用系统方法进行科学的决策

决策活动是一项复杂的系统工程，要求人们必须从系统的思想、观点出发，遵循整体性、最优化、综合性、动态性、信息性、可行性等原则，按照收集信息、明确问题、提出决策目标，制定多种决策方案，对方案进行评审和选定，进行模拟实验，实施决策方案，进行反馈追踪等基本的程序，运用系统方法来进行科学的决策。     

国内化学类课程双语教学的现状及对我校化学类课程双语教学的思考

双语教学，顾名思义，指的是用两种语言进行教学。在我国高等教育这一范畴里，指的是用中文和中文以外的一种语言（通常指英语）。教育部2001年发文明确指出，要在高校积极推动使用英语等外语进行教学，其中“本科教育要创造条件，使用英语等外语进行公共课和专业课教学”。     

浅谈高教版《进出口贸易实务》教材中几个计算公式的修正

在教学过程中，学生利用教材中的运费、保险等计算公式进行计算时，由于不注意计量单位的不同、投保加成的含义等，错误率比较高。为了减少错误，便于学生理解和掌握，笔者对运费、保险等几个公式进行了修正，学生利用修正后的公式进行计算，大大提高了准确率。     

浅谈燃料动力费用的控制

燃料动力费用的控制从外购动力方面讲，采取增强节约意识，制定节约措施，建全计量仪表，实施改造节能方案等办法进行控制；从自制动力方面讲，建全仪表计量，提高操作技能，强化宣传教育，树立节约意识，严堵浪费漏洞，及时统计汇总等方面进行控制。     

创新教育在化学实验教学中的尝试

笔者在化学实验教学中对学生进行创新教育：鼓励学生对实验仪器、实验装置、实验现象、实验结论等提出质疑，对实验方案进行“挑剔”，并引导学生进行修正和改进，设计合理可行的方案等，从而培养和提高了学生的创新能力。     

几种抗菌药和中药对副猪嗜血杆菌病的药敏试验

在试验过程中，挑取病理变化比较典型的病猪，进行细菌的分离培养与纯化并对其进行鉴定，然后采用几种中药和抗菌药进行治疗试验。结果表明，所采用的十五种抗菌药中，庆大霉素、氧氟沙星、恩诺沙星等极敏；氯霉素、氟苯尼考、头孢唑啉钠、等高敏；链霉素、泰乐菌素、中药制剂等中敏；磺胺嘧啶钠低敏；青霉素、卡那霉素、林可霉素、土霉素、阿莫西林等不敏感。     

高校社会问责:研究进展与概念建构

在国外，特别是英美等国，高校问责制无论从立法还是制度建设以及实践与研究等方面来说，都已经比较成熟与完善。而已有的关于中国高校问责制的研究主要是在抽象的层面上进行初步的探讨，没有结合实际问题进行深入研究。如何立基于国内外的实践经验与研究成果，引入社会问责概念，对中国高校问责问题进行理论与实证研究，值得深入探讨。     

沥青洒布车的智能控制

沥青洒布车智能控制，即沥青洒布车能根据洒布车的工作环境的变化，如速度波动、负载的变化等，进行逻辑判断、智能决策，保证其喷洒恒定，满足工程施工的要求。利用人工智能的自适应性、模糊推理、经验推理等优点，结合神经网络的自学习、分布式信息处理等，采用人工智能和专家系统对沥青洒布车进行控制。     

用户兴趣建模综述

对兴趣模型研究现状与进展进行归纳与总结，提出代表性的兴趣模型，从模型思想、关键技术和优缺点等方面进行分析，探讨兴趣模型研究热点、难点、不足和有待解决的问题，为兴趣建模分析和数据挖掘等研究提供参考。     

《遗传学》教学的实践与体会

作者对多年来在《遗传学》教学实践中的一些具体做法，如各设、课堂讲授和其它教学环节等所进行的改革，以及教书育人等方面进行了较为全面系统的总结，旨在和同行交流，以不断提高《遗传学》的教学水平。     

对云南省布依族舞蹈发展的思考

本文以曲靖市布依族传统民族民间舞蹈为主题，探索布依族传统民族民间舞蹈具有祭祀性、民俗性、劳作性、自娱自乐性等特点，进行分析、思考布依族传民族民间舞蹈，如何进一步挖掘、传承、发展等方面，进行粗略的探讨和思考。     

太仓市化工行业现状调查分析与建议

本文采用现场走访、问卷调查和逻辑分析等方法，对太仓地区化工企业的类型、分布、环保问题，以及从业人员情况进行了调查，对调查数据进行了统计和分析。在此基础上，对化工企业提出加强技术管理、人员培训等建议；对开设化工技术类专业的职业院校提出专业群建设、增设节能减排专业方向等建议。     

建设多维资源网，培养文科复合型应用人才

作为社会的一个子系统，高校首先要从社会中获取资金、信息、政策和人力等资源，然后再将这些资源转化为土地、校舍、图书资料和师资等资源，并进一步对这些资源进行整合和深度转化，形成学生的知识、能力和品行等，最终向社会输出合格的人才。从某种程度上说，高校办学的过程同时就是对各种资源进行开发、整合和转化的过程。     

论高校科研改革及其评价原则

高校科研工作的现状，存在着分散性、模糊性、短视性等阻碍科研工作的问题，应尽快进行相应的改革，并采用效益增长、教研互促、行之有效等评价原则来对其进行经常性的评价检测。     

巧比较，促实效

历史教学中的比较。就是对两个或两个以上的社会发展进程或历史时期、历史人物、历史事件等进行比较。新课程下，如果教师能巧妙设计比较问题，运用比较法进行教学，能起到提高课堂教学的效度，推进学生认识的深度，拓展学生思雏的宽度，增强教育的力度等作用。     

江西省城市中小学校学生心理健康状况研究

本研究采用问卷调查等方法，进行定量与定性分析相结合，对江西省城市中小学生的心理健康与生活事件，人格，社会支持等进行了研究，摸清了江西省当代城市中小学生心理健康的总体状况，并实事求是地对城市中小学生的心理健康进行分析和评价。     

克服社会与心理障碍 实现在线协作学习

有研究表明在线协作学习可以增强学习效果，减少远程学习的孤独感，触发学习动机等。但是协作学习不可能在学习情境中自动进行，学习者需要克服社会和心理障碍才能真正进行协作。有人认为通过网络视频会议等面对面的方式进行沟通就可以加强信任和实现协作，其实远程教育最吸引学习者的是学习没有时空限制。所以要创造性地使用一切教育技术和方法，激发学习者的热情，突破各种学习障碍。     

苏霍姆林斯基自我教育思想浅析

苏霍姆林斯基指出，“只有能够激发学生进行自我教育的教育，才是 真正的教育”，并从实践出发，对自我教育的外部条件（如良好的物质、精神环境、 充足的自由支配时间等）进行了深入的论述，着重强调教师在儿童自我教育能力 发展中的主导作用，如教会儿童正确利用自由支配时间，培养儿童良好的阅读习 惯、对儿童丰富的智力生活进行必要的指导等。     

关注中职新生的心理，健全其人格

中职新生由于过去长期缺乏自信及环境的改变等原因出现适应不良等心理问题，应引起关注，并通过帮助他们转变观念，进行学法指导，改变评价方式，营造良好的校园心理环境等帮助他们尽快适应中职生活，培养其健全的人格。     

体育教学模式新说

文章通过文献资料、逻辑分析等方法，对体育模式的概念、特点、分类、选择等方面的新理论进行了研究，并对体育教学模式的应用实践研究趋向进行了分析。