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为了调动学校专任教师和行政后勤人员的工作积极性,搞好学校教学及管理工作,制定一个合理的能统率专任教师和后勤人员超工作量资金的分配方案不仅是必要的,而且是非常紧迫的,下面谈几点看法: 相似文献
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为促进学校教学改革提高教学质量,教务科对本科室的奖金分配制度进行了改革。改革后奖金分为基本奖、课时费和职务津贴三部分,按教务科各工作人员当月完成的工作数量和工作质量来发放奖金,这样体现了“公开、公平、公正”的原则,使奖金与学识水平、职业道德、 相似文献
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平均主义的观念伴随着封建社会小农经济的产生和发展,在中国源远流长,根深蒂固。由于我们过去长期忽视肃清封建主义残余的影响,或者是形式主义的肃而不清,以至几年前孔夫子说的“不患寡而患不均,不患贫而患不安”的信条,直到现在实际仍 相似文献
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话说唐僧师徒四人为普渡众生,不畏艰辛,爬山涉水,历时数十年终于取得真经回到了大唐,皇帝唐太宗从国库里支出大量金银财宝作为奖金奖励他们,并制定了以下奖励方案:孙悟空分奖金总数的一半,外加1万元;猪八戒分余下的一半,外加10万元;沙僧分余下的一半,外加100万元,最后余下的1000万元给唐僧修建寺庙之用。猪八戒一听此方案,觉得很不公平,自个儿嘀咕着:“论功劳,大师兄猴哥最高,怎么只分一半又1万元?沙师弟只是挑挑担子,凭什么分到了100万?师父分1000万建寺庙俺无话可说。”孙悟空一听,对猪八戒啧怪道:“呆子,师父和沙师弟分的比你少多了,你还在发什么牢骚呀?”“怎么?师父分了1000万还比我少?”猪八戒始终不信。“孙悟空,你可知道朕这一次拿出了多少奖金吗?”正在猪八戒疑惑不已时,唐太宗突然问孙悟空道。“8842万元。”孙悟空答道。“啊,八千多万?”猪八戒惊呼道:“猴哥,你是怎么算出来的?”“很简单,用一元一次方程就可以了。”孙悟空道:“设奖金总数为x万元,则由分配方案,得如下方程:12x 1 12x-12x 1 10 12x-12x 1-12x-12x 1 -1 0 100 1000=x解之,得x=8842... 相似文献
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