适应市场经济需要办好职业技术学校

适应市场经济需要办好职业技术学校吉林龚云洲，王长旭我们一汽集团公司职业技术学校创建于１９８２年９月。建校１３年来．由于学校办学成绩突出．曾多次被省市和一汽集团公司评为职教先进单位．连续三年被公司教育处评为先进学校和先进党支部。１９９１年被国家教委首批...     

适应社会需要 办好试点专业

承德石油高等专科学校焊接专业为适应社会需要，通过广泛调查研究，明确了该专业的培养目标。本文介绍了该专业被教育部批准为产学合作教育试点专业以来专业改革与建设的探索与实践。     

办好高职教育 适应社会发展需要

文章略论了高职教育发展中存在的问题，认为办好高职教育必须转变思想观念，认真抓好专业建设和改造，优化师资结构，形成高职教学改革整体思路，适应社会发展需求。     

适应社会需要办好公关辅修专业

随着我国改革开放的不断深入，市场经济条件下对大学生的素质提出了更高的要求，已由过去的单纯注重专业知识转到了在注重专业知识的同时，既注重专业知识，又注重全面素质。这为我国的高等教育提出了一个新的课题。辅修专业是近年来我国高等教育中出现的一个新事物，是为扩大部分学有余力学生的知识面，而在不影响其主修专业的情况下，开设的一门辅助性专业。它是将相关专业的基础课、专业课浓缩成实用精炼的数门，帮助非此专业的学生尽快掌握该专业的一种有益尝试。由于它照顾到了学生的专业学习及想扩大知识面、提高能力的需要，故而一出…     

适应社会对人才的需要 办好计算机系

计算机系是我校的一个新系,但也是一个很有发展前途的系,计算机及应用专业虽只有八年办学时间,但已具有一定的社会影响并在逐步扩大,由于办学时间不长,教师中青年教师占多数,受传统的办学模式影响小,这给我系进行各方面的大胆改革和发展创造了良好的基础,加上校领导的重视,其发展速度较快,固定资产已达四十多万元,初步形成了一支既有较高教学水平,又有较强科研能力的师资队伍.本专业现有教师十九人,(其中有研究生学历的三人),副教授三人,讲师五人.本专业已初步建成了较齐全的设备、计算机较先进的实验室,现有多媒体和NOVELL网络实验室、计算机维修实验室、计算机组装实验室.为本系进行教学改革,跟上计算机应用发展的水平,提高教学质量和教师业务水平都提供了良好的条件.也增强了我们办好计算机系的信心.计算机专业的毕业生大多在银行、税收、邮电、电脑公司及企业从事有关计算机方面工作.     

适应经济发展需要 创办新型职业学校

北安农垦职教中心学校于１９９５年３月经省教委批准成立。１９９７年９月通过了省职教中心学校建设验收评估。１９９８年被黑龙江省人民政府授予“职教中心建设省先进集体”称号。目前,职教中心学校校园占地面积２８５万平方米,校舍总面积４６万平方米。在籍学员１...     

适应企业需要 办好职工大学

适应企业需要办好职工大学中国第一汽车集团公司职工大学校长潘修德中国第一汽车集团公司职工大学．始建于１９５５年．是新中国成立后的第一所职工大学。多年来．学校全面贯彻党的教育方针．在公司提出的“面向工厂．面向职工．为汽车生产和发展服务．为提高职工队伍的素...     

适应四化需要 办好专科学校

总结建国以来我国高等教育发展的经验教训,参考国外经济发达国家行之有效的作法,结合我们国家的实际情况,大力发展高等专科学校,这是高等教育发展的客观规律。专科教育是高等教育结构中的一个层次,是我国高等教育事业的重要组成部分。它不是大学本科,也非中等专业,它有独特的培养目标和相应的教学计划、教学方法,应该办出自己的特色。本文想就这一问题谈点粗浅看法。     

适应形势需要 办好家长学校

子女由小学进入中学后,身体素质和认识能力等都有了明显的变化,他们在意识上要求独立,在行动上渴望自由。家长如果还象对待小学生那样去要求他们,教育他们,未免有点不合时宜。难怪我们在家访或召开家长会期间,经常会听到家长们的一些     

适应市场需要 办好成人教育

适应市场需要办好成人教育北京市大兴县成人中专贾永龄一、成人教育要适应社会主义市场经济的需要。要建立有中国特色的社会主义教育体系，就必须使成人教育贴近经济，随着社会主义市场经济的发展和人民生活水平的不断提高，市场作为商品交换场所和货币的流通环节，已成为...     

