从辅导机械创新设计大赛看高职学生创新能力培养

机械创新设计大赛对创新型人才培养有重大意义,大赛对于高校素质教育的实施,大学生创新能力、实践能力的培养与提高产生了巨大的推动作用。本文通过对机械创新大赛的参赛过程和大赛中高职学生暴露出的若干问题的分析,提出针对提高高职学生创新能力培养的几点建议。     

基于“全国大学生机械创新设计大赛”的工程教育与实践

探讨了基于设计大赛要求的大学生工程教育与实践,从更新教学观念、创新教学模式、强化实践环节等几方面阐述了工程教育的教学与实践.     

指导学生参加美国大杏仁创新大赛培养学生创新能力

美国大杏仁创新大赛是中国食品科技学会与美国加州杏仁商会在国内共同举办的全国性大学生创意活动,目的是引导高校在教学中培养大学生的创新能力,鼓励广大学生踊跃参加课外科技活动,为优秀人才的脱颖而出创造条件。本文从三个方面对指导美国大杏仁创新大赛培养学生创新能力进行了探讨。     

论大学生机械创新设计大赛与创新人才的能力培养

创新来源于教育,文章从全国大学生机械创新设计大赛可以促进学生的全脑开发,提升学生理论知识的应用能力、综合设计能力和研究能力,提高学生的实践动手能力及协调能力,培养养学生灵活、自信、开放、探索和坚持不懈的个性四个方面入手,分析论证了机械创新大赛对创新人才的能力培养作用,因此,每年一次的全国大学生机械设计创新大赛非常必要,是高校培养创新人才的有力途径.     

以机械创新设计大赛为载体的假期师生工程实践能力培养

文章针对高校工科学校青年教师及学生工程实践能力不足的问题,通过"以赛促能",青年指导老师与学生参加机械创新设计大赛,结合指导学生参与赛事实施过程的体会,阐述机械创新设计大赛在培养师生团队协作精神、创新设计能力及工程实践训练等方面起到的积极作用。     

大学生机械创新设计指导案例与分析

通过一例大学生机械创新设计活动案例和指导教学方案,分析了机械创新设计活动中存在的问题,提出了相应的指导策略;指出指导教师应围绕能力培养这个根本目标,按照教学规范来实施学生的机械创新设计指导工作。     

大学生3D创新设计大赛指导初探

大学生3D创新设计大赛促进了大学生的创造性思维、创新能力和团结协作精神,提高了工科大学生对所学知识的综合运用能力。从指导教师的角度,对指导学生参加比赛进行了探讨,提出对学生的创新思维要进行正确引导;在指导设计的过程中要以学生为主,指导教师为辅,注重培养大学生的团队协作精神;重视作品的展示工作。为更多教师参与3D创新设计大赛的指导工作提供参考,提高人才培养素质。     

浅析假期青年教师指导学生科技实践活动的影响——以大学生机械创新设计大赛为例

全国大学生机械创新设计大赛以培养和提高大学生的创新精神、逻辑思维能力、协作精神及动手实践能力为目的,近年来被越来越多的高校重视。本文以南昌工程学院"大学生机械创新基地"为例,阐述青年教师利用假期为契机,指导学生科技实践活动,培育出一大批具有创新精神的大学生,同时对学生人生观、价值观产生积极影响。     

机械创新设计大赛很重要

本文简扼介绍了"机械创新设计大赛"的有关情况;详细论述了这一大赛的重要性,并以五个"很重要"予以表述;评述了大赛作品的特色;分析了大赛成功的主要原因.     

机械创新设计大赛——知识的加油站

大学是人一生学习知识、提高能力最关键的时期。在这个黄金时期,仅仅学习书本知识是远远不能满足实际工作需要的,参加机械创新设计大赛是获取实践知识,提升综合素质的重要途径之一。本文以机械设计大赛-知识的加油站为主线,分析了参加科技创新活动不但能提高大学生的创新能力、实践能力,还能提升团队意识、合作精神等综合素养。     

大学生机械创新设计竞赛指导模式的创新

本文以本校大学生机械创新设计制作与竞赛为例,介绍了教师与工人相结合的指导模式.实践证明,这种模式对大学生运用理论知识的能力和实践动手能力的提高有积极作用.     

推进研究生创新实践竞赛的探索与成效 ——以杭州电子科技大学为例

分析了中国研究生创新实践系列大赛对培养研究生创新实践能力的意义以及研究生参加创新实践竞赛面临的问题与困难,介绍了杭州电子科技大学支持研究生参加创新实践竞赛的政策和措施：实施创新实践活动的项目化管理;将创新实践竞赛纳入培养环节;健全创新实践竞赛奖励体系;健全导师指导竞赛活动的工作等效机制;构建多部门协同工作机制。     

四论机械创新设计大赛很重要──纪念胡锦涛同志在清华大学建校一百周年庆祝大会上重要讲话一周年

本文首先展示了"机械创新设计大赛"越办越好的简况。接着,分五方面论述这一大赛对人才培养很重要:第一,符合胡锦涛同志在清华大学建校一百周年庆祝大会上讲话的精神;第二,符合刘延东同志2012年在"全面提高高等教育质量"报告的要求;第三,符合《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的战略主题;第四,符合党十七届六中全会决定的精神;第五,符合习近平同志2009年在高校开展"学习实践科学发展观活动"时提出的两个核心问题的要求。最后,就大赛如何进一步开展作了思考。     

基于创新大赛的机械工程拓展型人才培养模式的研究与实践

拓展型人才的培养对我国经济的快速发展具有十分重要的意义.本文结合国内外拓展型人才培养及机械创新设计大赛的发展过程,分析了目前存在的问题,并根据我校改革实践,从理论研究、实践研究、培养氛围、教学保障等方面详细阐述了我校基于创新大赛进行机械工程拓展型人才培养改革的方法及经验.     

试论引导大学生进行有序竞争

论述了引导大学生进行有序竞争的必要性、机制和途径。     

三论机械创新设计大赛很重要——纪念《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010～2020年)》一周年

本文首先指出机械创新设计大赛符合《国家中长期教育改革和发展规划纲要》精神,简扼地对比了大赛有关情况,并分五个方面论述这一大赛对人才培养很重要:第一,强化社会责任感;第二,坚定信念与追求;第三,突出学思行结合;第四,锤炼跨学科能力;第五,有利于文理交融。文章还就这一大赛下一步如何办作了思考。     

高职机械设计基础课程中培养学生创新能力的探索与实践

在分析高职教育创新能力培养方面结合所讲授的机械设计基础课程，对创新能力培养的途径和方法作以分析和阐述，提出创新能力培养的基本措施。     

与机械创新设计大赛相结合的“机械原理”教学改革

针对目前机械原理教学中存在的不足,提出了与机械创新大赛相结合的"机械原理"教学改革。历届的机械创新设计大赛获奖结果表明,实施该教学改革后,学生的机械原理知识和机械创新设计能力都得到了较大的提高。     

指导学生举办学术会议的探索与实践

基于《原子物理学》课程,中国石油大学(华东)已经连续成功举办了四届"原子与核科学"学生学术论坛。该论坛完全由大学生按照学术会议流程举办。激发了学生主动学习的热情,开阔学术视野,引导崇尚学术,也培养了自学能力、科研能力和学术交流能力。本文简要介绍论坛情况、教师应做工作、论坛亮点以及对人才培养的意义。