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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
什么都能干     
如果您的孩子已经摆出了一副“什么都能干”的架势,您就可以充分利用他的热情让他做些什么。虽然从表面上看,您自己做可能更容易一些,但实际上不是这样的。对处于这个阶段的孩子来说,最重要的就是通过做家务来学习如何与家庭成员密切合作。如何让孩子养成定期做家务的习惯?最好的办法就是为孩子“什么都能干”的态度加一点儿助力,您可以对他说:“你长大了,我还真需要你帮忙做点儿事情呢!你觉得自己能干些什么?”不管是收拾餐桌还是喂狗,都能成为他的工作。而您要做的事情就是让孩子知道,家里人就靠他把这个工作做好了。除此之外,还有一些其…  相似文献   

2.
<正>一、小学英语口语教学应遵循的原则1.一致性原则。小学阶段的的孩子,要让他们像较大孩子一样学会结构复杂、寓意深刻的句子,实非易事。因此,我在选择英语口语训练内容时,大都选择用词简炼,以达意为首要目的。并且选择与学生所学的知识和难度相协调的内容,才能真实、客观地考评学生。例如,小学五年级英语Unit4 What can you do?我让学生讲讲你和你的家人能做什么家务?学生都积极发言。有些学生还说出了新发明的机器人能帮我们做什么。这  相似文献   

3.
王倩芸 《家教世界》2023,(26):52-53
<正>“孩子太小,做什么家务?”“孩子做不好,还不如自己做”“做家务是大人的事,孩子好好读书就行了!”说起做家务,很多父母往往认为离孩子很远,孩子只要成绩好就行了。但是,这样真的好吗?如果一个孩子从小就不会做家务,将来他如何独立生活?为什么要提倡劳动教育?让孩子做家务就那么重要吗?  相似文献   

4.
家务和报酬让孩子参加家务劳动,并付给一定的报酬,能帮他们树立独立意识,让他们知道自己挣钱的价值,更重要的是让他们明白家庭里的每一个成员都有义务和责任参与家务劳动。当然在钱之外,家长还可以把很多孩子喜爱的东西作为报酬,如请他们看场电影或让他们多玩一会儿电脑。1.确定孩子同意做这项家务。2.和孩子一起建立一项合理的工资和奖赏制度。3.严肃地对待孩子和孩子的工作。4.如果孩子所做的这项家务是长期的,和孩子制定一个类似“劳动合同”的书面协议。5.固定某一天作为发薪日。6.保证孩子在一些长时间家务劳动中的“中场休息”…  相似文献   

5.
《会做饭的孩子走到哪里都能活下去》是千惠一家人合力写下的温暖作品:身患重病的年轻妈妈千惠,开始教四岁的女儿阿花学习做家务,只要是阿花力所能及的事,千惠都让她自己来。身患绝症的千惠一直在思考:教给孩子什么最重要?在与病魔的抗争中,她逐渐理解了这个问题:那就是让孩子一个人也能好好活下去的能力。教阿花做家务,就是把生存的本领传授给她。  相似文献   

6.
小时候我是一个要强的孩子。那时爸爸妈妈和老师的夸奖经常让我生出无穷的力量。爸爸妈妈用赞美轻松地就让我乖乖地做他们想要我做的事。我努力地学习,我也乖乖地做家务,什么拖地板、洗衣服(要求是洗自己的衣服)、倒垃圾都做,而且我还不时十分积极地自己"拓展"一下内容,就想着妈妈回来一定很高兴.一定又夸我乖了。现在想来我也觉得好笑.可能妈妈们都会觉得"这真是个‘单纯’的孩子啊"。  相似文献   

7.
Marcia 《幼儿教育》2013,(Z3):26-29
让孩子做家务,可以培养孩子的做事能力和责任感。但是许多时候孩子不愿做,原因和成人一样,家务一般单调乏味,而玩玩具,看电视,玩电子游戏轻松愉快。介绍加拿大父母的一些方法,也许能帮你让孩子愉快地做家务。1.给孩子适合他们年龄的家务给孩子分配家务时一定要适合他们的年龄。如果家务事太难,孩子很可能会望而却步。给孩子一些容易做的事,慢慢地训练他们。随着孩子年龄的增长,再给他们增加家务的难度和责任。  相似文献   

8.
潘婧 《中华家教》2020,(5):24-25
随着孩子一天天长大,我的家务能力也终于得到了大幅提升,在这个略带痛苦的过程中,我逐渐意识到这样一个问题:一般父母特别能干、什么都大包大揽的,孩子在家务方面普遍不太行。我妈妈就经常显露出悔意.说小时候让我做得太少,现在才会如此"不能干"……两三岁的小孩很爱学大人做事,特别是扫地、擦灰、做饭这类每天重复的动作。  相似文献   

9.
要回答"现行教育撕毁了什么",我们必须首先回答"办教育的根本目的是什么"、"如何创造适合学生的教育"、"如何办让每一个孩子都满意的教育"这些根本问题。办让每一个孩子满意的教育就要"为每个学生提供适合的教育",使所有学生都能接受适合于自身发展的  相似文献   

