有的以现代汉语为对象,归纳为同化、丢音、儿  相似文献   

2.
儿化音     
甲听说你对语言很有研究。乙我从小就对文字学颇感兴趣,不断探索。甲最近你在研究什么呢?乙我正在研究“儿”字。甲咱俩差不多,我在研究孙子。乙什么研究孙子呀,我研究的是“儿”字,不是儿子。甲误会了。小小的“儿”字有什么可研究的?乙你可别小看这“儿”字,它在语言中有重要的作用。甲还很重要?乙无论是写、念、说、唱,都离不开它。甲你能举例说明吗?乙在报纸上我看到这样一句话:她真是一把好手儿,无论干什么活儿,都出主意,想窍门儿。甲一句话就带三个“儿”字。乙这句话中,“儿”字发挥了重要作用。甲如果去掉“儿”字呢?乙那就是轻音变…  相似文献   

3.
浅谈儿化     
儿化是汉语特有的语音现象,它与词汇、语法有密切的关系,具有区别词义、区分词性和表示感情色彩的作用。  相似文献   

4.
怎样学习     
刘易斯·卡罗尔在《科学漫步》一书中,对关于怎样学习这个问题,作了如下的论述: (一)千里之行,始于足下,不要象蜻蜓点水似地一会儿看这本书,一会儿又看另一本书,以满足一种无价值的好奇心。这很可能导致你把书抛在一边,然后说:‘这本书对我来说是太难懂了!’这样就失去了在你的知识宝库中增添财富的良机。 (二)在你对书中已阅读的部分还未透彻理解之前,不要急于开始阅读新的段落或内容。不然的话,你越学越会感到束手无策,最终  相似文献   

5.
谈谈儿化音     
儿化是普通话音节中的特殊形式。它是小学语文教学的一个难点。教师可从儿化音的读法,儿化音的变化规律,儿化音的主要作用,音变在儿化音变化规律后的情况,儿化词语的练读等方面指导学生学好儿化音。  相似文献   

6.
摆脱儿化语     
经常能听到妈妈轻声细气地和宝宝说: "宝宝,快来吃饭饭,你看有许多好菜菜,吃完饭饭睡个香香的觉觉,变成一个胖胖的宝宝,好不好?"看见汽车来了就说"笛笛",看见小狗说"汪汪",指着小花说"花花"。妈妈对宝宝说的这些单音重复的话,就是我们所说的"儿化语"。  相似文献   

7.
汉语词语儿化后所引起的词义变异是多方面的。有的词语儿化后,虽与原词的词义有联系,但所指范围却有了不同程度的改变;有的词语儿化后与儿化前相比,词义相去甚远,以致易出现不合理的联想;有的词语儿化前后两种形式并存于同一语句中,常常造成理解偏误。探讨儿化中的语义变异,在留学生的口语教学中具有重要意义  相似文献   

8.
儿化是一个音节的韵母带上卷舌色彩的一种特殊音变现象,儿化不仅在普通话中比较常见,而且存在于汉语的不少方言之中。在地方性院校招生规模和结构发生变化的背景下,如何在现代汉语课程中进行有效的儿化教学成为这些院校教师亟待解决的问题之一。本文结合笔者多年的教学经验,从四个方面对现代汉语儿化教学进行了一些探索。  相似文献   

9.
襄阳方言作为北方方言的一种,儿化现象十分普遍,文章就其儿化的语音现象、儿化出现的方式特点和使用范围进行整理和分析,以揭示襄阳方言的儿化特点和规律.  相似文献   

10.
纪正红 《现代语文》2007,(7):100-101
一、对外汉语教学中儿化教学的现状 自对外汉语教材《汉语教科书》出版以来,教材建设虽然取得了很大的成绩,但仍存在着一些问题.徐越曾选择几种版本的教材,对其中出现的儿化词进行了比较,发现它们有三个明显的差异:总数的差异;前后用法不一致的数量差异;必读儿化词的数量差异.从这些差异当中,我们可以看出教材的编写对儿化没有一个统一的标准.  相似文献   

11.
儿化韵二题     
儿化韵发音有难有易,坚持分层,逐级推进原则进行教学。普通话水平测试题使儿化词条难易分布合理;并在出版物中使儿化词词形规范化。  相似文献   

12.
当前,广大中学生已深深感到形势迫人,迫切要求学好科学文化知识,为进一步深造或直接从事生产劳动打下良好的基础。由于化学这门学科与其他学科一样,在实现四个现代化中起着极为重要的作用,因此学好化学,同样成为他们的迫切要求,这里对“如何学好化学”谈一些看法。  相似文献   

13.
南开大学郑天挺教授在1980年5月,给天津师范专科学校政史系学生讲了怎样学习历史等几个问题.我们觉得郑老讲的这几个问题,对中学历史教师也有帮助,经征得本人同意,将这个讲话纪录的整理稿在本刊发表.题目是本刊加的.  相似文献   

14.
学习几何,并不像有的同学所描绘的那样,“几何、几何,尖尖角角,又不好看,又不好学”。其实,几何是最具形象性的一门学科,学习时,只要注重学习方法,是完全能够学好的。第一,要学好概念,首先必须弄清概念的三个  相似文献   

15.
初学线性代数的同学们一定想了解,线性代数的主要内容是什么?学习线性代数有哪些用处?这门课程有什么特点?学习时应注意些什么?本文想就这几个方面的问题谈谈自己的体会。线性代数内容简介同学们在中学里都学过代数(即初等代数)。初等代数的主要内容是:研究数及其运算,由于用字母表示数,因此应用题可以列方程来解,解方程就成为初等代数的一个中心问题。由于初等代数研究的是数的运算和方程,所以代数的方法其优点在于可以运算,正  相似文献   

16.
17.
《中小学电教》2003,(8):40-40
初学平行四边形,很多同学感到无从下手。针对这一问题,提了以下两点建议:  相似文献   

18.
19.
只要我们养成良好的学习习惯,再靠坚忍不拔的毅力,一定能把高中生物学好,就能在高考中取得好成绩,考入理想的学校。  相似文献   

20.
英语,在现代社会中,已经不只是一种单纯的语言了。它在人们的生活中扮演着极其重要的角色,它是一种社交工具,是人类沟通的桥梁。那么我们应该怎样学习这门语言,怎样更好地利用这一工具呢?  相似文献   

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