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构建高校学生"精准资助"工作机制,是实现教育公平、优化资源配置、提升工作效率的需要.高校学生"精准资助"工作机制构建的内容主要由四个方面组成,即对家庭经济困难学生的精准识别;实施差异化的精准帮扶措施;实行动态化的精准管理;进行积极的精准引导.此外,还需要高校资助队伍建设、平台建设、理论建设等为"精准资助"机制的构建提供基本保障,建立长效工作机制,确保功能的发挥. 相似文献
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高校学生资助工作是实现教育公平的需要,是重要的民生工程,是高校思想政治教育工作的重要内容。近年来,湖南文理学院转变资助工作观念、创新资助工作方法,形成了特色鲜明的“一中心、二转化、四融入、八主题”高校资助育人新模式。新模式以精准资助机制、精准育人机制、精准管理机制3项机制为工作机制,以协同育人平台、精准帮扶平台、银校合作平台三大平台为工作平台,以“十佳学子”评选活动、“感恩”系列教育活动、浸润式育人活动三大活动为特色活动。新模式实现了资助制度建设规范性与精神关怀人文性的统一、资助形式与内容的统一、受助学生共性需求与个性需求的统一。 相似文献
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高校精准资助是全面脱贫攻坚战略部署的重要内容,是阻断家庭贫困代际相传的有效手段。为贫困学子提供公平教育的机会,能实现教育公平,也有助于推动高校健康、稳定、和谐发展。但在实际资助工作中也存在着对贫困生认定不够准确、重视资助但忽视教育环节、精准资助教育管理队伍薄弱等问题。本文通过大数据技术,建立贫困生资助信息数据库、完善受助贫困生动态监督机制、拓展资助渠道,实现资助多元化、关注贫困生精神层面,及时疏导和教育、跟踪贫困生职业生涯规划,帮扶创业就业等方式探讨了高校精准资助政策的实施路径。 相似文献
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学生资助制度是党和国家深化教育公平、促进社会公平的主要举措,在人力资源开发与扶贫脱贫等方面意义重大。研究通过调查明确当前高校学生资助工作面临的问题,从精准资助的背景出发,以资助与育人的有效结合为目的,提出树立“发展型”资助工作的理念,以立德树人为根本任务,建立专业化全方位的体制与机制保障体系;以信息化为手段,采取定量与定性的方式,建立精准资助体系;以学生的全面发展为目标,丰富助学育人形式,设立助学育人岗位,助力学生成长为主的大学生资助育人体系。 相似文献
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刘莎 《兰州石化职业技术学院学报》2020,20(1):38-41
高校学生精准资助是我国精准扶贫政策在高校领域的有效延伸,它能够提升高校扶贫工作的针对性、目的性和精准化。当前,在“互联网+”背景下,借助大数据技术推进贫困生精准资助工作成为高校学生精准资助的崭新模式。通过对大数据的科学内涵、基本价值、大数据助推高校精准资助工作的必要性以及当前大数据视域下高校学生精准资助工作存在的问题进行客观准确分析,提出了大数据视域下高校学生精准资助模式建构的有效路径。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2018,(12)
高校学生资助是学生管理工作中的重要内容,在帮助贫困生顺利完成学业、参加工作以及身心健康成长方面都有着重要作用,体现出我国社会主义制度以及教育政策的优越性。现阶段国家提出的"精准扶贫"理念使得资助工作面临着新局面,高校资助围绕"精准"二字开展工作。为此,高校应研究精准资助思路、创新资助工作模式、探讨精准资助措施。 相似文献
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《兰州教育学院学报》2018,(9):94-96
高校资助工作是高等教育学生工作的重要组成部分,新时期做好高校学生资助工作,完善资助育人体系对于高校家庭困难学生的成长成才具有重要意义。本研究通过对高校学生进行抽样调查,分析目前高校资助育人工作中的困境和问题,提出以物质精准资助为前提、以发展性资助理念为核心、以感恩励志教育工程为根基、以公益志愿服务机制为窗口的人文关怀视阈下高校精准资助工作模式的实践路径,将无偿资助与有偿资助相结合,从而提升资助工作精准效能,使当代大学生成为自立自强、感恩励志、健全人格的新时期社会主义事业合格建设者和可靠接班人。 相似文献