高校大型仪器设备共享平台的构建

针对高校大型仪器设备封闭管理、重复购置、利用率低的现状,建立大型仪器设备共享平台,并完善其运行机制,从而从根本上提高大型仪器设备的使用效率,提升管理水平。     

高校大型仪器设备共享平台建设

高校大型仪器设备使用效率低已成为高校的普遍问题,如何有效地提高实验室资源利用率已成为高校面临的一个重要的课题。在信息化时代,高校大型仪器设备共享平台是促进高校实验室资源使用率的有效手段。该研究对大型仪器设备共享平台的体系从理念、构架、分类等方面加以阐述,然后以用户登录模块为例介绍了共享平台构建过程,并从资金、人员、激励机制方面对共享平台提供保障。     

高校大型仪器设备共享平台利用效率提升机制

提高大型仪器设备共享平台的使用效率是诸多高校都在积极探索的问题。通过对高校大型仪器设备共享平台利用效率不高的原因进行分析,提出了构建大型仪器设备使用效益提升机制构建的基本原则和构建体系。     

高校大型仪器设备共享平台的设计与实现

结合高校大型仪器设备对外开放共享工作的现状,为实现大型仪器设备信息的完全共享、提高使用效益,提出了大型仪器设备共享平台的功能需求及设计思路,开发了一套基于B/S结构的信息化管理平台。     

高校大型仪器设备共享平台建设与管理实践

采用顶层设计,由上自下的方法构建了大型仪器设备开放共享平台,从组织机构、规章制度、运行机制、管理平台、入网设备、收费标准、考核评价和队伍建设等8个方面进行了实施与探索,取得了丰硕的成果,有效提高了大型仪器设备的使用效率,在可靠性检测、材料性能测试、新产品研发、科研创新等方面为国家科技发展提供了强有力的技术支持。     

高等农业院校大型仪器设备开放共享平台建立初探

提高仪器设备利用率,是高等学校设备管理领域亟待解决的问题。针对目前我校大型仪器设备使用和管理现状,依据学校定位,转变观念,对建立大型仪器设备开放共享平台进行初步设想和探索,从而提高资源的使用效益,提升教学、科研和服务社会的水平。     

高校大型仪器设备开放共享平台建设的研究与思考

大型仪器设备在高校的教学、科研、学科建设和人才培养中发挥着重要的作用,是衡量高校办学能力和水平的重要基础条件之一。本文阐述了高校大型仪器设备共享平台建设的必要性,通过对我校大型仪器共享平台建设和运行管理措施情况介绍,旨在促进高校大型仪器设备在计划、论证、采购、共享全过程的智能化、高效化和科学化应用与管理,提高大型仪器设备利用率和投资效益。     

大型仪器设备区域共享平台建设探究

为了提高大型仪器设备资源的使用效率,促进大型仪器设备的区域开放共享,对大型仪器设备区域共享的管理模式和运行机制进行了探索与研究。首先,阐述了"吉林省化药产业技术创新战略联盟"组织开展大型仪器设备共享的情况,分析了其中存在的主要问题。接着,论述了以高校和科研院所重点实验室为依托单位,建设大型仪器设备区域共享管理平台的必要性。然后,提出了区域共享平台建设的组织管理模式和机构运行机制。最后,给出了区域共享平台建设所采取的重要举措和实施成效,实现了"整合、开放、服务、共享"的预期建设目标。     

大型仪器设备共享平台的构建与实践

通过分析浙江师范大学大型仪器设备使用效益的现状,提出了构建大型仪器设备共享平台的基本原则,着重阐述了如何构建大型仪器设备共享平台.     

集成化建设大型仪器设备共享平台的思考

高校大型仪器设备是极为宝贵的社会资源,建立大型仪器设备共享平台是提高设备投资效益的重要举措。本文分析了高校大型仪器设备发展现状和存在的主要问题,提出了构建大型仪器设备共享平台的思路与措施。     

大型仪器设备共享平台建设探讨与实践

随着国家对科研投入不断增加,大型仪器设备数量也在大幅度增长,如何提高大型仪器设备使用效率,促进仪器设备开放共享与可持续发展,是目前很多科研院所需要重视的问题。本文以中国热带农业科学院大型仪器设备共享中心的做法为例,分析了建设过程中存在的问题,从技术队伍、设备配置、完善制度、系统升级、经费投入等方面,探讨大型仪器设备共享平台建设中可采取的措施及建议。     

