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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 38 毫秒
1.
《中共中央关于教育体制改革的决定》提出:"要争取在五年或者更长一点的时间内使绝大多数教师能够胜任教学工作.在此之后,只有具备合格学历或有考核合格证书的,才能担任教师."根据这一精神,国家教委对不具备合格学历的中小学教师,建立了以教材教法考试合格证书和专业合格证书为主要内容的中小学教师考核合格证书制度,并于1987年在北京、内  相似文献   

2.
国家教委(87)教师字012号文件中要求,努力提高文化专业知识考试工作的总体效益,调动教师参加考试的积极性。这也是去年考试试点的重要经验之一。去年,由于考核合格证书《试行办法》刚刚公布,来不及深入的宣传解释工作,各级教育行政部门和广大教师对实行考核合格证书制度的目的、意义和指导思想不够了解;同时,考核合格证书又要同教师职务聘任紧密挂钩,要求急了一些。这就造成一种  相似文献   

3.
国家教育委员会于一九八九年十二月发布了《关于继续做好一九九○年中小学教师《专业合格证书》文化专业知识考试工作的通知》的(89)教师字010号文件。文件对一九九○年的考试工作做了具体的部署,并就进一步完善考核合格证书制度及做好考核工作提出了新的意见与要求,现全文转发如下:  相似文献   

4.
最近,国家教委发出《关于做好1992年中小学教师<专业合格证书>文化专业知识考试工作的通知》。《通知》指出,由于各级教育行政部门的高度重视、精心组织和广大教师的支持,中小学教师考核合格证书制度的实施基本上是成功的,达到了预期的目的。但是,各地中小学教师《专业合格证书》文化专业知识考试工作发展不平衡,有些地方需再考的人数已经很少,有些地方却还很多。针对专业合格证书考试工作出现的新情况,各级教育行政部门要继续做好1992年和以后的中小学教师《专业合格证书》文化专业知识的考试工作。一、从1992年起将中学教师《专业合格证书》文化专业知识考试命题权下放到省(自治区、直辖市)。其命题工作由各省(自治区、直辖市)教育行政部门负责,不得再下放给地、市、县和办学单位。小学和幼儿园教师《专业合格证书》文化专业知识考试仍按原规定办法执行。各省(自治区、直辖市)教育行政部门要继续按照国家教委的有关规定,认真做好命题和考务工作。二、每年中小学教师《专业合格证书》文化专业知识考试时间和开考科目,由各省(自治区、直辖  相似文献   

5.
近来本刊编辑部收到一些来信,询问已取得《专业合格证书》的教师在填表时学历应当怎样填写?这个证书有何用处?就此,我们走访了国家教委有关部门,现答复如下:  相似文献   

6.
1987年中学教师的《专业合格证书》文化专业知识的考试试点工作是在北京,内蒙、吉林、四川、安徽、广东等六省、自治区、直辖市进行的。开考了教育学、心理学基本原理和语文、政治、历史、数学、物理、化学、生物、地理等8个学科16门课程(每个学科高、初中各考一门)。由国家教委统一命题,教师自愿报名参加考试。小学和幼儿园教师的考试试点,由各地自行决定开考科目和参加人员的范围。这里主要谈谈中学教师  相似文献   

7.
说明为配合明年各地幼儿教师合格证书考核工作,为帮助部分读者解决自学中遇到的困难,我刊约请了幼儿教师合格证书考试教材的主编和有关同志,选取各科考试教材上有一定难度的部分练习、思考题,作出参考答案,从本期起陆续登载。因受版面限制,练习、思考题未能与参考答案同时刊出,须与教材配合使用。  相似文献   

8.
一九八八年的中小学教师《专业合格证书》文化专业知识的考试已经全部结束。作为开始有计划地进行考试的第一年,总的情况是健康的,效果是好的。据不完全统计,八八年的考试高中及格率为42.13%,比八七年提高了14.92%,初中的及格率为39.62%,比八七年提高了17.55%.其中40~59分的考生,高中占实考  相似文献   

