老鼠改俗语

老鼠是最让人讨厌的,所以无论走到哪里都挨打。一天傍晚,成千上万只老鼠躲在一个角落里,准备召开一个大会。鼠王首先发问:“为什么我们鼠类走到哪里都挨打呢?”一只老鼠说:“我知道!是因为‘老鼠过街,人人喊打’这个俗语在作怪。如果我们把俗语改了,不就不挨打了吗?”“那怎么个改法呢?”鼠王迫不及待地问。有一只老鼠说:“不如改成‘老鼠过街,人人不喊打。’”又有一只老鼠站起来说:“大王,我觉得这样改,不怎么好,应该改为‘老鼠过街,喊打人人’。以前他们把我们打得很惨,现在如果打了他们,不就解我们的心头之恨了吗?”它话音刚落,全场立即…     

画鸟的猎人

人想学打猎技术,便找到一个猎人,并拜他为师。他说:“我想打到我想要打的鸟。”猎人检查了他的枪,又告诉他如何瞄准和射击,就让他去找鸟练习。那个人自以为已经学会打猎了,便持枪走进树林。可是不等他举起枪,鸟就飞走了。他又去找猎人。猎人说:“你是想打不会飞的鸟吗?那就在硬纸板上画只鸟,挂在树上打。””可是那个人仍然没有打中画上的鸟,他又去问猎人。猎人说:“可能鸟画得太小,也可能距离太远。”succeed certainly.”猎人取来一张大纸说:“干脆,你把这张纸挂在树上,在最近的地方打,一定会成功的。”ata piece ofpaper?”那人问:“纸上…     

距离

有一天,教授问他的学生一个问题:“为什么人生气时,说话要喊出来?”所有的学生都想了很久,其中一个学生说:“因为我们丧失了理智,所以我们会喊。”教授又问:“为什么别人就站在你身边时,你还是要喊,难道就不能小声说吗?为什么要喊呢?”几乎所有学生都七嘴八舌地说了一通,但没有     

绿鸟

一天,一个人看见树上有一只绿色的鸟,这只鸟在欢快地歌唱。这个人说:“我要把这只鸟带回家,我很喜欢它。”出乎意料的是,这只鸟跟着他说:“我要把这只鸟带回家,我很喜欢它。”这个人大喜,说:“但是,记住,你是鸟,我是人,我要把你带回家。”鸟说:“但是,记住,你是鸟,我是人,我要把你带回家。”这个人来了兴趣:“你说我说过的话,你不能说其他的话吗?”鸟跟着说:“你说我说过的话,你不能说其他的话吗?”“真没劲,你只能学着别人说话。”这个人说。“真没劲,你只能学着别人说话。”鸟说。这个人开始生气了:“我从不跟着别人学。如果你只能学我,就…     

由一则思考题引起的思考

一天,我让儿子回答一个传统的思考题:“树上有10只鸟,打死了1只,还剩几只?”没等我说完,儿子便脱口而出:“一只也没有了。”“为什么?”我故意问他。“哎呀,连这都不懂。打死了一只鸟,另外几只鸟都吓得飞走了呀。在幼儿园的时候,老师就让我们‘脑筋急转弯’过。”儿子摆出一副老成的样子说。然而,果真是一只鸟也没有了吗?请听听美国孩子     

沉默是金

在一个偏僻的小山沟里,有一位睿智的老太太。所有的孩子都喜欢向她问问题,而她总是有问必答。小孩子中有个调皮的捣蛋鬼。有一天,他抓到了一只小鸟。他双手捧着那只小鸟,然后召来一群朋友,对他们说“:我们去耍弄一下那个老太太,好不好?我先问她我手里有什么,当然她会说有只鸟,然后我就问她这只鸟是活的还是死的。她要是说死的,那我就松开手让鸟飞走;她要是说活的,我就猛地一捏,给她看一只死鸟。这样,她怎样也答不对了。”小鬼们都认为这是个绝妙的主意。于是,他们爬上山,进了老太太的小屋。“老奶奶,我们要问您一个问题。”他们大声喊道。“…     

