图书馆危机管理能力评价指标体系的构建

[目的/意义]构建图书馆危机管理能力评价指标体系,为评估图书馆危机管理能力提供参考。[方法/过程]在理论分析基础上提出初始图书馆危机管理能力评价指标体系,利用德尔菲法修正相关指标,并确定最终图书馆危机管理能力评价指标体系。[结果/结论]图书馆危机管理能力评价指标体系由3个一级指标、9个二级指标和29个三级指标组成。利用29个三级评价指标及其合成权重,可构建图书馆危机管理能力的函数表达式,并计算其大小。     

基于危机管理的图书馆联盟研究

图书馆联盟能够在危机管理中发挥基础性作用,基于危机管理的图书馆联盟是将图书馆联盟应用于危机信息管理领域,利用其资源共建共享等功能促进危机信息资源的保障、传播与发布,发挥图书馆联盟在危机信息管理中的一种组织形式,具有信息资源保障的完备性、信息服务提供的及时性、信息服务提供的权威性、社区干预的有效性等特点,具有危机信息资源管理和保障、危机信息分析和发布、危机信息评估和反馈等作用,可以提供预案管理、危机信息发布、参考咨询、危机安全教育、社区恢复干预等服务.     

图书馆危机类型分析及对策研究

图书馆内外部因素之间微妙关系的变动为各种现实危机和潜在危机的发生提供了可能,这些危机在一定程度上影响着图书馆的良性运转。本文就图书馆危机类型进行分析,并指出其存在的原因,进而提出相关的应对策略。     

图书馆联盟的绩效评估指标体系研究

绩效评估是图书馆联盟研究与实践中的一个重要课题.文章从联盟整体性考虑,构建了包括组织文化、服务水平、联盟效益、用户满意度等在内的图书馆联盟绩效评估框架.     

高校图书馆服务危机管理研究

高校图书馆服务危机表现为:供不应求的矛盾日益凸显,服务主客体间的摩擦日益升温,不确定因素的威胁日趋频发。本文通过分析高校图书馆服务危机的成因,提出高校图书馆服务危机管理三大策略:一是实行危机信息管理,预防服务危机;二是推行馆员情绪管理,化解馆读矛盾;三是开展危机公关,化危机为契机。     

高校图书馆人才危机与危机管理

目前,高校图书馆的人才危机是一个比较棘手的问题,具体表现为:高素质年轻馆员的去职业化,直接影响到高校图书馆工作梯队的年龄结构;专业化馆员的大量流失,严重影响了高校图书馆的核心竞争力;馆领导分工不合理,任人唯亲,导致多数有志馆员消极工作;高校拨给图书馆的科研经费不多,促使大部分馆员产生职业倦怠心理。人才危机管理策略为:调整人事聘任标准,制定核心人才继任制度;提高图书馆员工作待遇,适当增加其科研经费;营造馆员实现自我价值的环境,尽量挽留专业人才;建立图书馆职业资格认证制度,推进其职业化进程。     

高校图书馆网站评价指标体系研究

建立了高校图书馆网站的评价指标体系，据此可以确定各网站的质量以及网站提供信息的主要方向。同时给出详细的网站评价。以帮助用户迅速了解网站的整体情况。     

高校图书馆网站评价指标体系研究

论述了高校图书馆网站评价指标的构成：内容评价指标、技术性评价指标、效用评价指标、发展性评价。在此基础上提出了高校图书馆网站评价指标体系标准。     

图书馆危机的成因分析

在高风险社会,审视图书馆面临的危机,积极制定危机管理方案,既是图书馆发展的战略考虑,又是图书馆生存的战术思量。本文论述了危机、图书馆危机及图书馆危机管理的基本涵义与特征,并对图书馆危机的类别与成因作了相应的探讨。     

危机管理及其在高校图书馆应用研究综述

在介绍危机有关概念和基本原则的基础上，对国内外图书馆危机的研究现状进行了分析，并指出了今后的研究方向。     

天津高等教育文献保障中心绩效评估指标体系初探

天津高等教育文献信息保障信息中心(TALIS)是19所天津高校图书馆在自愿基础上联合起来,承担着天津高校图书馆信息资源共建共享的重任.论文分别从资源、技术、人员、财务四个一级指标探讨适合TALIS的指标评估体系,并在此基础上提出相应的二级指标体系.     