生物医学中心大型仪器设备共享平台的建设与实践

大型仪器设备是高校提高教学科研水平和人才培养质量的重要条件,是反映学校的综合实力和办学水平的重要指标。随着高等教育的发展,高校大型仪器设备的类型和数量在不断增加,由此也带来了重复购置、利用率低等问题。建立大型仪器设备共享平台,科学管理大型仪器设备,优化平台运行机制和开放机制势在必行。青岛大学生物医学中心开展大型仪器设备开放共享平台的建设和实践,多举措强化大型仪器设备共享平台的建设,使平台仪器设备共享范围越来越广、开放服务日益扩展、使用机时大幅提升,提高了大型仪器设备的使用效率。     

大型仪器设备共享平台建设实践

通过总结哈尔滨工业大学构建"大型精密仪器设备开放共享平台"的历程,分析了目前高校大型仪器设备共享工作存在的主要问题,阐述了系统构建大型仪器设备开放共享各项机制的必要性,根据自身现状,构建高效运行的大型仪器设备共享服务体系,选择合理的建设发展模式、建立合适的规章制度是高校大型仪器设备资源优化、整合与共享的有效途径。     

省属普通高校大型仪器设备共享平台建设研究与实践

提高设备利用率是高等学校普遍存在的管理难题。以山东农业大学为蓝本,立足学校实际情况,探索并实践了大型仪器设备共享平台运行措施,建立了仪器设备信息共享、激励和监控机制。几年来的运行表明:提高了仪器设备的利用率,为教学质量、科研水平、学科建设奠定了基础。     

高校大型仪器设备共享创新平台建设探究

大型仪器设备共享平台是高校实验室建设的主流,既可高效整合资源,同时提高实验教学水平,提升高等教育质量。2015年,广东省提出未来3年建设高水平大学助推实施创新驱动发展战略,高水平大学建设成为加快发展高等教育的重要内容,大型仪器设备共享平台作为条件支撑建设发挥重要作用。本文总结当前高校大型仪器设备共享平台运行的难题,并分析广东建设高水平大学契机下共享创新平台的投入、办学、管理体制改革,探讨构建"大平台,多资源,共运作"的共享平台运作模式,为培养高质量的创新性人才,促进高校共享平台的可持续发展。     

高校大型仪器设备开放共享工作研究

针对高校大型仪器设备开放共享工作中存在的问题,从大型仪器设备的管理制度、运行机制、队伍建设、激励考核和共享平台建设等方面探索了加强高校大型仪器设备开放共享的有效方法。     

高校大型仪器设备共享管理平台建设

大型仪器设备是衡量高校教学条件和科研能力的重要指标之一。结合工作实践,分析了当前高校大型仪器设备管理使用中存在的诸多问题,提出了建设大型仪器设备共享管理平台的对策措施,目的是通过该平台,确保大型仪器设备信息公开、资源共享,提高使用效率,发挥建设效益,提升高校教学科研水平和人才培养质量。     

大型仪器设备开放共享平台建设的探索

近几年来浙江大学通过设立大型仪器设备开放基金、建立院级仪器与技术服务平台、加强技术队伍建设等措施，在大型仪器设备开放共享平台建设方面进行了探索，取得了一定的实效。     

高校院系大型仪器设备共享信息平台建设初探

高校院系作为高等学校的基层单位,是高校落实教学、科研和社会服务三大功能最基本的载体机构。近年来,高校院系大型仪器设备普遍经历了一个从无到有,从少到多的过程,但同时大型仪器设备也带来了重复购置、放置分散、封闭使用、体制机制不合理、共享利用率低的共性问题,而大型仪器设备网络共享信息平台从技术上实现了大型仪器设备专管共享,被证实是一项有利的抓手,但在高校院系这样一个基层而又重要的单位建立大型仪器设备共享信息平台的并不多见,为此上海交通大学某主干学院立足基层,开展高校院系大型仪器设备共享信息平台创新探索,开发了"学院大型仪器设备共享信息平台",形成了管理端5个模块,客户端2个模块的固定功能,被实践证明具有较好的成效。     

大型仪器设备共享平台的共享模式研究

东南大学大型仪器设备共享平台的构建、使用管理以及使用效益一直是设备管理部门比较重视的问题。该文就如何构建一个一流大型仪器共享平台及如何培养大型仪器设备实验技术人才,提高大型仪器设备的使用效益问题进行探讨,提出针对大型仪器的监控模式和预约管理模式。