适应工厂需要 办好职工大学

工厂企业办的职工大学如何发挥自己的优势,更好地面向工厂,为工厂服务,以多出人材、快出人材,适应四个现代化建设的需要,这是摆在我们面前的一个重要课题。去年五月,我们组织了一个调查组,抽样调查了我公司下属的电机、线缆、机械等三个行业的十个工厂,感到职工大学大有可为,但从工厂来说,必须进一步统一各级领导的认识;从学校来说,必须适应工厂实际的需要,将我校目前只办三年制大专班的“单打一”状况,改为以三年制     

职业学校要适应市场经济发展的需要

职业技术教育要与市场经济和社会接轨,职业学校要主动适应市场经济与社会发展的需要。这已经形成共识。然而,如何适应市场经济与社会发展的需要,我们认为应解决两个问题。 一、明确办学特点,端正办学方向 职业高中主要是为社会培养中初级实用型人才,它的专业定向比较强,动手能力要求比较高,与社会经济发展的联系比较直接。它除了具有普通教育办学中的一般规律以外,根据自己的培养目标,它还必须具备自己独特的办学特点。 首先必须跳出普教办学模式,优化内部结构。原来普通教育的管理体制,已不完全适合职业学校的     

适应市场经济需要 办好农村成人教育

该文论述了在市场经济条件下办好农村成人教育的必要性,阐明了农村成人教育的总体目标、主要内容,并提出了办好农村成人教育的具体措施。     

适应农村需要 办好农村小学

解放以来,在党的領导下,我县的小学教育随着生产的发展有了很大的发展,取得了很大的成績。现在全县每个公社都有几所完全小学,每个生产大队至少都有一所初级小学。历年小学毕业生,除小部分升入高一级学校继续学习的以外,大部分都参加了农业生产,成为有社会主义觉悟的有文化的新农民。他們当中不少人被评为五好社員、劳动模范,有的还被选担任生产队会計、生产队长、妇联主任、共青团支书等职务,成为农村中新的骨干力量。今后如何进一步办好农村小学,更好地为农业服务,还需要我們不断調查研究、实验摸索、总結经验。我們根据过去一段时期的实践,认为在这个問題上,重視便利农民子女入学,减少农民子女入学的经济负担,改进教学內容、教学方法等等是十分必要的。     

适应市场经济需要 办好成人高等教育

适应市场经济需要办好成人高等教育吕德山我校成人高等教育是从１９８０年办夜大学开始的；１９８１年经省政府批准、原国家教育部备案；１９８３年承担自学成才考试工作；１９８９年开展函授教育；１９９３年建立成人教育学院。办学１５年来，已累计培养出本、专科毕业生...     

适应改革需要 努力办好农广校

农业广播电视学校自从１９８１年创建以来,以“远教近辅”、“自学为主”的教学模式,以及“面向广大农村,为农村经济建设服务”的办学方针,为农村培养了众多的不离乡不离土的技术人才。但从近几年的学历招生情况分析,生源结构的变化并不理想,农民报考的积极性并不高,进而...     

提高认识,办好职业学校

一九七九年八月,我校由一所普通中学改为教育部门自办的职业学校,现有三个年级,十二个教学班,四百八十名学生。设电视机维修、无线电整机、机械木型等专业。全校教职员工一百零四人,专业课兼职教师十六人。经过近四年的办学实践,我们的主要体会和做法是: 一、提高认识,增强办好职业学校的自觉性。通过学习有关文件和办学实践,我们逐步认识到,将部分普通中学改为职业学校,是改革单一化的中等教育结构,使教育适应社会主     

怎样办好农村职业学校

农村教育综合改革是一项系统的社会工程,而“燎原计划”来源于农村教育改革实验的启示,是推动农村教育改革深入发展的有力措施。它的目的是通过改革和发展农村教育,大面积提高农村劳动者素质,增强农村吸收运用科学技术的能力,促进农村经济和社会的发展。那么,农村职业技术学校和农村教育改革,和“燎原计划”是怎样的关系呢?打个比方,如果说“燎原计划”是农村教育综合改革的一把尖刀,农村职业学校就是刀刃;如果说“燎原计划”最终要形成星火燎原之势,农村职业学校就是火种。     

适应社会经济建设需要 大力发展职业技术教育

党的十一届三中全会以后,徽州地区在上级教育部门的指导下,积极进行中等教育结构改革,努力发展职业技术教育,已取得了初步成效.现在,全区共办起农职业高中27所(处),计85个班,在校学生达4389人,加上中专中技,在校学生数与普通高中在校学生数之比,已从1978年的0.1:1上升到0.9:1.中等教育结构日趋合理.     

适应社会发展需要办出学校精品特色

我校创办于1956年,初期是一所初级中学,1969年开始改为完全中学,为适应教育体制改革的需要,1985年秋起高中部改为广州市第二外语职业高级中学.目前初中部招收荔湾区各小学的应届毕业生,实行三年义务教育.职中部招收广州市初中应届毕业生,实行外语职业教育.