谁掉进了井里

森林里,有一口圆圆的井。一天,一只小白兔跑到井边,他朝井里面一看,啊,不好啦!他发现有一只小兔掉进了井里,就大声地喊了起来:“不好啦,快来人呀!有一只小兔掉井里了!”一只小胖猪听到了小白兔的喊声,急忙“劈哩啪啦”地跑到井边,往井里面一看,也大声地喊了起来:“不好啦,快来人呀!有一只小猪掉井里了!”“不对,”小白兔说,“是一只小兔掉井里了!”“井里没有小兔,”小胖猪说,“是一只小猪掉井里了!”小白兔俯身往井里再一看,井里明明是一只小兔嘛,小胖猪怎么说是一只小猪呢?“瞧,”小白兔指着井里对小胖猪说,“掉井里的是小兔,不是小猪!”…     

让孩子在沉默中自己去决定

在一个偏僻的小山沟里,有一位睿智的老太太。所有的孩子都喜欢向她问问题,而她总是有问必答。小孩子中有个调皮的捣蛋鬼。有一天,他抓到了一只小鸟。他立刻招来一群朋友,对他们说:我们去耍弄一下那个老太太,好不好?我先问她我手里有什么,当然她会说是只鸟。然后,我就问她这只鸟是活的还是死的。她要是说死的,那我就松开手让鸟飞走;她要是说活的,我就猛地一捏,给她看一只死鸟。这样,她怎么也答不对了。”孩子们都认为这是个绝妙的主意。于是,他们爬上山,进了老太太的小屋。“老奶奶,我们要问您一个问题。”他们大声喊道。“我手里的是什么?”…     

标准答案的悲哀

不久前,北师大陈会昌教授公布“中国城市儿童想象力和幻想力科研成果”:千余名中小学生在回答“树上有5只鸟,猎人开枪打死1只还剩几只”的问题时,竞有99％的孩子说出了所谓的标准答案——“1只也没有,因为都吓跑了”。仅有一名小学生的回答与众不同,他说:“还有3只,因为5只鸟是一家人,猎人打死了鸟爸爸吓跑了鸟妈妈,还剩下3个不会飞的鸟宝宝。多可怜啊!”面对孩子们几乎用同一种思维模式得出的答案,专家们困惑了。     

树上还有几只鸟

今天下午,刘老师和我们一起闲聊时,提出了一个问题。他说:“我想考考你们。一棵树上有5只乌,猎人对着其中的一只鸟开了一枪,你们说,树上还有几只鸟?”刘老师的话音刚落,同学们就哄堂大笑起来,纷纷发言。有的说:“太简单了,我3岁时幼儿园的老师就讲过了。树上没有鸟了,一只被打死了,其余的都被枪声吓飞了。”有的说:“我5岁的时候就听奶奶说过,树上没有鸟了。”还有的说:“我早从课外书上看过了,树上应该没有鸟了。”同学们一个接着一个地抢着发言,刘老师却在一旁笑着,对同学们的发言不作任何评论。刘老师的这一反常表现让我感觉到:刘老师的问题决不会这么简单,后面一定     

骄傲的五灵子鸟

少人漪喊(3)五灵子鸟变成1!-一只长有五颜六色羽毛犷的美丽的鸟。渐渐地,l五灵子鸟觉得森林中苟卜它最漂亮了,它开始不I不起别的鸟。丫(5)啄木鸟清它一起去捉害虫,它说:“捉害虫时会把我五颜六色的羽毛弄脏的,找不去。”它骄傲得连孔雀都看不妃了_骄傲的五灵子鸟@舒丽华 @许章茹~~     

大名字的笑话

前些日子,我们班刮起一阵“绰号风”,一下课,同学们就开始喊别人的外号,有的还十分好笑呢!“喂,钉子,帮我倒杯水!”“铁锅,我的笔呢?”大家的外号都不无“道理”。我们的想像力超级丰富,能在十秒钟内起一个好玩的外号。就说我吧,姓余,因此有关鱼的绰号都成了我的“专利”。什么红烧鱼、     

奥利弗与其他鸵鸟

一天,一只具有权威、态度严厉的鸵鸟向年轻的鸵鸟讲演,认为他们比其他一切物种都优越。“我们为罗马人所知,或者确切地说,罗马人为我们所知,”他说,“他们称我们Avisstruthio(拉丁语:鸵鸟),我们称他们‘罗马人’。希腊人称我们为Strouthion,意思是‘诚实的鸟’,好像我们是世界上最大的鸟,因此也是最好的鸟。”所有的听众都大叫起来:“说得好!     

