“会海”探新

邓小平同志南巡谈话中说:“现在有个问题,就是形式主义多。电视一打开,尽是会议。”邓小平同志的这段话,一针见血地指出了目前会议报道存在的问题。不仅电视新闻是这样,报纸新闻也是如此。近几年来,笔者从交换的许多企业报上发现,会议新闻占据版面较     

从“旧三跨”到“新三跨”

当下,每一个敏感的出版人,无一不在时时感受着出版转型的压力.数字技术的发展正在快速地不断地重新划分着原有的出版疆界.由数字技术所推动,传统出版的内容整合、载体形式、复制技术、传播方式、市场定位、盈利模式、管理体制、运营机制等等,均在不同程度地逼迫出版人改变自我.     

在“新”与“探”之间寻求平衡——浅析中国青年报“特别报道”版

“特别报道”版的特点就是要在快速反应与深度发掘之间寻找最佳平衡点．这一特点主要通过“由头新闻十主打新闻＋相关稿件”的组合模式来实现。[编者按]     

“有效教学”理念下的广告学专业教育

一、广告学专业有效教育的内涵“有效教学”(effective teaching)“是教师通过教学过程的合规律性,成功引起、维持和促进了学生的学习,相对有效地达到了预期教学效果的教学”,①它是“为了提高教师教学的工作效益、强化过程评价和目标管理的一种现代教学理念”。②这一理念体现     

职业中学美术专业教学的“十结合”

多年的教育教学实践。我们形成了一套完整的教学理论体系规律,结合职业中学美术专业教学特点．采取“十结合”的教学手段,它是我们实施高考的奠基石,更是指导我们专业教学的大方向。     

“融媒体”时代的新闻学专业教学探析

"融媒体"时代为大学新闻学教学提出了新的课题.本文从新闻学教学改革的角度进行思考,认为可以从多学科知识、多种传媒技术和媒介素养的培养等方面来进行教学改进与创新,同时注重新型师资力量的培训.     

浅谈“教学新法”在语文教学实际中的运用

关于教学方法．近年来专家、学者有不少研究,主要源自于“视教学过程为教育过程”的认识．这种认识较之“单纯传授知识”的传统教学观来说,是一大进步!但是,教学活动毕竟是不同于一般的教育活动。教学就是教学,教学方法就是教学方法。教学新法的产生是必然．教学新法的运用也是教学规律的正常表现。     

舆论监督“四原则”探新

舆论监督是新闻事业和社会监督系统不可或缺的一个重要组成部分。舆论监督报道是媒体提高自身竞争力、影响力的一个重要手段。在新的经济社会条件下,新闻舆论监督在揭示事件真相、呼唤社会公正和推进民主法制建设等方面发挥了重要作用。     

会展教育:广告教学的新内容

现代广告内涵不断扩大,广告代理公司业务泛化,纷纷介入会展业.同时,会展人才紧缺,而广告与会展的近缘性,使广告教学中开设会展教学成为可能.本文提出结合广告专业的特点,开设会展课程或者专业方向.在这过程中,需要借鉴双元制教学和其他成功的模式,加快相应的师资与教材建设.     

播音主持专业教学中的“平时成绩”

<正>近年来,随着传媒业的飞速发展,国内高校对媒体人才的培养愈加重视,而播音与主持艺术专业的人才培养较10年前已经呈几何级数增长。据不完全统计,目前全国有两百多所高校开设了播音主持艺术或相关专业。然而,在这种播音主持办学热的背后,部分院校的教学体系相对滞后,对播音专业的教学特点不慎了解,其中对理论教学和实践教学关系的把握就是一个突出问题。这一问题的出现并非源自人才培养计划的设计,教学中对学生的引导,特别是专业课成绩的评判体系才是症结所在。     

电大“实践教学支持服务”若干问题探略

电大教育主要培养应用型人才,而实践性教学环节是培养应用型人才的关键所在。"实践教学支持服务体系"从教师的选用、实践基地的建设、实践课程资源的建设、证书课程的设立等环节入手,探索和建立适应学生实践教学支持服务的模式,为培养应用型、技能型人才服务。     

