医学留学生儿科实习带教的感想

现在,越来越多的留学生来中国学习医学,而留学生的医学教育质量一定程度上反映了医学院校的教育竞争力。本文认为,通过提高带教教师和临床医生的英语水平,加强留学生对我国医疗环境的了解,理解特定社会环境和医患关系会在一定程度上影响临床决策,这样才能进一步提高留学生的医学教育质量。     

浅析高校留学生医学汉语教学的问题及对策

医学汉语是临床医学专业留学生必修的学科基础课之一,该课程的学习效果直接关系到留学生后续的见习和实习能否顺利开展,在医学专业留学生的培养体系中具有非常重要的地位。但目前国内关于留学生医学汉语的教材、教学方式和考核评价机制尚未形成完整的体系。结合各大高校近年来留学生医学汉语教学中的实践经验,针对教材选定、课程设置、教学方式方法和教学过程中遇到的各类问题等进行初步分析和总结,提出了一些针对性的建议,以期为留学生医学汉语教学改革提供参考。     

带教留学生肾内科实习所遇到的问题和相应的对策

留学生教育我国现代化医学教育的重要组成部分。医学生的临床实习是临床医学教育的关键阶段,临床实习的质量直接关系到今后的职业发展。肾脏病学的部分内容是内科临床实习中的教学重点和难点。本文旨在观察和总结带教留学生肾内科实习中所遇到的问题及针对这些问题所采取的相应的对策,以期提高留学生的临床实习带教质量。我们的观察结果提示:1)利用各种条件解决语言沟通问题;2)对社会、文化、宗教和教育背景差异予以足够的重视;3)结合肾脏病学的特点,解决教学难点;4)激发学习兴趣,做到教学相长;5)精心运用多种教学方法和教育策略;可以提高留学生肾内科临床实习的效率。分析留学生的特点,总结肾脏病学临床带教的经验,提高带教教师自身的素质,可以保证留学生肾内科实习的教学质量。     

构建留学生医学免疫学教学质量管理体系

留学生教育是高等医学院校教育的重要组成部分。留学生教育面临诸多难题,如语言沟通障碍、教育背景的差异、自我学习能力和学习纪律等。医学免疫学是医学教育的必修课程,是基础医学与临床医学的桥梁,但其具有理论性强、内容抽象更新快等特点,使得留学生学习起来非常吃力。我们参照国内外的教学模式,培养高质量的师资力量,建立严格的教学质量监控体系,以提高医学免疫学教学质量。     

临床医学专业本科留学生全英文教学问题及对策

目的针对临床医学专业本科留学生全英文教学问题,提出解决对策.方法学校广泛宣传合作,提升留学生生源质量;强化全英文特色,向国际化靠拢;加强教师与留学生的互动交流,提高课堂授课水平,编写适宜教材并不断完善教学评估机制.结果留学生对基本理论、基本操作的掌握,临床资料收集能力,分析问题能力显著提高,同时,留学生对教师授课能力及教学满意度明显提高.结论留学生教学作为学校教学工作的重要内容,大大推动了教师教学水平的提高,同时带动了师资建设和学科建设.对留学生教学的教法研究也有利于本国学生的教学改革.     

医学来华留学生外科临床实习带教的探索与思考

随着来华留学生的逐年增多,医学留学生教学及改革方法已成为医科院校教育的一个崭新课题。来华留学教育事关国家对外形象,因此必须努力提高留学生教育水平.我校结合留学生外科临床实习的带教经验,从教材应用、语言沟通、教学模式等问题上进行了尝试,旨在让来华留学生能更好的掌握医学临床知识和技能,取得较好反响。     

急诊医学留学生临床实习教学实践及探讨

随着国际化和全球一体化的发展,医学留学生教育在我国呈现快速增长趋势,因其教学对象的特殊性,相应教学模式及方法仍需进一步探索和改进。急诊医学作为一门综合性和实践性极强的学科,临床实习教学是培养留学生临床思维和实践能力的重要环节。本文结合急诊医学留学生临床实习教学经验,对教学资源和内容、教学模式及方法、教学质量评估与改进等方面进行探讨总结。强调优化教学资源和内容,综合应用多种教学手段和方法在临床实习教学中的重要性,同时加强教学质量的实时评估与改进,为急诊医学留学生临床教学方面提供借鉴和参考。     

骨科门诊留学生实习带教体会分析

留学生参与到骨科门诊实践中学习具体业务,不仅是培养医学留学生的首要内容,也是高等教育不可或缺的组成部分。带教教师在教学实践中,及时总结教学方法、教学手段和其中应注意的问题,可以有效地完善后续的教学工作,并为以后的教学活动提供借鉴。外国留学生也可以在教师言传身教中自觉提高自身的业务素质,有效地提高了学习的积极性,并最终有助于提高教学质量。     

我国医学留学生培养存在的问题与对策

目前我国很多医学院校外国留学生教育的培养模式、课程设置、师资队伍建设以及对学生的管理方面都存在很多问题.文章分析了现阶段医学留学生培养中存在的问题,并提出解决对策.     

