音频技术虚拟实验室建设探讨

虚拟实验室的优势越来越受到人们的关注。详细介绍了音频技术虚拟实验室的构建与应用，以及在虚拟实验室构建上的需注意的问题。     

关于教育技术网上虚拟实验室建设的探讨

本文在界定教育技术虚拟实验室内涵与功能的基础上,分析了建设教育技术虚拟实验室的意义,最后提出建设教育技术虚拟实验室应注意的一些问题。     

基于网络的虚拟实验室建设与教学探讨

基于网络的远程教学是一种新型的教学模式,可以促进学生自主思维、自由创新、全面发展。但远程教学的地域分布特性,使得要求实际动手操作的实验教学成了远程教学体系中的薄弱环节。近年来,由于虚拟仪器和虚拟现实技术的飞速发展,通过网络来构建虚拟实验室已经成为可能。因此,网上虚拟实验成为远程教学研究的重要方面。     

高校分布式实验室虚拟资源建设的思路

本从多校区大学实验室教学环境的实际需求出发，以虚拟计算机网络的技术为基础，结合数字化实验资源建设的实际工作，提出了虚拟实验室的建设思路，特别是在虚拟资源的开发利用方面提出了一些想法。     

高校教学型虚拟实验室建设的现状与建议

本文在对我国高校虚拟实验室建设和应用网络调研的基础上,综述了我国普通高校虚拟实验室的建设现状分析了高校教学型虚拟实验室开发建设中的特点和问题,并依据广东省自然科学基金重点项目“现代传媒制作远程虚拟实验室的设计与研究”的工作,提出了对教学型虚拟实验室建设的建议。     

高校虚拟实验室建设探讨

本文介绍了虚拟仪器的概念,分析了目前我校传统实验室存在的问题,并说明了实验室引进虚拟仪器对提高实验教学水平的意义.     

网上虚拟实验室建设

本文从网上虚拟实验室的基本概念出发 ,探讨了网上虚拟实验室建设的要求、原则和方法等基本问题 ,对正确把握网上虚拟实验室建设有积极的推动作用     

高校虚拟实验室建设问题探讨

文章对目前高校虚拟实验室的建设情况进行研究讨论和剖析,确定建造虚拟实验室的原则和目的;突出建设特色,推进资源共享;理清虚拟实验室与实物实验室之间的关联;增强虚拟实验室的学术科研实力,使得虚拟实验室发展更进一步。     

虚拟实验室

计算机虚拟现实的应用已经相当普及,现在就虚拟现实在教育教学中的意义、作用、应用前景等展开分析.     

经济管理类虚拟实验室建设探讨

应用虚拟实验室开展实验教学已成为高校教育教学改革发展的一种趋势,并取得了显著成果。通过分析经济管理类实验室的特点以及面临的问题,初步确立经济管理类虚拟实验室的建设目标,并探索经济管理类虚拟实验室的构建方案。     

环境微生物实验课程的网络虚拟实验室教学探讨

随着网络技术的发展,使得虚拟实验室在环境微生物实验教学中的运用成为可能.本文重点介绍环境微生物实验存在的问题与虚拟实验室的发展现状、应用过程,讨论了环境微生物虚拟实验课程的发展趋势,并提出改进的建议和意见,以期为实验课程的网络化提供科学的依据和参考.     

基于Web服务的网络虚拟实验室技术探讨

网络虚拟实验室是基于Internet的远程实验平台，对网络虚拟实验室的常规通讯技术进行了分析比较，在网络虚拟实验室的建设开发中，用目前最为先进的网络通讯方式——Web服务和DCOM更换网络实验室底层通讯方式(Socket)，经过实践测试。达到了预期效果。     

虚拟实验室在继续教育中的应用研究

信息技术与现代教育技术的发展,使得利用传统的教学模式进行继续教育受到挑战,学生在网上虚拟大学学习的新型教育模式已悄然而至。目前美国已有多所大学允许通过网络修得学位,网上虚拟大学开设的课程已覆盖了各主要的学科领域。但对于通过远程教学网进行自学的广大学员,往往没有进行实验的条件。由于实验是多数工程类课程和应用类课程的重要环节,缺少了实验动手的机会,课程的教学效果将大打折扣。利用虚拟现实(VR)技术在多媒体计算机上建立虚拟实验室,学习者便可以走进这个虚拟实验室,身临其境般地操作虚拟仪器,操作结果可以通过仪表显示,…     

网络虚拟实验室技术实现研究

随着计算机网络技术的不断发展,网络虚拟实验室在技术上的实现变得可能.介绍了虚拟实验室的基本特点及实现虚拟实验室的4种关键技术,最后探讨了开发虚拟实验室过程中应注意的几个问题.     

工程制图虚拟实验室的建设及应用

分析了工程制图虚拟实验室建设的必要性,介绍了工程制图虚拟实验室的构建情况和使用情况.在构建过程中注重内容的安排,从认知模块到专项模块再到综合模块,形成"阶梯型"实验内容,满足不同层次、不同学习目的的人员的使用.在应用过程中,注重专家模块的开发,讲究"实用"和"智能",根据使用人员的不同情况,制定有针对性的学习计划,循序渐进地引导其学习,培养其创新意识和创新能力.     

Visual C++6.0网络虚拟实验室建设

Visual c++6.0语言是许多学校首选的面向对象的教学工具,但Visual C++6.0是单机开发环境.在实验室每一台机器上都需要单独安装才能使用,这对于没有安装盘或者不熟悉安装步骤的学生.使用起来用很不方便.本课题充分发挥现代网络技术的优势,将微软的Visual C++6.0单机版改造为网络虚拟环境的开发平台,通过IE浏览器就可以直接使用,为学生提供了一个不受时间空间限制的开放实验环境.     

军校虚拟仿真实验室的建设

对虚拟仿真实验室进行了构想,探讨了当前虚拟仿真实验室建设过程中存在的问题,并提出了推进虚拟仿真实验室建设与管理的有效策略,推进虚拟仿真实验教学的科学化、系统化发展,以便进一步提高虚拟仿真实验室的管理水平以及使用效率。     

中学阶段引入虚拟实验室的探讨

通过对传统实验室的缺点的分析,探讨了在中学阶段引入虚拟实验室的必要性及虚拟实验实验室的构建原则,另外还指出了在引入虚拟实验室时观念的改变。     

关于高等院校建立虚拟教学实验室网络平台的探讨

虚拟网络实验室系统是指应用虚拟技术来仿真实际实验的软件系统.介绍虚拟教学实验室网络平台,概述建立虚拟教学实验室平台所具备的条件及虚拟教学实验室平台的建设策略等.     

实验课程的网络虚拟实验室教学探讨

虚拟仿真技术与实验课程结合可以实现高校实验实训教学的网络虚拟化,不但实现实验课程的网络教学,提高教学效率,而且提高了学生的学习兴趣,充分发挥其学习主动性和创造性。介绍了实验课程中虚拟实验的发展现状、种类、特点以及模拟过程,讨论了网络虚拟实验课程的发展趋势,提出改进虚拟实验室的建议和意见。