体育院校学生英语词汇教学浅析

掌握一定量的词汇是英语学习最基本的要求 ,在对文化课功底相对薄弱、英语基础差的体育院校学生的词汇教学过程中应重视构词法、语义关系、词与词之间的联系以及专业词汇的输入 ,引导学生建立广义的词汇联想、重视文化背景以及阅读 ,在发挥学生主导地位的基础上引导他们掌握普遍的词汇学习方法     

中国学生英语写作中的搭配失误分析——一项基于中国学习者英语语料库的实证研究

无论从语言学还是语言教学的角度看,英语的搭配系统都是一种复杂的语言现象,本文以中国学习者英语语料库(CLEC)为基础,对中国学习者的词汇搭配情况进行分析研究。本文发现:1)中国学生在习得词汇搭配时,存在显著差异。2)同质条件下,学习层次越高,则所犯搭配失误越少。3)中国学生所犯的搭配失误在种类上呈典型差异,并趋于复杂。     

谈英语限定词的搭配关系

本文谈了英语限定词的范围及位置。限定词与三类名词的搭配,限定词相互之间的搭配关系。     

旅游英语口语中的语用失误及其教学对策

文章分析了旅游英语口语中常见的语用失误现象,指出了旅游英语教学中培养语用能力的重要性,最后给出了教学对策,旨在有效提高学生的语言能力和语用能力,提高学生的英语素养以满足旅游市场的需求。     

英语学习者写作中搭配错误的个案研究

根据搭配的相关理论，选取英语专业学生的英语作文为语料，分析这些作文中搭配错误的特点及成因，并据此为教学提供建议。     

语境与词语的异常搭配

词语的异常搭配是为了语言的某种语用修辞效果而刻意创造的,正确地把握这种偏离常规所创造的修辞效果,就必须根据语言的内部语境和外部语境。语言之所以表情达意,是和语境不相分离的。本文就语境方面讨论如何理解在人脑中产生新鲜刺激的异常搭配。     

大学英语词汇教学方法之我见

英语词汇在英语交际活动中起着举足轻重的作用。要使大学生具备较高水平的英语听说读写能力,方法之一就是帮助他们拥有丰富的词汇量。因此,如何开展有效的大学英语词汇教学成为英语教师关注的话题。     

搭配的语篇视角初探

搭配是一种重要的语言现象.本文论述了搭配的定义、基础,并以韩礼德和哈桑的词汇衔接理论为主线,从语篇的视角对词汇搭配在语篇层面上的两个功能：语篇衔接和消除歧义进行了比较深入的探讨.就目前的理论和技术来说,词汇搭配必须借助于语料库的研究才能更具有科学性,才能最大限度的发挥它的作用.     

常见英语介词搭配用法分析

在英语学习中,介词是非常重要的一个因素。介词对于句子来说,起到连接各个成分的作用。介词在整篇文章中出现的次数比其他词都多得多,但是,对于介词如何搭配和使用,很多人还是容易出现错误。因此,本文对介词的含义和结构进行了简单的介绍。然后重点分析和探讨了介词和其他词如何搭配。介词和各不相同的名词、动词或形容词搭配,可以表达各不相同的意思,也可以表达一样的意思。而同一个名字、动词或形容词和各不相同的介词搭配,也可以表达完全不一样的意思。     

汉维语词汇搭配对比分析

词汇搭配对比是语义研究中不可或缺的内容,其所研究的是词与词之间的一种横向组合关系.论文从语义和语法层面对汉维语词汇搭配进行了对比,并分析了造成这种不同的原因.     

特殊指代词"每"与"各"搭配功能之比较

“每”“各”是指代词内的特殊组成部分，由于二者在意义上存在着相似性，因而在用法上易于混淆。本文从其搭配方式与形式特点的定位，搭配能力及其差异分析，“每”字短语与数词“一”省略与否的内在关系这三方面对其句法上的搭配功能进行归纳总结，对探求二者之间的异同及其搭配特点。     

基于色彩搭配师职业需求对《色彩搭配》课程的开发与研究

根据色彩搭配师职业需求对色彩搭配课程进行开发研究,改革色彩搭配课程教学形式和内容,建立具有可操作的一套课程训练体系,培养学生的职业能力和创新思维能力。     

语料库语言学发展及其辅助大学英语词汇教学新探

语料库语言学作为一种新的语言学研究方法发展迅速。回顾当代英语语料库及语料库语言学研究的发展,探求语料库语言学在大学英语词汇教学中的辅助作用以及可能出现的问题,以期为大学英语教学改革提供一个新的视野。     

探究基于语料库的EFFECT搭配行为对比研究

笔者通过研究语料库,对英语本族语料库和中国学习者语料库中的effect一词的连接搭配进行了对比分析。统计结果表明,中国英语学习者和英语本族语者在effect一词的使用上有比较明显的差异。在ADJ+N以及V+N两类连接中,以及在effect作动词时,中国的学习者出现滥用、误用和少用的情况比较多。笔者撰写本文的主要目的,在于强调基于语料库的词语搭配在英语教学中有着重要的地位。     

英语专业学生作文中的搭配错误分析

搭配是英语学习中必不可少的内容,对于中国的英语学习者来说,英语搭配一直是难点。本文以错误分析理论、搭配理论和母语负迁移理论为理论框架,从句酷批改网教师个人网站(xiangyh.pigai.org)随机抽取45篇吉林大学英语专业大二学生的作文,进行定性研究,将搭配错误分类,找出造成搭配错误的具体原因,并提出对策。     

基于语料库的大学生英语动名搭配错误分析

本研究以CLEC语料库为基础,对大学生英语作文中的动名搭配错误进行系统的分析,旨在找出大学生作文中动名搭配错误的类型和其形成原因,为大学英语教学提供借鉴。     

微探服装艺术设计之色彩搭配的魅力

服装是构成人类生活的重要因素,是人类进入文明社会的标志之一.它的演变象征着人类文明的进程.本文论述了服装色彩搭配在服装学科的地位、方法和作用.彰显了服装色彩学在服装艺术设计中的重要地位.     

浅议广告词语的选用与搭配

本文对广告词语选用与搭配的原则、方法、技巧等方面进行了论述,认为我国广告用语应体现民 族化与现代化相结合的发展方向。     

大学英语教材中一些词语错误搭配用法探讨

《新标准大学英语综合教程.2词汇手册》,提供了每一单元的New words和Phrases and expressions,其中还列举了大量的实例。尽管有助于读者掌握相关词汇的用法,但该手册中有部分例句语言不规范,不符合英语的搭配用法,有语法或词汇方面的错误。针对这类实例,指出错误的原因,并纠正其错误。