联合目录的模式与天津高校联合目录系统的建立

介绍图书馆联合目录发展的起源、历史和普遍使用的两种管理模式。通过集中式和分布式两种管理模式及其不同模式管理的案例,系统介绍天津市高校图书馆建立联合目录所采用的模式、方法、过程及其功能。认为天津市高校联合目录的建立可极大地提高该地区图书馆的自动化管理水平。     

日本高等教育文献信息保障体系-日本文部省学术情报中心

介绍了日本大学文献信息共享机构———文部省学术情报中心的组织、机构设置和有关活动 ,并对我国CALIS建设提出了建议     

网络环境下高校图书馆信息服务模式

本文从网络环境对高校图书馆的影响以及高校图书馆信息服务的现状入手,重点论述了如何提高高校图书馆的信息服务水平等问题。     

高校图书馆信息素质教育体系研究

我国高校信息素质教育起步晚,但发展较快。目前存在的一个突出问题是缺少一个能全面指导这项工作有效实施的信息素质教育体系,这也是造成当前信息素质教育水平参差不齐,效果不理想的一个主要原因所在。从完善信息素质教育功能出发,从教育内容、等级体系、教育目标、教学方式、教育评估指标等方面阐述高校图书馆信息素质教育体系的构建。     

图书馆信息网络技术及规划

文章提出了利用Squid反向代理和Linux的策略路由技术（PRB），来实现图书馆网页发布和员工多出口上网这一系统解决方案，以便加快网络访问速度，提高内网网络的安全性。     

高校数字图书馆建设系列之(二)建设中国高等教育数字图书馆(CADLIS)

前言 　　中国高等教育文献保障系统(CALIS)二期工程即CALIS“十五“项目的主要任务是构建“中国高等教育数字图书馆(China Academic Digital Library Information System,简称CADLIS)“.CADLIS总体目标是在完善“九五“期间中国高等教育文献保障系统建设成果的基础上,通过“十五“建设,初步建成具有国际先进水平的开放式中国高等教育数字图书馆.它以系统化、数字化的学术信息资源为基础,以先进的数字图书馆技术为手段,为高等院校教学、科研和重点学科建设提供高效率、全方位的文献信息保障与服务,成为中国高等教育数字资源与服务的分布式共享与保障的基础设施.本文作者在上期全面介绍了如何构建互通互联的高校数字图书馆.本期着重从系统角度介绍CALIS“十五“项目CADLIS建设内容、已取得的成果以及这些成果在高校各级数字图书馆建设中的应用部署和服务方式.……     

图书馆网络信息系统安全危机管理

文章从图书馆网络信息系统所面临的危机分析入手,从系统运行环境的危机预防策略,网络信息系统硬件危机预防策略,网络信息系统软件危机预防策略,图书馆网络信息系统网络危机预防策略和容灾系统建设几个方面研究和探讨网络信息系统安全危机的应对和控制,并对图书馆网络信息系统危机应对预案和危机后的评估学习进行论述。     

建设“四川高等教育文献保障体系”的必要性与可行性分析

四川高等教育文献保障体系（SCALIS）是我省的高等教育公共服务体系。建设SCALIS,是四川经济建设发展、四川高等教育发展的需要,也是从根本上解决我省高校图书馆目前面临的困境的有效途径。中国高等教育文献保障体系（CA－LIAS）、江苏高等信息体系（JALIS）的成功经验可以为“四川高等教育文献保障体系”借鉴。四川高等院校的网络条件、四川高校图书馆自动化建设的基础、四川高校图书馆馆际间强烈的资源共建共享的愿望和良好的合作精神等,为“四川高等教育文献保障体系”的建设提供了基本保证。项目建设后,能产生良好的效益,实现可持续发展。     

构建以图书馆为中心的学术信息资源共享体系

利用SWOT方法，分析图书馆在网络环境下学术共享体系中的状况，探讨构建以图书馆为中心的学术信息资源共享体系，并提出五个方面的具体策略。