化理为象 文采飞扬——《青春符号》导读

本文如同有关青春的一部宝典，独辟蹊径，用26个字母将关于青春的思绪片羽整理一遍．几乎囊括了青春的所有内涵。“理想”和“梦想”是青春的灵魂，“激情”和“朝气”是青春的标记，“进取”是清晨的旋律，“思想”和“智慧”是青春的火花．“运动”和“力量”是青春的血脉，“友谊”是青春的桥梁，“优美”是青春的潇洒，“快乐”是青春的永远，“洗礼”和“压力”是青春的试金石，“遗憾”和“错误”是青春的缺憾．“时尚”是青春的代表．“独立”是青春的擢升，“抉择”是青春的勇气，“等待”是青春的沉静．“谦逊”是青春的成熟，“专心”是青春的珍重，“双赢”是青春的豁扶“消浙”善音是的擎钟，     

青春无悔——校本课程“青春读书课”的开设与探索

自2002年始，我们引进了深圳育才中学严凌君老师的“青春人文读本”丛书，开设了“青春读书课”。每一个阳光灿烂的秋天，我们都会热忱地为刚刚迈入新校的高一学生捧上一部“青春人文读本”，在开课形式上，我们采取的是大班制或小班制，每周固定两节连堂课，纳入教务处正式课表。     

暗恋只是一种感觉

青春短信： 每次读到您主持的“青春热线”，我都感慨很深，只想马上和您面对面地把我心里的话，全部告诉您。     

阅读成就人生

非常有幸能参加《初中生》杂志在梓山湖学校举办的“青春悦读沙龙”,真是别开生面.我们为“青春”而来,为“悦读”而来,为“青春悦读”这一如此知性、如此浪漫、如此活泼、如此文艺、如此满怀希望的组合而来.我就这样情不自禁地、非常自豪地与同学们一起,成了“青春悦读”的一员.     

释唐诗中的“青春”

杜甫的《闻官军收河南河北》中有这样一句诗：“白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。”有的参考书将“青春”错误地解释为“春色”、“春光明媚”;有的虽然解释正确,将“青春”解释为“春天”,但并没有进一步说明为什么将“青春”解释为“春天”。     

李大钊“青春中华”的实现及对当代青年的启示

“青春中华”是新文化运动时期李大钊提出的社会理想，他从三个维度阐发了其实现的可能：在理论维度，宇宙青春无限的规律是“青春中华”实现的理论支持；在历史维度，德国等国的再生是“青春中华”实现的榜样参考；在现实维度，广大中国青年是“青春中华”实现的现实力量。创造“青春中华”的理想让李大钊实现向马克思主义的转向。李大钊对“青春中华”的追求启示广大青年要发扬求真精神、创新精神、奋斗精神，投身民族复兴事业。     

从“还我青春”说开去

粉碎“四人帮”之后,觉醒的青年们,曾经痛心疾首地喊出“还我青春”的口号。这个口号既是对林彪、“四人帮”误人青春的一种强烈控诉,也是对已经虚度的青春的一种深切惋惜。青春时期,是一个人的黄金时代,是人生最宝贵的阶段,也是最短暂的阶段,稍纵即逝。本来就宝贵而易逝的青春,偏偏又叫林彪、“四人帮”制     

青春话题与教育问题——由《杨澜访谈录》之“正青春”引发的思考

在这个大人小孩都谈论着“中国梦”的国庆长假，笔者闭门在家，观看了北京卫视《杨澜访谈录》推出的大型校园主题对话节目——“正青春”。所谓“正青春”，一是正值“青春”。栏目组走进北外、清华、北师大、中国传媒、北邮等5所高校，     

20世纪末中国小说中的“病态青春”主题研究

20世纪末中国小说中的“病态青春”形象在不同作家笔下的表现形态各异，命名方式也不尽相同：本文运用主题学方法，重点对20世纪末80、90年代中国小说中的“病态青春”主题进行梳理研究。文章认为，“病态青春”从本质上说是“社会病态”在青年群体中的文化表现，比起那些无病呻吟的虚假之作，来自“病态青春”的呼唤倒显得真诚可贵；“病态青春”问题作为一个时代文化课题。作家和评论家无法回避。也不应该回避。     