来华医学留学生的管理特点及对策探讨

在我国经济快速发展与综合国力不断增强的形势下,来华留学生人数越来越多,特别是医学留学生。留学生管理工作作为一项复杂而繁琐的系统工程,在留学生教育中发挥着十分重要的作用,高校应予以高度关注,采取恰当对策,提高管理水平,以此培养医学人才。本文在分析高校对来华医学留学生的管理特点的基础上,阐述有效的管理对策,为相关工作提供参考。     

来华留学教育问题与对策探析

改革开放以来,我国的来华留学教育有了快速发展,但与美国、日本等发达国家相比还有很大差距。要建立与我国的国际地位和教育规模相匹配的来华留学教育体系,就要提高留学教育的核心竞争力,做好来华留学教育发展规划,投入人力物力加快高等教育国际化步伐,真正使中国成为最具吸引力的留学生留学目的地。     

来华留学生教学存在的问题及对策分析

近年来,随着中国国际化进程的进一步加深,高校也越来越重视教育国际化,在各方面加大投入和宣传,来华留学生的人数不断增加,但留学生教学也存在一定的问题。本文梳理了近年来来华留学生的发展现状、分析了教学中出现的一些问题,并且提出了相应的对策和建议。     

大学生党员继续教育存在的问题及对策研究

当前大学生党员继续教育主要存在大学生入党后的管理和教育有所松懈、轻视实践锻炼教育、情感教育和感悟教育等问题。积极采取创新性对策,从进一步提高对大学生党员继续教育重要性的认识,不断创新大学生高校党支部建设载体、党员教育管理载体和大学生党员先进性教育载体等方面入手,对进一步加强和改进大学生党员的继续教育工作无疑会起到积极作用。     

军事医学研究生教育的问题与对策研究

分析了现阶段我国军事医学高层次人才培养的地位与作用,从军事医学学科、研究生创新能力、现有教育管理体制以及需求与现状等方面探讨了军事医学研究生教育存在的问题,由此提出通过加强军事医学学科建设,提高研究生培养质量,改进军事医学研究生为军服务的培养模式和完善研究生教育管理运行模式等一系列改革措施,来加强军事医学高层次人才培养和军事医学学科的整体建设。     

在甬高校招收来华留学生工作的问题和对策

如何加强来华留学生工作是教育国际化发展趋势下的重点工作。通过对宁波部分高校来华留学生招收和管理现状的调查,在总结数量少、起步难,留学生配套设施不齐全,师资力量薄弱,教授留学生经验不足等共性问题基础上,提出相应的对策,希望能对来华留学生工作有所促进。     

中职院校学前教育专业学生见习中的问题与对策

专业见习是提高中职院校学前教育专业学生综合实践能力的重要课程,同时也是保证幼儿园教师师资质量的主要途径。通过见习学生可以将所学的理论知识应用于实践,同时也有助于其积累教学经验。本文对中职学前教育专业学生见习中存在的问题进行分析梳理,试图为其效果的提升提出有效性对策。     

医学院校成人高等学历教育可持续发展研究

教育的可持续发展是促进经济社会可持续发展的重要途径。当前医学类院校成人高等学历教育由于其其自身的特殊性和复杂性,还存在重视和投入不足、教学管理不规范、监督考核体系不健全等突出问题。因此,提出加大政策支持和资金投入、规范教学、健全考核等可持续发展的措施。     

试论来华留学生管理的问题和对策

中国经济的快速发展吸引了大规模的留学生来华学习,发展来华留学生教育已成为高等教育国际化的一个重要标志及构成部分。近年来,来华留学事业的飞速发展势必不断对我国来华留学生管理提出越来越高的要求与挑战。在来华留学生规模不断扩张的同时,来华留学生管理中明显存在诸多问题,比如留学生招生,师资培养,课程建设,留管人员等方面日益凸显的问题,迫切需要得到重视和解决。     

大学生意识形态教育存在的问题及对策

当前大学生意识形态安全存在诸多现实问题,也受到来自西方国家思想的影响,这些问题与挑战我们不能回避,必须从理论与现实中予以回应。