关于地方工科院校办学特色建设的思考

办学特色建设对于地方工科院校的生存与发展具有重要意义.地方工科院校进行办学特色建设时,要在办学理念中明确特色,在人才培养中体现特色,在学科专业中孕育特色,在服务地方中强化特色,同时,地方工科院校创建办学特色,要坚持三条基本原则继承与创新相结合、整体发展与局部突破相结合、有所为有所不为.     

地方工科院校经济学专业特色建设探讨

以河北工业大学为例,探讨地方工科院校经济学专业特色建设问题。首先通过问卷调查,了解本校经济学专业建设现状和学生满意度;其次通过分别与财经类和其他工科院校的比较,掌握本校经济学专业的优势和不足之处;最后提出地方工科院校经济学专业特色建设的思路与建议。     

地方工科院校办学特色建设探索

培育鲜明的办学特色是地方工科院校健康持续发展和不断增强竞争力的重要措施.地方工科院校要强化办学特色建设的关键:办学理念与办学定位;突出学科专业特色建设,以发展优势学科带动办学特色建设;深化教育改革,培养应用型或复合型的多层次工程技术人才;密切联系地方实际,在参与地方经济社会发展中凝炼办学特色.     

浅析当前地方工科院校的发展策略

当前地方工科院校的发展面临一系列的困难与挑战。要培植和提升地方工科院校的核心竞争力,就必须找准发展思路和办学方向,继承和发展优秀的传统办学理念,用特色发展的思想来拓展办学空间,以专业结构调整为主线,构建多样化的人才培养方案,重视科研,逐步构建技术创新体系,以谋求地方工科院校的健康发展。     

地方工科院校的发展与定位

据统计，2003年，我国有普通本科院校644所，其中设工科专业的有537所，占83．4％；普通本科院校在校生629万人，其中工科专业在校生215．7万人，占34.3％。目前，我国地方本科院校594所，地方工科院校约占1／3。地方工科院校在我国普通高校中占相当大的比重，其发展定位准确与否，关系到我国大众化高等教育是否能健康、持续的发展。     

地方工科院校创建特色的基本规律

在高等教育大众化和市场经济体制下,地方工科院校创建特色已成为一种自觉而又必然的选择。这类高校在创建特色的实践中,除了高等教育规律和市场经济规律在起作用外,在涉及创建特色的操作层面上,定向律、对接律和合作律等基本规律也在起作用。本文在理论上探讨了地方工科院校创建特色的基本规律及其特性和效应。     

工科院校实验室建设和管理的改革探索

高等学校及其实验室作为培养高级专门人才、实施素质教育的重要场所，是我国科学创新、知识创新体系的重要组成部分，这就决定了它将在知识经济时代及西部大开发中发挥以往任何时代从未有过的关键作用，并对建设教育强国具有特殊的意义和重要的使命。因此，高等学校必须抓住机遇，走创新之路，加快实验室的建设和改革。     

论地方工科院校的发展战略

确立正确的发展战略对地方工科院校的重要意义日趋凸显,必须全面贯彻党的教育方针,以科学发展观为统领,根据地方社会经济发展的需要、高等教育发展的规律及各校的实际情况,准确定位,彰显地方特色;深入分析,凸显相对优势;锐意改革,强化实践教学。     

努力创办工科院校特色的文科专业——河北工程大学文学院

河北工程大学位于历史文化名城——邯郸市。文学院是该校唯一的文科学院,设有英语,汉语言文学和法学3个本科专业。     

行业特色院校工科拔尖创新人才培养研究

拔尖创新人才培养是我国加快建设创新型国家、深入实施人才强国战略的基础和关键。对西南交通大学拔尖创新人才培养的思路、目标和特点进行研究后可知,行业特色院校工科拔尖创新人才的培养必须要从抓人才培养模式、学生学习过程和人才培养方案入手,并需要采取校企联合培养、国际化联合培养、建设高水平师资队伍、加强教学质量管理、优化创新人才成长环境等多种措施,以增强学生的工程素质、科学素质、实践能力和创新能力。     

地方工科院校的发展研究

地方工科院校是所在地区加速工业化进程的骨干力量。当前地方工科院校既有发展的优势和机遇,也有发展的困境和问题,必须在科学发展观的指导下,正确定位和选择发展战略。本文着重研究了可供我国地方工科院校选择的三种发展模式,研究了这些发展模式的内涵及模式选择中需注意的几个问题。     

加强工科院校学籍管理的研究与探索

工科院校的学籍管理是教学管理工作的一项重要内容,是保证正常的教学秩序、加强高校学生管理的一项基础性工作。也是进一步规范工科院校办学行为,维护工科院校教育教学秩序,促进高等教育健康发展的一个重要组成部分。本文分析了工科院校在学籍管理中存在的主要问题,提出了加强工科院校学籍管理的具体建设性意见。     

地方工科院校创新发展的问题与对策

从规模上看,地方工科院校占据着全国工科教育的半壁江山,在经过高等教育大发展之后,地方工科院校也面临着许多问题,也有着重大的发展机遇。这些问题和机遇要求地方工科院校必须要创新发展,先行先试,改革人才培养模式,提高教育质量,培养应用型人才,服务地方经济社会发展。     

浅析地方工科院校的办学特色与毕业生就业竞争力的提高

面对当前严峻的就业形势,地方工科院校如何形成自身的办学特色,提升学生就业竞争力,在人才竞争中占据先机,这是摆在地方工科院校面前的一个重要课题.文章结合地方工科院校的办学特点,从地域特色和人才培养特色两个方面对如何形成办学特色和提升毕业生就业竞争力进行了探讨.     

工科院校实验室跨越式发展对策研究

在日新月异的社会发展面前,工科院校实验室面临跨越式发展的时代要求。在对存在问题和发展现状深入调研的基础上,提出以下实施对策。     

论工科院校大学物理实验室的科学化管理

学校的发展给大学物理实验室的发展带来了新的机遇,工科院校要管理好实验室,并且用好实验室,提高各种仪器的使用效益,加强实验室共同作人员的队伍建设,把实验室建设成为学生培养能力、教师能更好地教学和科研的场所。     

工科院校化学实验室的建设与管理

为适应新形势下人才培养的要求,工科院校化学实验室应加强基础设施,教材和实验室队伍的建设,在实验室管理方面,应加强仪器设备和人员的管理,才能获得最大的投资效益。     

军队工科院校学员管理能力的培养

本文针对目前军队工科院校学员普遍存在的军事素质差、管理能力弱,甚至不会管理、不能带兵的现象,试图从院校教育如何为部队建设培养用得上、留得住的人才的基础环节入手,分析影响学员管理、带兵能力形成的主要原因,并探讨了提高管理能力的有效途径。     

关于工科院校外语系定位与发展的几点思考

大部分工科院校设有外语系并开设有14个外语专业。该类外语系应如何定位，如何发展?本以广西某工科院校为例，从自身的办学条件、外部环境、人才培养目标和学校发展需要等角度探讨这些问题，认为该类外语系应把建设和发展的重点放在大学外语教学与研究上，同时集中办好具有工科特色的一、两个外语专业，规划、建设好与大学外语教学密切相关的，或具有工科特色的硕士点。