浅谈职业学校实验室科学化管理

职校实验室工作离不开四字方针,即"建""配""管""用"。"建配"是基础,"管理"是关键,"使用"是目的。如何规范化管理使用各种教学设备,使其为教学工作发挥最大效益,保障教学任务顺利完成是学校教学管理工作的一个重要问题。     

浅谈中小学实验室管理

随着中小学实验条件的改善和实验教学的加强,特别是现代化教学手段、实验手段的应用,中小学实验室管理工作越来越复杂,要求也越来越高。如何管理好实验室,最大限度地发挥其作用,已经成为学校管理工作中的一项重要课题。因此,加强实验室管理工作的研究,不断提高管理水平,对实验教学的顺利开展和提高教育教学质量有着重要的意义和作用。     

浅谈中小学图书馆的标准化、规范化管理

中小学图书馆（室）作为整个图书馆系统中的子系统，在业务管理上，应该遵循图书馆管理规律进行标准化、规范化管理。     

浅谈标准化实验室管理使用

目前,托克托县双河镇第二小学共有在校生1800人,教师73人。2010年学校建成了标准化实验室,对提高教育教学质量和实施素质教育提供了重要的条件保障。     

中小学实验室装备的标准化

近年来,笔者通过对50多所中小学实验室装备的调查发现,大多数学校对现阶段中小学实验室装备执行的标准不太了解,从而使实验室很难做到科学装备。为了使中小学实验室装备更加科学、规范,笔者谈谈自己的学习心得,供同仁参考。     

中小学实验室的标准化建设

"十二五"期间,浙江省提出全面实施《浙江省义务教育标准化学校基准标准》。到2015年,全省义务教育阶段标准化学校比例达到85%以上。其中,"教育技术装备"是标准化学校基准标准的四大部分之一。这给学校的实验室标准化建设带来了新的机遇。     

浅谈中小学实验室的常规管理

实验室常规管理是学校管理的重要组成部分,是中小学开展实验教学、实施素质教育的主要手段。切实加强实验室的制度、安全、档案管理和教学仪器的存放、使用管理。     

浅谈中小学实验室的常规管理

实验室常规管理是学校管理的重要组成部分,是中小学开展实验教学、实施素质教育的主要手段.切实加强实验室的制度、安全、档案管理和教学仪器的存放、使用管理.     

无机化学实验室管理科学化、规范化初探

本文探讨了无机化学实验室现代化管理中四个方面的内容，从科学、规范的角度提出了无机化学实验室管理方案。     

物理实验室科学化、规范化管理探讨

物理学是一门以实验为基础的科学。实验教学是贯彻物理教学大纲、新课程标准及课程计划,进行公民素质教育的重要途径。它对培养学生实事求是的科学态度和严谨认真的治学精神,揭示复杂的原理以及进行理论上的探索和创新,都具有十分重要的意义。因此,以人为本搞好实验室建设,健全和完善实验室的管理制度,实施实验室科学化、规范化的管理,对改善办学条件,提高物理教学质量,     

物理实验室科学化、规范化管理探讨

物理学是一门以实验为基础的科学.实验教学是贯彻物理教学大纲、新课程标准及课程计划,进行公民素质教育的重要途径.它对培养学生实事求是的科学态度和严谨认真的治学精神,揭示复杂的原理以及进行理论上的探索和创新,都具有十分重要的意义.     

浅谈中小学实验室的管理与使用

目前.,大多数中小学实验室已经建成并配备了大量的教学仪器.在实验室建设初具规模的条件下,如何强化实验室管理,真正将管理工作纳入制度化、规范化、服务化、信息化的科学管理体系就成为一个值得研究的问题.下面,我就多年工作的实践经验谈谈几点意见,供同仁参考.     

论实验室的科学化管理

实验室管理要科学化，即遵循更新发展的客观规律，实行管理业务诸多方面的量化，讲求效益成本核算，实验室应多功能化，实验室管理的技术政策应及时更新。     

浅谈中学实验室科学化管理的几个要素

随着现代教育技术的不断发展以及教育内容和手段的不断更新,实验教学已成为全面实施素质教育,培养学生实验技能、创新能力、科技素质的一个重要环节。素质教育对实验室管理工作提出了更新、更高的要求。如何强化管理,真正将实验管理工作纳入制度化、规范化、服务化、信息化的科学管理体系,是每一位实验教师都面临的问题。本文根据笔者在实验室工作多年的实践经验,浅谈一些实验室管理的方法。实验室管理必须从学校工作的整体出发,确立“服务于教育,发展于需要,一切为了育人”的指导思想,处理好各个方面的关系,最大限度地发挥实验室为教学服务的功能。     

新时期中小学标准化实验室建设研究

实验室是中小学生为获取、检验科学知识,提高动手能力而开展实验活动的重要场所。实验室的存在为教学的发展提供了诸多的帮助,构建标准化实验室辅助教学,是新时期教育发展的一项重要要求。     

临武县中小学实验室标准化建设的经验

湖南省临武县教育局按照2009年湖南省、郴州市教育技术装备工作要求,紧紧围绕"一手抓建设、一手抓应用,两手都要抓,两手都要硬"的工作思路,在郴州市教育局的关心指导和县委、县政府的正确领导下,结合全县"合格学校"建设工程,大力推进中小学实验室标准化建设,取得了可喜的成效.     

高校实验室仪器设备的科学化管理

从科技实验室仪器设备的发展趋势 ,探讨高校实验室在教学、科研以及生产管理中 ,如何发挥实验室仪器设备的最优效益 ,以实现预定的物资管理目标和任务 .运用现代科学管理观念 ,阐述实验室仪器设备科学化管理的重要性和意义     

高等院校科学化管理实验室的探索

实验室是理工科高等院校实践教学的重要环节,是高等学校教学工作中不可缺少的重要组成部分,如何发挥实验室的作用,加强对实验教学科学化管理,是学校工作的重要组成部分。本文对此谈一点我们的看法。一、新的形势要求必须科学化管理实验室1、随着高等院校规模的不断扩大,在校学生人数不断增多,使实验教学任务发生了新的变化。仅以我校为例,本科、专科、研究生在校生人数已由1995年的4000人增至2003年的14000人,致使实验教学任务成倍增加。其次,实验教学层次有了很大提高。过去我校主要以本、专科生为主要教育对象,而现在则是本科、研究生二个…     

中学生物实验室化学药品的科学化管理

本文就中学生物实验室化学药品的保管和使用,实验后一些物品的处理和实验室安全防护问题作了一些简明的阐述。     

关于实验室科学化管理的思考

随着科学技术的迅猛发展,对实验室的管理工作及实验室队伍建设提出了更高的要求,本文就如何提高实验技术人员的综合素质,如何实现实验室管理的科学化、标准化、现代化提出了一些看法。