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说课内容九年义务教育六年制小学语文第十一册 ,“一件难忘的事情”作文指导课第二课时。教材分析“一件难忘的事情”是第十一册第三组基础训练的作文。通过对本单元讲读课文《那片绿绿的爬山虎》和阅读课文《胡萝卜》两篇文章的学习 ,体会叶圣陶和朱德熙两位老先生修改作文一丝不苟的严谨态度 ,并从他们的改文中学到怎样修改作文的方法。围绕“认真修改自己的作文”这一单元重点训练项目 ,确定作文教学第二课时以指导学生归纳修改作文的基本方法 ,认真修改自己的作文为教学目标。设计教学程序 ,有步骤地训练学生对自己的作文进行修改。这次… 相似文献
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祁智 《新语文学习(小学作文)》2004,(27)
写一件事,经常会遇到这样一个问题:无法将一件事展开,或者展开了却没有什么意思。比如写考试,就是写进考场等监考老师发卷子,接下来就是答卷,单调得很。于是有些“会写”的同学为了丰富内容,就写等卷子的时候浮想联翩,答卷的时候为是否作弊而矛盾重重,等等。内容是丰富了,但属于胡思乱想、胡编乱造。这里面有个诀窍:迟一点进入事情的核心。考场就那么大,时间又那么紧,进了考场还能有什么作为?而考场外的世界很大,什么事情都可以发生。先听我说一个看电影的故事。小学四年级时候的一个早晨,校长把我们召集到操场上,用手拢成喇叭状,激动地说:… 相似文献
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不少同学在进入高中之后,对语文学科的写作要求越来越畏惧。原因也简单,有些同学本来就不太擅长写作,进入高中之后明显感到压力很大。而有些同学原本非常擅长写记叙类文章,但是一听说要写议论文,就不由自主地紧张起来。其实,写作是一件有趣的事情,尤其是当你把写作和自己的生命成长联系起来的时候,每一次写作就成了一次精神成长的“生日”。 相似文献
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中学在五里外的石盆村。开学那天,我和几个同学扛着杌子,背着书包,出现在中学院子时,已经有不少外村的同学站在学校门口,唧唧喳喳说话,一个个激动得小脸通红。我也是的,想到大家以后都在一个学校甚至一个教室上课,心里蓦然就有了一种容身大家庭的快乐感觉。 相似文献
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我对零食的概念在童年就有了,至今在我的记忆里和玩具、小人书、童谣、游戏一样,充盈着儿时幸福、快乐的时光。它是我童年生活记忆的一部分,美好而甜蜜。小时候在爷爷、奶奶身边长大,因为随着他们的生活习惯,加上生活条件也好,每天除了正餐外还有点心时间,一杯牛奶,几块饼干或一块蛋糕(面包),也知道不能吃太多,奶奶说“点心、点心,就是点点心的。”所以会慢慢地吃,细细地品。除此之外,其他的零食,像糖、巧克力、话梅、橄榄、果丹皮、咸金橘也是一次只给一点,加上那时的零食品种极少,所以对每种吃进嘴里的都印象深刻,总是慢慢地含化,轻轻地咬… 相似文献
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中学在五里外的石盆村。开学那天,我和几个同学扛着杌子,背着书包,出现在中学院子时,已经有不少外村的同学站在学校门口,唧唧喳喳说话,一个个激动得小脸通红。我也是的,想到大家以后都在一个学校甚至一个教室上课,心里蓦然就有 相似文献
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曾经有这样一个班,他们叛逆、调皮。一件事情,改变了他们,使他们变得懂事、优秀。曾经有这样一个女孩,她讨厌老师的严厉,憎恨老师的批评。是同样的一件事情,使她变的善解人意,懂得了老师的心…… 相似文献
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<正>如果你独自一人在家,没有别人,你会干什么?是一个人静静的坐在小区的花园里看书,还是坐在家里看电视,或出去找同学玩?似乎很难做出选择。如果你问到我,我会回答: 相似文献
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作文是一个人生活的一部分,是心灵的自然流露和真诚表达,是受用一辈子的一种本领。学生写作,最后的目的不是为了应试,而是在人生和社会中能熟练地运用语言交流信息,发表看法,抒发情感。作文应该是一件愉快的事情。 相似文献
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