与时俱进 开创技工学校招生工作新局面

几个比较突出的特点 分析最近几年各地的招生工作情况，无论是劳动保障部门还是技工学校，为了做好招生工作，都承受了巨大的压力，付出了艰苦的努力。各地招生工作集中体现出以下几个比较突出的特点：……     

技工学校学生信息管理系统设计方案分析

如何充分利用网络资源,建设学生信息管理系统,促进学校教学和管理呢?本文通过一个实例来说明设计开发的一般过程.     

技工学校学生现状及管理办法

近年来,随着高校生源的扩招,普通高中的入学人数逐年递增．技工学校的生源无论在数量还是质量方面都每况愈下。本文将根据技工学校学生的现状进行分析,探讨新形势下技工学校学生的管理工作。     

浅谈技工学校招生工作的经验和体会

解决技工学校招生难的措施之一是抢占、扩大、吸引和稳定生源市场.为防止学生流失,提高学校的竞争力,应从教学管理和班主任工作两方面加以改革.     

技工学校的生产实习教学

生产实习教学水平的高低,决定着技工学校整个教学水平的高低,决定着学生质量水平的高低,直接影响学生的就业,同时也直接影响着学校的声誉和发展.因此,我们必须把这项工作认真做好.     

当下技工学校学生管理对策分析

当今技工学校生课堂教学重在管理,如何通过正确的教学管理方法,引导学生确立合格的技术工人也是人才的新观念,让学生充分认识到技能型人才是国家当前紧缺人才的现实,从而为之进行努力不懈的奋斗,是当前技工学校教育的关键所在.     

加强学校管理 规范考核制度

加强教学管理，提高教学质量是学校的根本任务。教学质量是学校的生命线，教学质量的高低，是一个学校办学成败的重要尺度。考试、考核是对学员学习进行综合评价的一个重要途径，如果这一环节把不好关，就直接影响着学员的质量，也影响着下一步的生源。笔者就我区农广校考试工作中存在的问题谈些粗浅的认识。     

史亮——敢闯新路的好校长——记陕西渭南高级技工学校校长史亮

２００２年７月２６日，在北京召开的全国职业教育工作会上，当教育部长陈至立把一块金灿灿的奖牌和一本红彤彤的光荣册颁发给西北地区唯一参加会议的技工学校校长时，会场响起一片热烈的掌声。这位受奖的技工学校校长就是陕西渭南高级技工学校校长、党委书记史亮同志，他是１９８８年３月调入这个学校的，先后任副校长、校长、校党委书记。１９９２年７月，史亮同志主持学校工作时，正值技工教育处在一个低谷，许多政府办的技工学校纷纷关门停办，有的虽未关门，但也步履艰难、勉强维持。而渭南市技工学校在他的领导下，抓住机遇大胆改革，…     

中职学校学生实习管理探析

随着我国职业教育的快速发展,中职学校也迎来了发展的新契机,目前我国中职学校的主要任务是为社会培养技能型人才,主要以实践教学为主。为了达到培养学生实践技能,提高学生专业素质的目的,中职学校在正常的课堂教学之外,又广泛的开展了以培养实践技能为主的实习教育,旨在通过实习教育,使学生的理论与实践有效结合,最终达到实践能力和专业素质同时提升的目的。为了保证中职学校学生实习教育有效进行,我们必须加强实习管理,制定具体的实习计划,保证中职学校学生实习的有效性。     

唐山市技工学校教学管理工作安排会议在我院召开

正2014年4月23口上午,唐山市技工学校教学管理工作安排会议在我院召开,唐山市人社局领导、市直属14家技工学校的教学校长和实训主任,学院领导和相关部门负责人参加了此次会议。会议安排部署了开展2014年全市技工院校学生实习教学专项检查工作     

抓住机遇 趁势而上 再创辉煌——合肥经济管理学校教育改革回顾与展望

合肥经济管理学校是1985年经安徽省人民政府批准成立的，迄今已风雨二十载。学校坐落在合肥市繁华的荣事达大道旁，南临逍遥津公园，东与火车站、汽车站相望，西北毗邻庐阳区商业街。校园芳草萋萋，池水涟涟，享有省级“花园式学校”的美誉。校内建筑面积达2万8千平方米，学校教学设施齐备，财会模拟实验室、电子技术实验室、物理化学等学科实验室以及高品质的计算机房，为培养学生的综合素质和动手能力提供了优越的条件。     

试论加强技工学校学生思想管理的重要性

思想管理是通过人的意识来规范其行为的一种管理。技校学生是未成年人的重要组成部分,是未来产业大军的重要来源。他们的思想道德状况和行为习惯优劣,直接关系到社会新增劳动者的素质高低。加强学生思想管理可更好的落实技校学生日常行为规范;可促进其德智体全面发展,尽快成为国家需要的合格人才。     

关于加强中职学校学生顶岗实习管理的探究

中等职业学校学生顶岗实习是确保毕业生质量的有效手段。目前的问题是,对顶岗实习的根本目的认识存在误区,在顶岗实习的实际运作中疏于管理,形成事实上的人才“缩水”。本文就加强中职学校学生顶岗实习管理进行较为深入的探究。     

永修县加强学校和学生安全工作

永修县教育局落实“五项制度”,加强学校和学生安全工作。一是落实安全责任制。成立了全县学校和学生安全工作领导小组,明确校长是学校安全工作第一责任人,做到安全责任到部门、责任到事、责任到人,一级抓一级,层层抓落实。二是建立安全工作年检督查制度。每学期开学前、学期中和学期末,集中组织力量进行“拉网式”安全检查,建立安全检查档案,发现隐患后及时排除和整改。三     

《中等职业学校学生实习管理办法》

第一条为规范管理中等职业学校开展学生实习工作,保护实习学生的合法权益,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国职业教育法》和国家有关规定,制定本办法。第二条中等职业学校(以下简称“学校”)学生实习,应全面贯彻国家的教育方针,实施素     

网络时代技工学校学生管理的问题与对策探析

自从改革开放以来,我国经济得到迅猛发展。伴随经济的快速发展和进步,我国在教育事业方面取得了比较显著的成就,尤其是在技工学校的教学和学生管理方面更是取得了举世瞩目的成就。网络已经成为人们日常生活中不可或缺的一部分,它不仅大大方便了人们之间的交流,而且为人们的工作节省了大量时间和精力,为人们争取了更多休闲娱乐的时间。本文就目前网络时代技工学校学生管理存在的问题和解决对策作分析和探讨,希望对于加强技工学校学生管理工作具有一定的积极作用。     

寄宿制学校如何加强对学生的日常管理

学生日常管理是寄宿制学校管理的重点,在新课程改革与素质教育全面推进的今天,加强寄宿制学校学生日常管理探究具有重要意义。从安全管理、自我管理、教学管理等方面讲解了寄宿制学校加强对学生日常管理的策略,希望为寄宿制学校学生日常管理工作的顺利开展带来一定的帮助。     

加强寄宿制学校学生生活管理

随着我省中小学教育布局调整工作的完成,除西宁、海东和州县所在地部分学校外,广大农牧区中小学全部成为寄宿制学校。在寄宿制学校里,学生在校的生活时间约占全天时间的三分之二以上。做好学生的生活管理工作,让学生在健康、愉悦、和谐的校园环境里生活、成长,是校长应尽的责任。总结近十年的校长工作的经验,我认为,应积极引导生活教师遵循教育规律,针对小学生的年龄、认知水平和心理特征,用“六个相结合”加强寄宿制学校学生生活管理工作。