“我运动 我健康 我快乐”——广东省军区幼儿园亲子运动会纪实

近年来,广东省军区幼儿园积极构建“和谐家园,和谐校园”,每年举办一次全园亲子运动会。该园本着“我运动、我健康、我快乐”的宗旨,组织全园幼儿进行特色操表演和亲子体育运动。幼儿在运动场上大显身手,充分展示自己;家长们也兴致勃勃参与到各项亲子活动中。亲子运动会不仅锻炼了幼儿的协调能力、竞争意识和合作精神,使他们体会到成功和快乐,同时也增进了彼此之间的感情。     

“我运动,我快乐”——记录我校历届体育节足迹

<正>自2001年实行体育课程改革以来,作为淮安市的名校,我校在这次改革中首当其冲,全面贯彻课改精神。我校不仅组织老师进行学习,更在教学中、各类活动中体现课改理念。其中,最值得一提的是体育节。我们一改多年的老传统——体育运动会,而是把这个体育盛宴改成历时1²周的体育文化节。经过不停的摸索、更新,自2007年以来,我校的体育文化节至今已经举行了六届,项目越来越成熟,范围越来越大,学生的参与度越来越高,效果越来越好。我校的体育节一般举行一周,加上前期的策划,后期的统计,一般历时三周左右。为了下一     

运动的快乐——我是个运动迷

日前刚刚结束的上海市第15届运动会,首次以青少年为参赛主体暑假在上海举行的第11届全国学生运动会,首次将中学生纳入其中,成为名副其实的学生运动会而一档以少年团队成长为主题的真人秀节目《我们一起苯》,吸引了广大中学生的关注和热情参与。     

我校举行第30届田径运动会

11月7日，为期3天的黄山学院第30届田径运动会在南区运动场落幕。本届运动会于11月5日上午8时30分在南区田径场隆重开幕。院长汪建利宣布运动会开幕；党委副书记李家祥主持开幕式；副院长徐成钢致开幕辞。     

我健康 我运动 我快乐

幼儿园体育的最终目标是实现孩子健康发展,让每一个孩子根据自身基础和条件,通过有效学习和锻炼,成为身体和心理都健康发展的人。为了更好地贯彻"健康第一"的指导思想,幼儿园对每年举行一次的运动会进行了改革尝试,对传统运动会进行了创新。开展家长、学生、教师共同参加,园级运动会和班级运动会相结合,以"我健康我运动我快乐"为主题的"亲子运动会"。     

我校举行第31届田径运动会

lO月28日至30日，我校举行第3l届田径运动会。经过激烈角逐，生环学院、旅游学院、信息工程学院、化学系、外语系、文学院分获学生甲组团体前六名。教职工运动员参与了丰富多彩的趣味性比赛项目。信息工程学院、后勤集团、总务处、经管学院、数学系、外语系分获教职工丙组团体前六名。     

我运动我快乐

本刊开展的“把奥运留在中国，让运动成为习惯”活动得到孩子和家长的广泛支持，他们积极参与此项活动，并写下运动中的体会。以下是来自四川成都市顺江路小学的学生写的运动体会。     

运动让每一个生命绽放——基于我校创新“全员运动会”改革学校体育课程的探索与实践

江苏常州市钟楼实验小学首届盛况空前的万人"全员运动会"在学生们的欢声笑语中落下了帷幕。运动会以健康发展、快乐成长、精神成长为目标,通过组织将学校、家庭、社区合而为一,通过创新将竞技、趣味、观赏、健身融为一体,培养了师生的团队意识、合作理念、拼搏精神,增强了学生的集体荣誉感,为创建文明、健康、活泼、和谐的校园生态文化氛围奠定了基础。     

我运动我快乐

“蹴罢秋千，起来慵整纤纤手。露浓花瘦，薄汗轻衣透。”读《点绛唇·蹴罢秋千》，可以看出一代才女李清照也热爱运动，哪怕香汗渗透薄薄的罗衣也不在乎。     

我运动 我健康 我快乐——山西省实验小学“阳光体育”活动巡礼

走进山西省实验小学,学校一年一度的运动会正在召开。"我知道,我体验,我能行,我美丽",嘹亮的口号,整齐的队列,让你立刻感受到崇真、尚美、博学、创新的校风和勃勃的生机。山西省实验小学是一所体育传统项目学校。学校以体育运动为素质教     

“快乐留守”的阳光少年

“把所有的思念,装进自己的书包;把所有的幼稚,写进自己的日记。太阳升起的时候,少了一份叮嘱;夕阳西下的时候,多了一份惆怅。在漫漫人生的路上,我收获串串成熟,在远离父母的日子里,我早已不再用眼泪说话…”5月28日,在界首市回民小学举办的留守孩子诗歌朗诵会上,郭尚书声情并茂地朗诵着写给远方亲人的诗。晶莹的眼珠,从台下小听众的脸颊无声地滑过。     

“快乐老班”的“快乐四宝”

做班主任时间越长,就越喜欢这份工作。每天和学生在一起,生活忙碌而快乐,于是有学生称我为“快乐老班”。每当有人问我为何如此快乐时,我就告诉他们,我有“快乐四宝”。     

“我运动 我快乐”——浅谈课改后的体育课

以往的体育课是以体育知识为中心组织体育教学内容,强化知识的系统化、运动技能的正规化,以提高身体素质为目标。而现在课改下的体育课核心思想是“以人为本,健康第一”,满足学生的需要和重视学生的情感体验,培养全面发展的社会主义新人。在教师发挥主导作用的同时,特别强调学生学习地位的体现,以充分发挥学生学习的积极性和学习潜能,提高学生的体育学习能力。我认为课改下的体育课应该由以下几个部分组成。     

我参与 我运动 我快乐

从5月1号接到少年儿童研究杂志社通过邮件邮寄的运动方案起,我们全家就开始踏上了“把奥运留在中国,让运动成为习惯”的活动之旅。通过两个多月的坚持和实践,体会最深,收获最大的有以下三个方面：     

如何在体育教学中让学生感受“运动快乐”

由于传统的体育教学模式过分强调了老师的中心作用，而忽视了学生的能动性和创造性，阻碍了学生个性的发展及身体素质的提高，故而针对这种情况提出问题及解决方法。     

街头“运动会”

在大街上,总会有人违反交通规则,别看他们违法,但他们可个个儿都是“运动健将”,现在就让我们看看他们瞬间的表现吧!     

琼中县举行“2014年中学生冬季运动会”

2014年11月7日至9日,琼中县教育局在琼中中学运动场举行"2014年中学生冬季运动会"。运动会开幕式在7日上午举行,县委常委、常务副县长林谟谐,县人大副主任林子娥,县政府副县长韦求香,县政协副主席王开雄以及县教育局、工会、团委、妇联等单位领导出席,林谟谐发表讲话。     

中国人民大学举行家庭经济困难学生运动会

本刊讯11月14日,中国人民大学第二届家庭经济困难学生运动会在学校世纪馆和品园六楼北广场成功举办。本期运动会以在运动中彰显青春,在欢笑中增进友谊为口号,依托该校家庭经济困难学生社团自强社组织承办。学生处学生奖励与资助科教师储著斌和全校100余名家庭经济困难学生参加活动。     

“快乐教师”的“快乐四宝”

做教师时间越长,她越喜欢这份工作。每天和学生在一起,生活忙碌而快乐,于是有学生称她为“快乐老师”。每当有人问她为何如此快乐之时,她就告诉他们：“我有‘陕乐四宝’!”