9.
一九九○年我省的中小学教师考核合格证书工作,在国家教委和我省各级领导的重视和支持下,在认真总结前几年经验的基础上,通过各级教育行政部门、教育(进修)院校、中小学校和广大应考教师的共同努力,考试工作的总体效益有了新的提高。据统计,全省参加各类《专业合格证书》考试的教师共69,000人、  相似文献   

10.
第一章绪论二、举例说明什么是心理现象。【答案提示】此题可从以下两方面解答: 1.定义和范畴:人的心理现象是与其它生命表现不同的特殊现象,即人的心理活动,简称心理。人的心理现象具有丰富而复杂的  相似文献   

11.
最近,有许多准备参加一九八九年《专业合格证书》文化专业知识考试的中学教师来信询问,今年的考试命题是依据教学大纲还是依据教材,因为对照教学大纲与教材,有不少学科在内容上有些出入。  相似文献   

12.
为适应我国普教事业发展和全面提高全民族文化素质需要,1985年全国中小学师资工作会议决定在我国中小学教师培训工作中实行《专业合格证书》制度。1987年10月全国中小学教师《专业合格证书》文化专业知识考试试点工作会议上,国家  相似文献   

13.
《中共中央关于教育体制改革的决定》明确指出:“必须对现有的教师进行认真的培训和考核”,“要争取在五年或者更长一点的时间内使绝大多数教师能够胜任教学工作。在此之后,只有具备合格学历或考核合格证书的,才能担任教师。”国家教委根据中央的决定,在总结1987年对中小学教师进行《专业合格证书》文化专业知识考试试点经验的基础上,于1987年12月发出通知,决定从1988年起,开始有计划地进行中小学教师《专业合格证书》文化专业知识考试。日前,记者走访了国家教委有关部门,该部门负责同志对搞好这项工作,提出了下述各项要求:  相似文献   

14.
根据国家教委统一部署,我省中小学教师《专业合格证书》考试的阅卷、统计、复查工作已经全部结束  相似文献   

15.
国家教委于去年12月8日发出(87)教师字012号文件,即《关于开始有计划地进行中小学教师〈专业合格证书〉文化专业知识考试的通知》。《通知》在总结去年试点经验的基础上,对中小学教师《专业合格证书》文化专业知识考试的指导思想、办法和要求,做了明确的规定。同时附有《中学教师〈专业合格证书〉文化专业知识考试进度表》。现将这些规定和附表刊登如下:  相似文献   

16.
最近,一些教师来信询问《初中教师专业合格证书》在中小学教师职务评聘中的效用问题,现就此问题请国家教委职称改革工作办公室答复如  相似文献   

17.
按照国家教委的要求,1987年我们在全省中小学教师中举行了《专业合格证书》文化专业知识考试.这项工作受到了广大教师的欢迎,但也产生了一些新问题。为了进一步摸清情况.总结经验,我们于1987年9月对绍兴,富阳两个县9个乡的所有申小学教师进行了调查,用发表格和开座谈会的方法接触了749名中小学教师。对他们参加《专业合格证书》文化专业知识考试情况做了初步了解,听取他们对改进这项工作的意  相似文献   

18.
练习六一、1.(单句) 2.(复句) 3.(单句) 4.(复句) 5.(复句) 6.(复句) 7.(单句) 8.(单句)。二、1.“只要”(条件复句) 2.“可是”(转折复句) 3.“由于”(因果复句) 4.(承接复句)5.“却”(转折复句) 6.(假设复句) 7.(选择复句) 8.“要是”就”(假设复句) 9.“接着”(承接复句) 10.(并列复句) 11.“有时”“有时”(并列复句) 12.“虽然”可是”(转折复句) 13.  相似文献   

19.
本书目由省教委师范处会同省教院等九所教育学院共同议定,为八七年我省中小学教师《专业合格证书》考试命题之依据。准备参加考试的教师,可根据自己拟考的科目,按所列书目复习。  相似文献   

20.
通过1987—1989年三次《专业合格证书》文化专业知识考试,安徽省已有1040 3名中小学教师全科考试合格。安徽省现有中小学专任教师3832,212人,其中具有合格学历者215,723人;到1986年底,教龄满20年者59,544人;《专业合格证  相似文献   

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