说明文训练项目和参考题

1、说明实体事物的说明文说明事体事物大致可分为说明一个事物的一个方面或几个方面;说明一类事物的一个方面或几个方面。题一: 从下列题目中,任选一题,自行确定所写的具体实物,写一篇说明文。①一种实验仪器的构造②一种家畜(或家禽)的饲养方法     

说明段阅读

说明段阅读以说明表达方式为主介绍事物、说明事理的段叫说明段。它通常用于解说概念，解说事物或事物的性质、构成特征、内在联系或用来说明作者的意图感受等。从说明对象的性质看，有的介绍说明实体事物，即事物说明段；有的阐释事理，即事理说明段。一、事物说明段（上...     

说明文怎样抓住事物的特征

说明文是介绍、说明事物的文 章,它以说明事物或剖析事理为主 要内容。因此,从内容分,说明文可 以分为实体说明文和事理说明文两 种。不管说明的对象是什么,不管采 用何种顺序、何种方法,说明文的关 键是要抓住事物的特征。所谓"特 征",就是这一事物区别于其他事物 的标志。抓住了特征,也就抓住了事     

说明重要

说明是对事物的实体或抽象的事理的发生、发展、结果、特征、性质、状态、功能等进行解释、介绍、阐述的一种表达方式。它必须按照合理的顺序,用朴实、简洁的语言揭示事物或事理的本质,具有严密的科学性和知识性。     

“说明顺序”类试题解析与演练——说明文阅读试题解题指导

[阅读指导]要解答说明顺序类试题,首先要了解常见的说明顺序.常见的说明顺序有如下几种：1.时间顺序.即按照事理发展过程的先后来介绍某一事物的说明顺序.凡是事物的发展变化都离不开时间,如说明生产技术、产品制作、工作方法、历史发展、文字演变、人物成长、动植物生长等等,都应以时间为序.2.空间顺序.即按照事物空间存在的方式,或从外到内,或从上到下,或从整体到局部来加以介绍,这种说明顺序有利于全面说明事物各方面的特征.一般说明某一静态实体（如建筑物等）,常用这种顺序.     

八年级阅读写作大练兵——【阅读要求搜索三】学习抓住特征来介绍事物 理清说明顺序，体会说明语言

抓住特征介绍事物，使读者了解说明的对象说明文是以说明为主要表达方式的文章。其说明的对象可以是实体事物，也可以是抽象的事理。无论说明什么，都必须抓住对象的特征——该事物区别于其他事物的根本标志来介绍，这样才能使读者认识说明的对象，获得说明文所介绍的科学知识。阅读说明文，要学会从说明对象的形态、性质、结构、制作、用途、分类、发展变化等方面去领会课文是怎样具体说明事物特征的。阅读时可从文中的语句找出事物的特征，也可从文中概括、提炼出事物的特征。     

小学语文不同文体的教学研究(十)——说明文及说明文教学

说明文在九年义务教育小语教材中占有相当的数量 ,粗略统计 ,共２４篇课文（还不包括童话、散文、诗歌体裁的“说明文”）。说明文以“说明”为主要表达方式 ,说明事物的形态、性质、特点等。学生阅读说明文对事物有所了解 ,从而获得知识。入选小语教材的说明文有两类 :一类是介绍性的科学小品文 ,它以平实的笔法 ,准确地介绍事物和科学知识 ,说明事物发展变化的过程等 ,如《赵州桥》、《鲸》、《太阳》等。另一类是文艺性的科学小品文 ,这类文章运用文艺性的笔调 ,以描写、故事、对话等形式来介绍知识 ,语言生动活泼有趣 ,如《蛇与庄稼》、…     

合理安排 说明顺序

顺序是事物固有的条理性和人们认识事物的条理性的反映。说明文的写作顺序必须遵循这个原则 ,要根据事物本身的结构层次及人们认识事物的过程来决定说明的顺序。中学阶段常用的说明顺序有空间顺序、时间顺序、逻辑顺序。空间顺序就是按照事物自身各部分的空间位置和关系依次进行说明的顺序 ,它是事物本身所具有的条理性的反映。空间顺序大多适用于实体事物的说明。当我们要介绍一个建筑物或者一个具体实物时 ,它本身固有的是要有它的外形特征和它的内部构造特征 ,这就决定了必然要从外到内进行说明。我们还可运用从上到下、从下到上 ,或从前…     

运用分类别说明方法应该注意的事项

×××同学问,《谈笑》一文中,较多地运用了分类说明的方法,运用这种说明方法要注意些什么问题?把要说明的对象,按照一定的标准划分成不同类别,一类一类加以说明,这就是分类说明。在说明比较复杂的事物时,人们经常用这种说明方法。运用分类说明时,应注意以下三个方面的问题:第一,选择好分类的标准。也就是要找到事物最突出的特征或最本质的因素作依据来分类。比如我们要对笔作说明,先将笔分类,可以选择用途将笔分成若干类,然后再介绍每一类笔的其他知识。这样显得头绪分明,读者也     

说明文

写法指导说明文是以说明为主要表达方式的文体。它主要用来说明事物的特点、发展变化规律及分析前因后果,目的在于使读者获得必要的信息,使人们对事物有个清晰、完整的了解和认识。说明文分为三种类型:实体事物说明文,     

鹦鹉

题目正确使用说明的方法(上)1.请给家、蜜蜂、鸡、鹦鹉、足球、钢笔、球鞋(择其一或另选)下定义。2.请用列数字的方法,说明你的校园或其中最大的建筑物的情况。(原人教版)提示:说明文是以说明为主要表达方式的一种文体,或介绍事物的状态、性质、功能,或阐明事理,目的是给人以知识。通常,依据说明对象与说明目的的不同,说明文可分为事物说明文和事理说明文两大类。写作说明文要注意:⒈抓住说明对象的特征进行说明。所谓特征是这一事物区别于其他事物的标志。只有抓住特征才能说明白这一事物或事理的独特之处。⒉合理安排说明顺序。有条有理的…     

怎样分析说明的中心?

