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相似文献
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1.
职业生涯规划有助于学生明确自己的职业需求、提升就业竞争力、实现学校与社会的衔接。从目前的实际状况看,高职生职业生涯规划存在着缺乏规划意识、自我认识模糊、职业目标定位不清等问题。为帮助高职生尽早做好职业生涯规划,主动适应市场,顺利就业,提出了针对性的建议。  相似文献   

2.
本文针对当前的教育和就业形势,探讨了高职生做好职业生涯规划的现实意义、职业生涯规划存在的问题及其相应的建议.  相似文献   

3.
李良 《机械职业教育》2009,(2):45-46,49
面对严峻的就业形势,要想消除毕业生的择业困惑和焦虑心理、提高在校学生学习主动性,高职院校必须及早指导学生做好职业生涯规划,让他们努力提高自身综合素质,在以后的就业竞争中处于主动地位。  相似文献   

4.
随着我国高等教育的体制改革,大学生面临着严峻的就业形势,要消除高职毕业生的择业困惑和焦虑心理,提高在校学生学习的主动性和积极性,使学生能充分认识自我,学会分析职业自我,就必须对人生有一个正确合理的生涯规划。本文从高职生的生源特点入手,就开展高职生职业生涯规划教育的重要性进行思考,以期构建全方位的高职生职业生涯规划教育体系。  相似文献   

5.
随着中国高等教育由精英教育向大众教育的转型,在校大学生人数不断攀升。高校毕业生就业难已凸显为中国当前一个社会问题。特别是在近年全球经济发展趋势下滑的大背景下,大学生就业不仅仅是关系到千家万户的民生问题,而且是关系到社会稳定的重大问题。因此本文认为,要解决大学生就业难,除了改善就业市场供求关系,合理设置专业等客观条件外,更重要的是应下大力气提高大学生的综合素质,建立有效的职业辅导支持系统,从而使大学生职业生涯规划贯穿于学生的全阶段学习中。  相似文献   

6.
通过有针对性地研究我国高职生在开展职业生涯规划中所遇的问题,提出有效的高职生职业生涯规划教育的措施,以提高学生就业质量.  相似文献   

7.
要从根本上破解高职生就业难问题,就必须构建以职业生涯规划为指导的就业力培养体系。文章从高职院校职业生涯规划教育的现状及存在问题入手,围绕"规划、就业、创业"这一主线,分析了其对高职生就业与创业的意义和影响,提出促进高职生就业创业的途径和方法,着眼培养科技创新型人才,切实提升高职生的就业力。  相似文献   

8.
为实现毕业生的顺利就业,近年来各高校相继开设了就业指导课程。随着毕业生人数的急剧增加,传统的就业指导课程已不能满足学生的需求,加大就业“内涵”方面的指导力度,建立职业辅导体系应该是就业指导的一个努力方向。大学生职业生涯规划的意义、内容和步骤就能落实到实处。  相似文献   

9.
黄宦霖 《广西教育》2013,(7):172-173
通过有针对性地研究我国高职生在开展职业生涯规划中所遇的问题,提出有效的高职生职业生涯规划教育的措施,以提高学生就业质量。  相似文献   

10.
高职生制定职业生涯规划,具有特殊的迫切性和重要性。大一是高职生制定职业生涯规划的最佳时期。高职生职业生涯规划的核心是确立奋斗目标,关键是实施在校三年期间的行动计划。要采取合理、科学的方法步骤,不断进行反馈调整,使之充实、完善,以实现适宜的职业定位和美好的人生理想。  相似文献   

11.
职业生涯规划在促进高职大学生就业方面具有十分重要的意义,它既符合高职大学生的职业心理特征,又体现了高职大学生的创业与成功理想,并改善着高职大学生的就业环境,对缓解我国人才市场的就业压力,促进我国经济平稳、健康发展起着重要的作用。  相似文献   

12.
张锋 《考试周刊》2007,(43):130-131
职场上有句名言:"你今天站在哪里并不重要,但是你下一步迈向哪里却很重要。"成功的人生需要正确的规划,合理规划自己的职业生涯,是每一名高职毕业生迈向成功人生的第一步。  相似文献   

13.
近年来,随着高职生就业形势的日益严峻,高职生职业生涯规划对于高职生顺利就业具有重要的意义。本文从职业生涯规划和就业的内涵出发,深入分析了两者的互动关系。职业生涯规划是大学生就业的基础,为大学生顺利就业指明了方向。  相似文献   

14.
随着我国高等教育体制的改革,大学生面临着空前的就业压力.如何提高学生就业竞争力已成为社会关注的焦点.职业生涯规划教育也正是在这一背景下应运而生.而高等职业院校肩负着为各行各业第一线输送高素质技术应用型人才的重任,更应在日常的教育教学过程中着重培养学生的职业素质和能力,增强高职生的就业竞争力.本文从高职生职业生涯规划教育意义和现状入手,就如何开展高职生职业规划教育进行思考,以期构建全方位的高职生职业生涯规划教育体系.  相似文献   

15.
高职教育以就业和社会实际需求为导向,重点培养高技能人才。提高高职学生的就业竞争能力和职业发展能力是提升高职院校核心竞争力的重要内容。高职院校科学开展学生职业生涯规划是经济和社会发展的必然要求,是实现高职教育培养目标的必然要求,也是高职学生成长成才和缓解就业压力的迫切需要。  相似文献   

16.
高职生职业生涯规划教育的思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
加强职业生涯规划教育必须明确职业生涯规划应遵循的的基本原则,设置职业生涯规划教育的主要内容,明确实施步骤及健全保障机制等.  相似文献   

17.
国外有一家杂志,曾对比利时全国60岁以上的退休人员进行了一次专题调查。题目是:“你最后悔的事情是什么?”“如果你感到自己事业成功的话,你成功的奥秘是什么?”结果67%的人后悔年轻时选错了职业,而感到成功的人中有90%以上进行了“职业生涯规划”。  相似文献   

18.
职业生涯规划教育的主要内容是让学生充分的了解自我、了解社会、了解企业,在此基础确立自己的人生目标和行动方向。因为高职院校教育的职业倾向性决定了对高职生进行职业生涯规划教育非常必要,对高职生进行职业生涯规划教育还应注意抓住入学初期和实习实训这两个关键时期,采取一定的教育策略,这样才能使职业生涯规划教育行之有效。  相似文献   

19.
我国对高职生进行职业生涯规划教育还处于初步探索阶段,如何引导与教育实旌则是进行教育的关键。因此从高等职业教育自身的发展特点.来思考职业生涯规划教育的意义.探索实施职业生涯规划教育的问题.具有特别的现实意义。  相似文献   

20.
职业生涯规划指的是一个人时其一生中所承担职务的相继历程的预期和计划。高职生职业生涯规划应在确立明确的职业目标。准确地进行自我分析和职业分析基础上,根据社会需求,充分发挥自己的能力和特长来设计,在行动中时规划进行评估并根据实际情况作出调整。  相似文献   

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