谈我校加强临时工队伍的建设

目前我校的临时工是后勤职工队伍的骨干力量,有的处、室临时工占全员总数的70％以上。在对临时工队伍如何加强管理,合理使用,充分发挥临时工队伍的优势方面,我们做了以下几方面的工作: 1.领导重视,管理到位对临时工队伍的管理     

稳定临时工队伍,办好高校伙食

目前,高校食堂炊事员缺编现象严重,临时工所占的比例很大,要稳定炊管人员队伍,首先要稳定临时工队伍。如何去管理好、使用好、发挥好、稳定好这支队伍,是我们应予高度重视的问题。1.对临时工的现状要有一个正确的认识和分析。我校招聘的临时工多数来自于农村边远山区,家里比较贫穷。他们中的多数人,一般不计较工作条件的好坏和社会地位的高低,工作不怕苦、不怕累,听从安排,服从指挥,为搞     

加强对临时工的管理教育

当前高校后勤队伍中临时工是一支重要的力量,后勤的某些工作临时工已经成为主力军。要提高后勤的服务水平,就不能忽视对临时工的管理教育。临时工队伍的主要问题是文化素质低、业务技能差、雇佣观点重、工作责任感不强等。这对后勤的整体形象有一定的影响。因此对临时工的管理教育是后勤队伍建设中的一项重要工作。对临时工的管理教育要注意几个方面:一是在聘用时一定要择优录用,并严格履行录用手续(如签署合同等),同时要建立必要的临时工人事档案;二是要进行岗位培训,明确岗位职责,对所分配的任务要从工作的方法、程序、质量、时间等提出明确的要求;三是加强组织纪律教育,临时工除要遵守校纪校     

试行“合同工”用工制度 建设一支相对稳定的临时工队伍

为了保证全校师生员工的用餐,必须有一支稳定的、有一定水平的炊管人员队伍。近几年来,由于炊事队伍老化,老职工退休人数不断增加;学校炊事员工作时间长,劳动强度大,待遇低,进人困难,由于学校严格控制人员编制,致使全民固定编制人数逐年减少,于是使用临时工的数量逐年增多。我校饮食中心现有人员640人,其中临时工303人,约占第一线炊事人员的二分之一。实践表明,用临时工有利有弊,其优点是(1)好管理,随时可辞退;(2)劳动力价格比较低,学校负担小。其缺点是(1)劳动力素质低;(2)流动性大,每年假期都有一批人回家不再回来,影响伙食工作的正常运行。为了稳定队伍,发挥用民工的优点,克服其弊端,在人事用工制度上进行了改革,饮食中心自1992年起在民工中试行临时“合同     

不可忽视的一支队伍——高校后勤战线的临时工

由于改革的深入和发展,近几年,临时工在高校后勤战线上所占的比例呈上升趋势。在河南省高校中,临时工在后勤战线上所占的比例一般在百分之五十左右,有的甚至在百分之七十以上,在个别科室几乎百分之九十是临时工。后勤战线的任务是“三服务,两育人”,而临时工队伍在高校后勤工作中占有极为重要的位置。这支队伍状况的好坏直接影响“三服务、两育人”任务的落实。但是,有不少高校对临时工重使用轻管理、重干活、轻教育,存在着     

论我国中小学内部领导体制的改革

学校领导体制是领导和管理学校的根本制度,它直接支配着学校的全部管理工作。体制合理,管理人员才能充分发挥积极性,才能高效率地进行工作;体制不当,管理人员的积极性就会受到限制或压抑,管理效率就不高。学校领导体制还涉及由谁来领导和负责全校的工作,涉及干部配备、机构设立等问题。这些问题都直接影响着学校管理的效率。建国以来,我国中小学实行过多种领导体制。     

加强学校安全管理工作

学校安全管理工作，始终是党中央、国务院和各级政府、教育行政部门共同关注的问题，也是家庭、社会普遍关心的热点问题。认真做好安全管理工作，这也是学校日常管理和思想政治工作的一项重要内容。本文将结合我校安全管理工作的实际，就如何加强学校安全管理工作，谈几点粗浅的看法。一、加强学校安全管理工作，党委必须高度重视，把安全管理工作纳入学校重要议事日程我校对安全管理工作十分重视。为了进一步加强对安全工作的领导，学校党委重新调整、健全了安全工作领导小组，成员由党委、行政主要领导和各科室主要领导组成。领导小组调整…     

浅谈临时工的教育与管理

高校后勤管理首先离不开对其工作人员进行必要的教育管理,而对临时工的教育与管理是其中重要的一个方面。一、山西省高校膳食行业使用临时工的状况     

重视教务工作 实行科学管理

高质量的高等学校教学行政管理关系到学校教学机制正常有效的运转,是稳定学校教学秩序,提高教学质量,培养合格人才的重要保证。因此,重视和提高教学行政管理队伍的素质,加强对管理工作的研究,把教学行政管理逐步纳入到科学化、现代化管理的轨道,是提高学校办学水平的重要组成部分。本文联系我校近几年在加强系级教务员队伍建设,提高教务管理工作水平方面的一些思考和做法,谈点粗浅认识。     

高校学生公寓用工制度改革之我见

从我校学生公寓管理实际情况出发,就如何推进公寓管理用工制度改革,谈一点体会: 1.强化竞争风险意识,实行全员合同制。过去高校在后勤用制度方面,多推行国营职工制,用工主要来源大多是本校教职工家属、待业青年等。随着后勤社会化改革的不断推进,人们的观念已发生了改变,不论在岗正式职工还是临时工实行全员合同制。树     