分析说明的中心,一般地说,要在阅读后回答三个问题:①全文自始至终围绕什么事物或事理进行说明的?②作者从哪些方面对该事物或事理进行介绍或阐释的?③什么是该事物或事理的本质特征?     

从语用语法角度看“像”类词语的非比喻与比喻的不同

比喻是汉语中常用的一种修辞格,它用本质不同又有相似点的事物描绘事物或说明道理。一般认为比喻由三部分构成:本体、喻体、喻词。比喻的基本类型包括明喻、暗喻、借喻。其中明喻的构成方式是本体、喻体都出现,中间用"像、如、似、仿佛"等一类的喻词,明确地表示是用乙事物来比况或说明甲事物。但是含有"像、好像、如、仿佛"等词语的句子不都是比喻句。比如:"我鼻子陡然一酸,像是要哭出来。"(阿累     

说明文的要素

记叙文有六要素(时间、地点、人物、事件、原因、结果),议论文有三要素(论点、论据、论证),那么,说明文究竟有几要素呢? 我认为,说明文的要素是: 一、事物,事理。说明文主要是介绍、说明客观事物,事理的。事物或事理是说明文要说明的对象。因此,写作说明文,首先要指出说明的是什么事物或事理,并对其内涵进行揭示和说明。二、特征。所谓特征,就是事物特点的征     

说明文的特点分类及鉴别

叶圣陶同志在《文章例话》中说:“说明文的用处非常大。”这类文章是以客观地介绍某个说明对象的本质特征或发展过程的职能;它既可以说明实体事物,又可以说明抽象事理;其范围包括一些教科书、辞书、科学报告、科普文章、说明书及科学小品文等。但无论哪类说明文,都是以给人以知,教人以用为目的的。说明文以说明为主要表达方式,但有的说明文为了使人们对不熟悉的事物和抽象的道理有具体的认识,往往兼用了一些文艺性笔调,甚至通篇都是用文艺笔调写成的。因此,说明文在表达方式上,不排斥记叙和描写。     

初中第四册第五单元作文教学指要

一作文范围:程序说明二作文要求:按操作顺序说明三作文指导要点: 初二学生在学习了若干说明文单元之后写篇程序说明文是能够“顺理成章”的。但为了更好地达到训练的目的,本“指要”试图针对具体写作时容易出现的毛病作一些说明。 1.毛病一:内容偏向,详略不当。介绍说明一种事物或事理,该从哪些方面来写呢?这是由被说明的事物或事理的本身特点所决定的。即使同一种事物或事理,由于说明目的不同,该写的几个方面的内容也有取舍和详略处理的区别。有些学生在写作     

解析高考英语说明文类完形填空题语言特点和结构种类

一、说明文的语言特点说明文是对事物的特征、本质、性能、状态,或事物的发生、发展、结果、用途、原理等进行介绍、解释、说明的一种文体。它所说明的对象可以是实体的事物,如仪器仪表、自然环境等,也可以是抽象的事理、如概念、原理、定律、规章等。它包括说明书、解说词、文献资料、图表等形式。尽管说明文中可能会掺有一些记述、描写或议论的成分,但说     

谈谈说明文的读与写

说明是一种很重要的表达方式。如果我们想要将某个生命的历程,某个事物的发展变化,某个事理的成因清楚的表现出来就离不开说明。;说明的目的在"明"就是让人们准确的获得你所传递的信息,传播的知识。我们经常听到的大街小巷的吆喝声,我们看到的那些引人注目的广告实际上就是在说明。以说明为主要表达方式来解说事物,阐明事理而给人以知识的文章叫说明文,它通过对实体事物的解说或对抽象概念的     

备战2021中考说明文试题思路解析及演练

<正>【考点阐释】一、说明文的分类1.事物说明文:介绍事物形体特征的说明文。2.事理说明文:介绍事物本身的道理或内部规律等科学知识的说明文。二、如何分清说明的对象1.要区分说明文的类型。事物说明文中事物本身就是说明对象,对象往往可以从题目中找出来。事理说明文中的说明对象不能只看题目,而应通读全文,在整体感知文章内容的基础上经思考分析后才能明确对象。事理说明文的对象一般找开头的总括句和结尾的总结句。     

说明类小作文写法指导

说明类小作文,是要求学生针对某项事物写一则简短的说明文,主要考查学生运用说明的表达方式对事物进行简单说明的能力。具体包括:日常实用物品、影视作品、漫画的画面内容、一处场所或一种建筑和时令特征等介绍。写作说明类小作文时,我们必须注意以下几点:1.注意文体。说明类小作文