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该文从教学内容和教学方法与手段两个方面对酶工程的课程教学进行了研究,通过进行教学方法的改革,使学生对于酶工程产生了学习的兴趣,从期末考试的成绩来看,取得了一定的效果。 相似文献
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结合课程教学实践,从有效利用多媒体教学、互动式教学、层次化教学、加强语码转换式双语教学的应用等方面对民族高校《酶工程》课程教学方法进行了初步探讨。 相似文献
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酶工程教学方法与教育思想改革初探 总被引：4，自引：0，他引：4
本文在创新、实效、突出重点、培养高素质人才等几个方面，论述了在讲授生物工程专业的专业必修课“酶工程”时，从教材的选择、授课方法、知识的传授等方面，在教学方法、教学思想上，进行了改革尝试，通过学生期末考试的成绩来看，取得了一定的效果 相似文献
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酶工程课程教学实践与体会 总被引：1，自引：1，他引：0
酶工程是一门高等院校生物技术专业,重要的专业课程。该课程信息量大,涵盖面广,教学任务繁重。如何教好酶工程,提高教学效果,成为酶工程专业课程教学所面临的问题。本文根据笔者的课程教学实践,总结出了一些教学体会。 相似文献
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《地磁学》课程是大学地球物理学专业的主干专业课,其目的在于通过教学,使学生掌握地球磁场的分布情况和磁力勘探的基本概念与原理,以及野外磁测工作方法及室内资料的处理解释和应用,本文根据《地磁学》课程内在的特点,结合学生因素,提出了一些提高教学效果的有效途径. 相似文献
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“高级酶工程”作为专业基础知识（生物化学、细胞生物学、分子生物学等）是与工程应用紧密相联的一门理论性、技术性和实践性都很强的专业课程,作为衔接食品工程、基因工程、分离工程和化学工程等诸多学科的实用性课程,在生物化工专业知识中处于桥梁地位,具有较强的实践性和理论性。为了提高生物化工的研究生教学质量,培养学生的学习兴趣,以适应新形势下市场发展对酶工程技术人才的需求,有必要对研究生酶工程的课程建设和教学做一定的探讨和研究。 相似文献
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文章论述了针对《建筑制图》这门课程的难点,在教学过程中,采用备、教、启、练、艺相结合的灵活教学方法,可以取得事半功倍的效果。 相似文献
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机械CAD课程教学方法初探 总被引：1，自引：0，他引：1
李鹏辉 《湖北广播电视大学学报》2006,23(5):116-117
笔者在高职高专教育教学工作中,积极探索适应课程特点、适应学生动手能力培养的教学方法,经过一学期的教学实践和尝试,取得一定成效,获得一些有益的启示。 相似文献
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探讨了在新型生物技术人才的培养中,完善课程体系,注重实践教学,培养创新人才的蛋白质与酶工程的教学模式。 相似文献
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《酶工程实验》教学改革的探究 总被引：1，自引：0，他引：1
郑虹 《福建师大福清分校学报》2013,(2):69-71
酶工程实验课是生物工程与生物技术专业实践教学的重要课程。从实验项目的优化、教学方式的改进、课程要求及考核标准等方面,对酶工程实验课的教学进行探究和改革。提高学生动手积极性和创新能力,为培育应用型人才的培养模式提供了新的教学模式。 相似文献
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本文剖析了《建筑材料》教材教学之现状,通过教学实践,提出了突出重点、加强章节联系、丰富教学手段、加强教学互动等教学方法的改进。并就引导学生重视建材课,引入新内容,培养创新意识,加强实验环节方面作了进一步探讨。 相似文献
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白洁 《新疆职业大学学报》2001,9(4):57-59
文章通过笔者多年的教学经验,指出在民事诉讼法学的教学中一定要注意教学方法的灵活多样,并总结、归纳了自己在这门课的教学中所采用的几种行之有效的方法. 相似文献
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本文从高等职业教育的培养目标和学生特点出发，对高等职业教育《有机化学》课程的教学内容、教学方法进行了探讨，总结了教学过程中的几点体会。 相似文献
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为提高《细胞生物学》课程的教学质量,本文主要从课前准备、课堂组织和课后完善三个方面进行了教学方法上的探索与实践。 相似文献
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《酶工程》作为生物工程专业的主干课,在专业计划中占重要地位,针对专业特点及自身的办学条件,我们围绕考试内容、命题方式、考核方式等方面进行了探索,着重培养学生的专业素质,发挥人才培养质量。 相似文献
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组织社会学是社会学的一个分支学科,《组织社会学》这门课程以研究组织产生、发展到衰落过程为主要内容。作者在教学实践中,采用了实践教学法、案例分析法和研讨式教学法等教学方法,调动了学生的学习主动性和创造力,提高了学生的学习兴趣,培养了学生的思维能力、口语表达能力和团队合作精神,教学效果良好。 相似文献
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洛辉 《中国科教创新导刊》2013,(16):142+144-142,144
本文针对高职《电工技术》课程的教学实践,初步探讨了该课程的教学方法,主要包括对比教学、情景教学、悬念教学等形式的教学方法,并举出相关的教学案例分析。教学实践证明,这些教学方法对课堂教学质量的提高和学生能力的培养起到了一定的促进作用,以供读者参考。 相似文献