加强高校后勤临时工的管理与教育

近几年来.随着高教事业的发展和人事用工制度的改革,高校后勤职工队伍的结构发生了重大变化,原来以正式工为主的后勤队伍逐步被临时工所替代,临时工已成为高校后勤战线上的一支主力军,这支队伍状况的好坏,对“三服务,两育人”任务的落实和高校稳定起着至关重要的作用。因此。必须认真研究临时工的管理问题。本文仅就这     

对我院后勤临时工的剖析

随着高校后勤改革的不断深化,在向后勤服务社会化迈进的过程中,高校后勤职工的结构也在发生着变化。其中,临时工的使用已被普遍采用,而且临时工队伍面临日益扩大的趋势。1995年6月13日贵州省高校后勤管理研究会′95年会到会院校提供。从贵州23所高校均不同数量地使用了临时工。     

关于科学实验室教学仪器管理的困惑与心得

<正>科学实验室是学生进行科学学习和探究的重要基地,是培养学生实践能力和创新精神的重要场所。科学教师的首要任务是管好、用好实验室,充分发挥实验室的整体效益,管理工作是实验室工作的关键,也是实验室工作的中心内容,更是实验教学的重要前提与根本保证。科学实验室管理的首要任务是科学实验室各种仪器设备的管理和使用,我总结近几年的实验室管理经验,结合我校的实际情况,谈谈实验室管理工作中的几点困惑和心得。     

高职院校学生党员后续教育和管理有效性策略

高职院校党建工作在党中央和各级党组织的高度重视下取得了长足的发展,学生党员队伍不断壮大,学生党员的中坚力量得到了充分发挥。但是目前学生党员的后续教育和管理工作开展得还不是很理想。本文主要从更新教育观念、优化队伍建设、发挥主体意识、丰富教育模式、强化监督管理等五个方面探讨高职院校学生党员的后续教育和管理问题,以增强高职院校学生党员的后续教育和管理工作的针对性和实效性。     

绩效立足是本

有一位被民办职业学校聘任的教师问校长:我在这儿是长期工还是临时工?校长说:你既是长期工也是临时工。决定因素不足我的权力,而是你的绩效。你满足不了这里的需要,应尽快离开这里;你干得一直很好,那就长期干在这里,并且给你办理长期超过公办学校的一切福利。绩效就是我们的合     

发挥教代会作用 促进学校民主管理

随着高教体制改革的不断深化,学校自主办学的权利也逐步增加。充分发挥教代会作用是在学校管理工作中发扬民主、完善自我约束机制的途径之一。几年来,我校党委和行政领导对教代会的建设给予了十分有力的领导和支持,并进行了许多具体指导和帮助。从1985年首届教代会到现在,学校党委就建设教代会各专门工作委员会,搞好学校民主管理工作发了5个文件。校领导多次强调,要不断完善教代会各专门工作委员会的组织和制度,保证学校民主管理工作经常化的进行。在校领导的重视和关怀下,我校教代会先后设立了5个专门工作委员会,即:教学工作委员会、民主监督工作委员会、生活福利工作委员会、人事工作委员会、提案工作委员会。其性质是:对学校工作实行评议、监督、咨询和批评建议。教代会5个专门工作委员会与学校行政管理机构相对应,基本上兼顾了学校监督和管理工作的各个方面,对教职工参与学校的民主管理,促进学校民主管理工作经常化,推动学校民主管理工作的进程,从组织机制上得到了落实。     

从经济学理论认识资产管理创新

本文首先介绍熊彼特的创新理论及其发展,并从熊彼特创新理论的基本观点中获得对管理工作的启示：形势的变化需要管理变革与创新;创新是提高管理水平的内在要求;创新是提高管理效益的必要保障;创新管理需要高素质的管理队伍。由此可见创新在资产管理工作具有重要的推动作用。我校资产管理工作以“优化配置资源,提升办学条件;充分利用资源,提高使用效益”为宗旨,在工作中力求探索新思路新方法,努力提升管理层次,为学校各项工作提供优质服务。     

提高实验管理人员整体素质的措施

近几年来,我县实验教学存在着不尽人意之处,其原因是多方面的,但笔者认为,实验管理队伍素质整体水平偏低也是主要原因之一。造成实验管理队伍素质较低的原因,主要有以下几个方面: 有关领导对仪器管理工作的重要性认识不足。 有的学校领导把实验管理员的工作看成仓库保管,看好东西就行,谁都可以胜任,舍不得用精兵强将充实实验管理人员队伍。还有的随意更换实验管理人员,人为地造成管理人员的工作不固定,也是原因之一。 实验管理人员待遇不落实,留不住人。     

高校班级学生干部队伍建设初探

在大学班级管理工作中,怎样建设一支富有战斗力的班干队伍并使之保持永久的活力,是辅导员工作中的一个重要课题。要想充分发挥班干队伍的凝聚力和战斗力,辅导员就必须遵循一定的标准,采取合适的方法,物色合适人选,并加以组合搭配,同时,还要加强对他们工作方法的指导和工作技能的培训。     

高校图书馆如何使用学生管理员

高校图书馆是教师和学生获取文献信息，追踪世界先进文化科技的主要场所，也是对学生进行素质教育的重要阵地。在图书馆的日常工作中，让学生参与图书馆的服务、管理、宣传等工作，不但促进了图书馆改革的深入开展，提高了图书馆的服务质量，而且充分发挥了图书馆的教育职能，锻炼了学生的管理能力、组织能力。本文就如何合理使用学生参与图书馆的管理工作，以及学生参与图书馆管理工作的具体操作方法等方面问题作初步的探讨。