不在的美好时光在《致青春》中感受青春、爱情和成长

青春的共呜 该片改编自辛夷坞“暖伤青春”系列中的同名小说，赵薇表示青春题材容易让观众有其鸣，而自己对青春也很有感受，“青春、爱情、成长是每一个人都会经历的，也是大家都会有共鸣的。我对青春很有感受，所以要拍一个自己有感觉的题材。”     

他愿浇灌那朵“牡丹”——白先勇专访

2004年11月的上海，寒冬的气息渐渐弥漫，而一场名为“青春版《牡丹亭》”的昆曲演出却在大剧院的舞台上掀起热浪。在金碧辉徨的剧场里，人们为动杜丽娘和柳梦梅的故事而感动，更为一种曾经面临衰落，如今却青春焕发的传统艺术而喝彩。作为青春版《牡丹亭》的策划和制作者，白先勇欣慰地看到他那个美丽的“青春念想”正在变为现实。     

学会体贴和理解学生官

青春短信： “青春热线”吸引了我，为此，我迫不及待地等着每一期刊物。为了请您帮助解除烦恼和困惑，班上许多同学都在偷偷给您写信。     

青春【小时代】★羽绒外套系列

国内知名休闲服饰品牌真维斯确立了“青春时尚”的形象目标，全线推出青春系列服饰。“气场女王”郭采洁携手全能艺人乔任梁，为真维斯青春系列服饰产品代言，与广大粉丝共同见证青春时代。     

让学生"悦读"

学生应该愉悦地阅读，在他们年少之时应该有一段青春的“悦读”。     

梦想无极限

一直都很喜欢这道歌，高三的我曾站在山顶上大声地呼喊，让青春的浮华呈现在一览众山小的境界。青春是什么？我想，青春是参天的大树，耸立在连绵起伏的群山，青春是湍急的溪水，奔入浩翰无边的大海，青春是随群山随大海一起奏响的天籁之音啊，让我们的这段生命有“怨”无悔！     

青春决定人生的高度--写给青年教师的一封公开信

当我提笔称呼“年轻”的你时，我发现自己已不再年轻，青春的岁月已经飘然而逝。“年轻时什么都不懂，当懂得的时候青春却已逝去了”的感慨油然涌上心头。当我一次又一次试图让你在年轻时就能“懂得”时，我又不知如何开口，即使真的开了口，见到你疑惑、飘忽的目光，我的心又一阵一阵地发疼。当我面对你青春飞扬的神采时，心头涌动着充满激情的潮水，我真想振臂高呼：“数风流人物，还看今朝!”因为现在的你就是那时青春年少的我，所以见到你，我就想起自己激情燃烧的岁月。[第一段]     

“青春”原本指“春天”

杜甫《闻官军收河南河北》中有这样两句诗：“白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。”初读让人生疑：诗人那时52岁，在当时已算是进入晚年，哪里还有“青春”可言？仔细揣摩便知：此“青春”非今“青春”，当指美好的春天；两句诗的意思是，白天放声高歌还要开怀畅饮，春天美景正好和我作伴回乡。     

让自己心地坦然，言行磊落

每次《今日中学生》发下来，我总是首先翻到“青春热线”栏目．如饥似渴地读起来。它让我知道了什么叫青春，它帮助我解决了太多心里的问题。[编按]     

中小学班主任素质展示活动学习材料（三）

①主题班会。主题班会要有计划，成系列。如“争当家乡小主人”、“做合格的中学生”、“迈好青春第一步”系列活动。开主题班会要调动学生的积极性，让学生自由地表达自己的思想，获得真实的体验和感受。     

初中版、高中版紧急征稿

“青春在线”专栏 青春充满梦想和激情，青春充满困惑与懵懂……青春需适时驻足，进行人生的休整。