网络与远程教育中的人文关怀

在教育过程中体现“人”的概念,实现人文关怀是新时期教育发展的关注热点。在师生相对分离的远程教育领域中同样面临着这一问题。撰写本文的目的就在于探讨如何利用计算机网络来实现远距离教育中的人文关怀思想,以更好的发展远距离教育,实现技术和人文的最佳融合。     

现代远程教育多媒体网络教学利与弊

多媒体网络教学开辟了全新的现代化教学模式，它在教学领域的不断深入、扩展、普及是不可避免的趋势，这是由其自身适应社会发展和教育现代化需要的优势所决定的。     

浅谈远程教育中的教学媒体

一远程教育是指师生分离和采用多种媒体教学的教育活动形式。采用多种媒体教学是其特点之一。随着现代教育技术的发展，现代教学媒体的发展十分迅速，因而出现了新旧媒体并存，现代教学媒体与传统教学媒体共同发挥作用的局面。当今国内许多学者都在研究教学媒体的嬗变与发展问题，当然，最集中的最感兴趣的仍然是多媒体技术、网络技术和虚拟现实技术等现代高科技的教学媒体在远程教学中的应用问题。远距离教育媒体具有以下特点：①能存储，能重现。这样才能方便人们反复学习，方便传送给远方的学习者，印刷媒体就具有这样的特点；同样，录音…     

教学中要充分发挥远程教育和多媒体技术的作用

远程教育是目前中小学教育教学应用的一个重要发展方向,它为新课程改革学习注入新的教育资源,在教学活动中,教师利用远程教育网络下     

多媒体与网络技术对教学的影响

当前，科学技术的飞速发展所带来的教师角色的转变和教师应掌握的多媒体与网络这一新技术及使用手段，将直接影响未来信息社会对人才培养的要求，本文主要探索多媒体与网络技术应用于教学中对教学内容、教学形式、教学方法的影响。     

简述多媒体技术与网络在高等职业教育教学中的应用

高等职业教育是我国教育的重要组成部分.传统的教育方式是以教师为主导的课堂教学模式,在这种情况下,学生的积极性参与受到限制.在多媒体技术和网络的影响之下,在高等职业教育中要认识到这个重要的发展趋势,将多媒体技术应用到高等职业教育中去,充分利用多媒体技术和网络的作用,来优化课堂教学,提高学生的创造力.     

多媒体技术和多媒体网络在教学中的应用

多媒体技术是以现代教育思想和理论为指导，实现教学最优化的一种教育技术；多媒体网络教学形式可以实现班级集体学习下的个别化学习，使学生成为学习的主人。     

多媒体网络教学中的流式媒体传输方式

现代远程教育是计算机技术和网络通信技术相结合的产物，而多媒体技术是Internet上最热门的技术。本详细地论述多媒体在IP网络上的传播技术－－流式媒体传播技术及在远程教学系统中的应用。     

运用多媒体手段实现网络信息化教学

本从“课堂教学”和“远程教学”等两个角度来探讨运用多媒体手段实现网络信息化教学的途径。     

现代远程教育中的多媒体编码技术

多媒体技术在现代远程教育中发挥着重要作用，也正在不断地改变着我们的教育模式，而MPEG(运动图像专家组)为多媒体技术制定了一系列著名的标准，极大地促进了多媒体技术的广泛应用与发展。     

浅谈计算机多媒体网络教学在职业教育中的作用

随着计算机网络的不断普及与发展与多媒体技术的出现，多媒体网络教学已逐渐成为现代教育的主体，本浅析了计算机多媒体网络教学的优点、如何利用计算机多媒体网络教学实现教学工作以及计算机多媒体网络教学的问题。     

从学习者角度看网络远程教育中的交互

远程教育中的交互问题是目前研究的热点，由于各自研究的着眼点不同．得出的结论也不同。本文从学习者的角度出发，以实体和虚体为界，分析了远程教育中的各个交互环节。     

成人远程教育与网络教学

改革开放 20年来，成人教育为我国经济发展和社会进步作出了令世人瞩目的巨大贡献。随着知识经济的到来，知识成为最宝贵的资源，最重要的资本。迅速发展的信息时代，为社会的发展与进步带来了无限的生机和活力。而终身教育体系的构建，要求人们必须不断学习，随时获取新的知识、技能，才能适应社会提出的时代要求。因此，随着时代的发展，成人教育的作用与地位将越来越显得重要。目前，成人教育发展到九十年代末，现有的成人教育形式已经不能适应 21世纪成人教育尤其是成人远距离教育发展的需要。随着现代科学技术特别是电子信息技术的发…     

网络和多媒体技术在本科专业教学中的应用

阐述了网络和多媒体技术特点及其在本科专业中的应用。针对当代大学生的特点，提出如何利用丰富的网络信息资源浏览，检索Web of Science三大引文索引，收集科技资料，开展研究型学习的方法。结合教学实践进行交互式，讨论式的教学的做法与体会。     

网络远程教育初探

网络信息化给教育带来了崭新的机遇，尤其是网络远程增长率打破了时间和空间的限制，学生得以在自主，协同，交互的环境中主动学习，享受高质量的授课和辅导，在虚拟的网络校园里实现自己的大学梦和继续教育，这种新型教育模式使高等教育由“精英教育”转向了“全民教育”。目前，网络远程教育虽然还停留在试验和度用探索阶段，但其发展势头极为迅猛，必将成为一种多规格，多层次，多形式，多功能，具有中国特色的终身教育体系。     

浅谈网络多媒体技术在美术教学中的应用

随着时代的发展,在美术教学中充分运用网络多媒体技术,是形势的需要。其作用主要表现在：运用网络多媒体技术有助于提高备课质量,开阔学生视野,丰富学生表象;运用网络多媒体技术有助于教师引导学生更加有效地进行自主、合作、探究,提高课堂教学效率,展示师生成果,为师生交流提供新的方法和途径。美术教师应努力掌握和运用网络多媒体技术,充分利用现有教学设备,把网络多媒体技术运用到备课、教学、辅导、批改、交流等各个环节,与以往的美术教学模式有机的结合,提高美术教学水平,提高学生的美术素养,培养适应时代发展的具有高度审美情趣的新型人才。     

谈多媒体网络技术在教学中的应用

多媒体网络教学作为一种现代化的教学手段，已为越来越多的教师所采用，在教学过程中发挥了重要作用。多媒体网络技术应用于教学有诸多优势，在教学过程中，要根据教材特点和学生认知规律合理运用，才能收到较好的教学效果。     

多媒体与网络技术在边疆民族地区 远程教育教学中的实践性探析

在资讯科技日新月异的今天,多媒体与网络技术在各个领域被广泛地应用,特别是多媒体教学,以其形象直观,资讯丰富,环境开放等优势,受到人们的青昧。然而,应用多媒体与网络技术开展教学,更多的研究是针对经济与科技发达地区,对于较为落后的民族地区,如何应用资讯科技开展现代化教学的研究少之又少。本文通过分析边疆民族地区经济落后状况及教育水平的差异性,探析多大程度上在落后地区开展多媒体教学的可行性。通过案例分析,找出尽可能利用多媒体与网络技术开展教学的途径及具体实施方案,为发展边疆少数民族地区的远程教育探询有效途径。     

多媒体网络技术在地理教学中的运用

本文详细介绍了多媒体网络教学技术的几个类型,并列举了部分常见的多媒体网络教学技术,通过课堂教学实例来进一步论证如何让网络多媒体技术在地理教学过程中发挥积极的作用,以及探究了地理教学中多媒体网络技术的现实意义和发展前景。