10.
让孩子参与做家务是使他建立自我价值感和自信心的一种最好的方式。习惯于承担家务的孩子,在走向成年的过程中,往往比那些缺乏这种体验的孩子更具责任感,更能增加生活的"幸福指数"。  相似文献   

11.
防止孩子拖延做家务的小窍门孩子可能会因为家务活难做或没有乐趣而故意拖延,也可能因为想以此得到父母的关注———哪怕是消极的关注,所以孩子会找出很多理由来推迟做家务。当孩子拖延做家务时,家长不妨试试下面这些办法。1.把复杂的工作分成简单的小的部分,使孩子觉得力所能及,如请孩子打扫房间,不妨替他分成整理书桌、叠被和扫地等几件事。2.当安排孩子去做家务的时候,也给自己安排一点事做,或帮孩子一起做同一件家务,别让孩子觉得全世界只有他一个人在做家务。3.让孩子选择他现在想做的家务,比如他拖着不肯去扫地,但说不定愿…  相似文献   

12.
房欲飞 《父母必读》2020,(1):130-131
做家务不仅可以培养孩子的自理能力,对感觉统合、大脑发育、自信心养成等也有着极为重要的作用。美国哈佛大学的相关专家通过对波士顿地区456名孩子进行的长达20年的跟踪调查指出,爱做家务的孩子与不爱做家务的孩子相比,长大后的失业率为1:15,犯罪率为1:10,爱做家务的孩子平均收入要高出20%,此外离异率、心理疾病患病率也较低。看来做家务还不仅仅是为了让孩子变得勤快,既然有这么多的好处,那么如何引导孩子爱上家务呢?  相似文献   

13.
别毁掉孩子     
宋晓玲 《宁夏教育》2011,(12):78-78
下面这些做法是不当的,这样做会毁了孩子。希望用这种办法的家长或教师不要再用这种方法教育孩子了。1.让孩子觉得自己什么都不行,没人赏识他。如学习不行,长相不行,交际不行,干家务不行,马虎、粗心,让家人为他受累……他没有行的地方。  相似文献   

14.
现在,不少学生对作业的态度:一种是潦草地完成,敷衍了事,错漏百出;另一种是干脆什么都不做,让他补做,他今天拖到明天,明天拖到后天,就是不愿意写.教师固然不能用"填鸭式"教学法去教学生,作业也不能让学生枯燥地重复,但必须采取一些方法让孩子喜欢上做作业,毕竟作业是对学生课堂上学得知识的检验.笔者尝试着变换作业形式,投其所好,让所有的孩子都能喜欢做作业.以下是笔者关于实践性作业的设计心得,与大家共勉.  相似文献   

15.
郭丽华  寇丽娟 《父母必读》2010,(7):97-98,100-111
饭前饭后、睡前睡后、家里来客人的时候.妈妈忙家务的时候.宝宝生病和病后恢复期间……日常与孩子相处过程中,我们有很多为难的时刻。别着急.生活中.让游戏来帮忙,巧用游戏.既能为妈妈排忧解难.还能让孩子无论在什么时候都玩得开心、舒心!  相似文献   

16.
均华 《中国德育》2004,(12):47-47
让孩子从小做点家务,不仅能使他童年过得充实,而且能使他在成人之后工作更出色。锻炼孩子做家务,家长应把握好以下几点:  相似文献   

17.
《广西教育》2020,(36):30-31
<正>"自从学校建了‘青葱梦苑’劳动基地后,孩子在学校得到了很好的劳动教育,变化很大。以前,他在家里比较懒,什么也不干,现在放学回家能主动做家务了,看着孩子越来越懂事,我们很高兴。"玉林市玉州区环南学校(以下简称环南学校)学生家长缪志旺对记者说。为了培养学生良好的行为习惯,让学生获得全面成长,环南学校十分重视劳动教育,  相似文献   

18.
最近,我校对学生是否做家务,愿不愿劳动进行了一番调查:问:你们回家是否做家务?答:不做。问:你们愿不愿劳动?答:不愿。间:您的孩子回家让不让做家务? 答:不让。间:为什么不让? 答:孩子还小,干活会累坏身体,只要学习好就行了。调查结果,多么令人担优,担优之余不能不引起我们的沉思: 家长关心疼爱子女,无可挑剔,但过分关心,代办一切,那就不好了。  相似文献   

19.
因为工作关系,我经常听到一些家长总是自觉不自觉地说类似的话:"你看人家的孩子……",对别人家的孩子大加赞赏的同时还会说上几句恨铁不成钢的话。似乎别人家的孩子都那么优秀,于是很多家长都期待自己的孩子能像"别人家的孩子"那么光彩。那么要让自己的孩子变得很优秀,家长能做些什么呢?又该怎样做呢?下面就结合我的工作经历略单谈一  相似文献   

20.
有问有答     
《少年儿童研究》2011,(11):55-58
我的儿子上小学三年级,因为从小家里对他比较娇惯,而且又觉得是男孩子,没想过让他分担家务。后来我听了学校组织的家庭教育讲座后,明白让孩子做些家务对他的成长有利,就试着让他倒倒垃圾、扫扫地什么的。他倒是不反对,但就是要大人提醒,一次不提醒就忘记,而且最近还表示出对做这些事情的不满,  相似文献   

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