坚持新闻专业理念 强化实践性教学——“互联网+”时代新闻教育改革的新思考

"互联网+"时代的到来对新闻教育提出了新的更高要求。在全国各传媒集团探索"打造新型主流媒体"的改革过程中,新闻教育势必要跟上时代发展的步伐,转变思维、与时俱进。本文通过梳理媒介变革中新闻教育面临的困境,试图唤起对"新闻是什么"的再思考,并提出改革不能忘记新闻教育的使命和职责,要回归新闻本身。     

《文汇读书周报》“新观察”版的文化评论

在我国读书类报纸中,北有《中华读书报》(光明日报报业集团主办),南有《文汇读书周报》(文汇新民联合报业集团主办).学者止庵认为"这两份报纸的重要性甚至超过杂志".《文汇读书周报》创刊于1985年3月2日,是我国首家由主流媒体创办的一份读书类专业报纸,创办日期早于《中华读书报》.     

苏大版新书送新“村官”

7月13日在北京老书虫图书馆举行的新书发布会上,国际林业研究中心（CIFOR）和国际自然保护公会（IUCN）就如何有效地整合保护自然环境和维护当地居民权益的议题,与业内人士和媒体进行了交流,并在会上推出新书《保护人类权益：探讨环境保护中的议题和机会》。     

制“表”与用“表”

《机关文件材料归档范围和文书档案保管期限表》（以下简称“表”）是机关文件材料归档和划分保管期限的重要依据。国家档案局局长杨冬权要求高度重视制“表”工作,“把这件事当作机关档案工作的基础性工作、根本性工作、决定性工作来重视,当作头等大事来抓”。他指出“这件事不做好,机关档案工作就没有做到点子上,就没有抓住根本和要害,要想做好机关档案工作,那将是徒劳的”。     

以“艺”抗“疫”——融媒体时代艺术专业媒介素养教学与实践

新型冠状病毒暴发后,很多艺术类高校的学生积极以"艺"抗"疫",用艺术的视角,聚焦当前疫情环境下的民生问题,表现出极高的媒介素养。本文以南京艺术学院为例,探讨融媒体时代艺术专业媒介素养的教学与实践,分别从图片、影像、音乐、社交平台、产品设计以及装置等抗击疫情的艺术作品来分析媒介素养教学的成果。     

来点“合纵连横”

面临毕业，回顾四年的新闻学习和实践，感受颇多!     

“新”字头文摘报纸现象探因

近几年来,报摊上刮起了一股"新"风,目前市面上有<新周报>(湖北)、<新传奇>(湖北)、<新风采>(湖南<当代商报>)、<新看台>(四川<读者报>)、<新探索>(内蒙古)、(<新发现>(湖北<科技信息快报>)、<新天下>(武汉出版集团)、<新视点>、<新视野>、<新揭秘>等十几种文摘周刊.从外观上看,这些"新"字头周报通常采用4开铜版纸制作封面和封底.     

教学文件材料归档探疑

教学工作是各级各类高校的核心工作。由教学管理工作和教学实践活动中直接形成的教学档案。在学校档案中所占比例非常大。故此。不少有条件的档案馆或档案室设置了独立的教学档案库房．并设专人管理。教学档案在高校档案中的地位可见一斑。     

新环境下“编目”课程教学问题的思考

认为新环境下的信息组织课程是对传统“编目”课程的继承与发展。因而,在教学思路上,一方面,信息组织课程要保留传统“编目”课程的精髓;另一方面,传统编目理论与技术又需要调整定位。同时,要强调信息组织理论素养和计算机技术在信息组织课程的重要性。在课程设置上,应考虑到信息组织在信息资源管理学科的位置和所承担的任务与职能,可采用层次化课程设置方法;在教学方法上,要注意平衡理论与实践,并兼顾各种载体和重视计算机教学。