绰号

班级怎么变成“动物园”,这连谁也没想到,那么多动物的名字,竟成了许多同学的绰号。不是不认识这个“陆”字,他叫“小鹿”却并不长角;因为歌唱得最好,大家都爱喊他“百灵鸟”。那个同学上课总打瞌睡,从此得个绰号“懒猫”;还有那个叫“老鼠”的同学,只因为他的胆子太小。在游泳     

熟悉的地方无风景——浅谈创新思维的几种类型

序言:两个人正在打赌。约翰说,如果自己送乔治一个鸟笼,并且挂在乔治房中的显眼地方,那么他就会买只鸟回来。乔治不信,说养只鸟多麻烦啊,我肯定不会买。约翰就去给乔治买了一个漂亮的鸟笼,让乔治挂在客厅中引人注意的地方。结果可想而知,只要人们走进乔治的客厅,就会问他:“乔治,你的鸟什么时候死了,怎么回事?”“我从来没养过鸟”乔治回答。“那么,你要这只鸟笼干什么呢?”朋友奇怪地看着乔治,看得乔治都觉着自己好像真的有了什么问题:缺少爱心,对动物漠不关心……乔治最后只好买了只鸟放入那个漂亮笼子里,因为他发现,这比无休止地向大家解…     

树上到底还剩几只鸟

曾听到这样一段话 :“树上本有十只鸟 ,被猎人射下一只 ,还剩几只 ?”老师问。“一只也没有” ,学生异口同声地答老师出的脑筋急转弯。老师又说“我觉得还剩 9只 ,因为他的爸爸、妈妈、哥哥、姐姐……要为他举行完葬礼后才走。”“赖皮”、“老套”、“无聊” ,学生七嘴八舌地嘟囔 ,老师微微地叹息刺痛了我的心。想想 ,这是多么可怕呀 !新一代的儿童想像力创造力真让人担心。还是回到鸟的问题上吧。随着“”的一声枪响 ,一只原本快乐的鸟栽了下来 ,难道那剩下的 9只鸟中没有他共患难同生死的伙伴吗 ?我们不妨大胆地想一想。也许那是一群好…     

棋迷叔叔

叔叔喜观棋,简直到了如痴如醉的地步。别人笑他只观棋不下棋,他会一本正经地说:“善于观棋的人,才是真正的高手。”附近的人都喊叔叔“棋疯子”,他不但不生气,脸上还时常现出几分得意之色。     

一只鸟又飞走了

儿子小时候,每次吵闹,我就拿起电话筒拨117给他听。117是报时台,播报时间,每5秒一次。儿子的好奇心很强,一听报时台就停止哭闹了。会不断 一很久以后,有一次他听报时台,满脸疑惑地问我:“为什么电话里的鸟都飞来飞于翔、照芍版:缭潭恋;候,儿子把话筒抢走,说“爸,你听那么久,一只鸟又飞走了。” 我每次想到时间宝贵,就会想起这件往事,生命里的每一秒都是一只宝贵的鸟,它不断地张开翅膀,飞去,仿佛天上的鹭鹭成行。 最悲哀的是,每一只鸟都不属于我,每一只鸟都留不下来。 (林清玄:著名散文家,现居台湾。)一只鸟又飞走了@林清玄…     

绿色的批评

春秋时期,齐景公好猎,可是箭法又不好,有人想出一个主意:在鸟的爪子上拴一根绳子,练习打猎。有一次,一只作“靶子”的鸟飞跑了,齐景公火冒三丈,下令把管鸟的烛邹处死。这时,晏子走过来对齐景公说:“烛邹有三大罪状,等我宣布了他的罪状再处死他吧!”然后转过脸来:“烛邹,你为大王养鸟,让鸟逃走,这是第一罪状;你使大王为了一只鸟而杀人,这是第二罪状;把你杀了让天下人都知道大王重鸟轻士,这是第三罪状。”听了晏子的话,景公深思了半晌:“不杀了,我听懂你的话了。”我们老师是不是也应该从晏子的批评方式中学习点什么!晏子的高明之处在于:使君…     

奥利弗与其它鸵鸟

一天,一只具有权威,态度严厉的鸵鸟向年轻的鸵鸟讲演,认为他们比一切物种都优越。“我们为罗马人所知,或者确切地说,罗马人为我们所知”,他说,“他们称我们 avisstruthio(拉丁语:鸵鸟)我们称他人为‘罗马人’。我们是世界上最大的鸟,因此为最好的鸟。” 所有的听众都叫起来:“说得 好!说得好!”但是只有富有思 想的鸵鸟奥利弗没有欢呼。“我 们不能像蜂鸟那样向后飞。”他大声说。 “蜂鸟向后飞是撤退,”这个 老鸵鸟说,“我们向前走是前进, …